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[美] 莫里斯·克莱因作者

上海科学技术出版社

张理京译者

2002-7 出版日期

352 页数

32.00元价格

平装

古今数学思想丛书系列

9787532361724 图书编码

古今数学思想（一）在线电子书图书标签: 数学数学史科普数学哲学历史科学科学史古今数学思想

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发表于2024-11-08

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古今数学思想（一）在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

克莱因先生巨著四本，校图书馆觅其二，卷一今草草阅毕，有怀焉。观今数学教育，从儿童时始即注重计算，套用公式比国外同龄孩童强了不知多少倍，有各国孩童计算能力作证。然，对数学意义的理解，以及数学和生活的联系，老师都知之甚少，无论学生。进入到大学受高等教育，对数学概念理解之要求加深，学生竟失去探索之兴致，荒废前十几年计算之投人，实乃本末倒置之举。近来做电路实验，D君寻思良久未察觉电路错误，然示波器未能正常显示应有波形，遂拔掉导线，回到源头，重新搭建电路，后乃成。联系数学教育亦是如此，及大学阶段，学生不能在数理上突破，何也？亦复溯源，观数学史发展，知前人如何循序渐进，思今人如何得其道而不止于术。想知道未来，不妨了解清楚好过去，庞加莱说得也是极好的。继续阅卷二，完后写总评。

评分☆☆☆☆☆

不是翻译的错，本来这书就是人家教授们翻来给自己看的嘛……可是既然决定拿来出版——！！！那么难道不应该至少把所有的英文名都汉化一下吗？？？

评分☆☆☆☆☆

什么时候能达到把《古今数学思想》大略读懂的数学水平？

评分☆☆☆☆☆

与初、高等数学结合起来读，相得益彰

评分☆☆☆☆☆

数学的发展是与解决实际问题分不开的。