本书是高等院校日语专业基础阶段教材第三册,供二年级上学期使用。本书参照教学大纲的要求,编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能用语等方面的内容,题材以学校、家庭、社会为主,同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面的内容。
本书的编写原则是从听说入手,听说与读写并重。听说训练宜采用情景教学法,尽可能设定场景,要求朗读流利、理解正确、书面表达通顺。
第三册共二十课,每五课为一个单元,共四个单元。
每课由本文、会话、应用文、单词、词语与表达、功能用语、练习七个部分构成。
本书后面附有单词索引,列入的单词共有一二八0个。各课的单词释义限于各课中的词义或一般常用词义。
语法部分讲解还可以 但是选的文章 十篇里面七篇带有批判性质而且都是上个世界80到90年代的思想观念...总是抱着一副对现代文明批判的态度...看了让人想发火...很无聊...缺少正能量的课文...让这本书变成了3星。。。网上很不少人吹这本教材。。。大概是优越心理在作祟。。。然而...
评分语法部分讲解还可以 但是选的文章 十篇里面七篇带有批判性质而且都是上个世界80到90年代的思想观念...总是抱着一副对现代文明批判的态度...看了让人想发火...很无聊...缺少正能量的课文...让这本书变成了3星。。。网上很不少人吹这本教材。。。大概是优越心理在作祟。。。然而...
评分语法部分讲解还可以 但是选的文章 十篇里面七篇带有批判性质而且都是上个世界80到90年代的思想观念...总是抱着一副对现代文明批判的态度...看了让人想发火...很无聊...缺少正能量的课文...让这本书变成了3星。。。网上很不少人吹这本教材。。。大概是优越心理在作祟。。。然而...
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评分语法部分讲解还可以 但是选的文章 十篇里面七篇带有批判性质而且都是上个世界80到90年代的思想观念...总是抱着一副对现代文明批判的态度...看了让人想发火...很无聊...缺少正能量的课文...让这本书变成了3星。。。网上很不少人吹这本教材。。。大概是优越心理在作祟。。。然而...
虽然例子什么比较古旧。但是打基础用这个很赞哒。偶尔会有印刷错误就是了
评分土!
评分学完了。
评分诶,就这样吧~
评分=口=
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