具体描述
高等医药院校的教材不同于参考书，教材必须具备思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。为此，五版教材在内容筛选和增补上作了较大的努力。疾病概论中删去了与该章主题不完全相称的衰老内容；水肿已放入水代谢障碍一章中介绍；精简了各型休克的特点，进一步突出休克的共同发病规律。各系统器官病理生理中，主要阐述心、肺、肝、肾功能障碍、多器官功能障碍及衰竭。另外，为了知识更新的需要，根据1999年5月卫生部
作者简介
目录信息
第二章 疾病概论
第三章 水、电解质代谢紊乱
第四章 酸碱平衡和酸碱平衡紊乱
第五章 缺氧
第六章 发热
第七章 应激
第八章 休克
第九章 弥散性血管内凝血
第十章 缺血-再灌注损伤
第十一章 细胞信号转导与疾病
第十二章 细胞凋亡与疾病
第十三章 心功能不全
第十四章 呼吸功能不全
第十五章 肝功能不全
第十六章 肾功能不全
第十七章 多器官功能障碍和衰竭
索引
· · · · · · (收起)
读后感
就人卫七版的教材来说，这本还算不错。虽然错字有点多。至于有人反映说《病生》有些东西没讲清楚，我觉得这个完全是误会。首先这只是一本本科教材，带有“三基五性”，根本不会往深了讲。例如讲到电解质失衡时，低K时心脏的兴奋性会增高，高K时心脏的兴奋性也会增高。光拿着这...
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用户评价
金老师是天才，虽然只给我们上了不到十节课~~老教师就是这样人见人爱花见花开=w=
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