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出版者:延边教育出版社
作者:项中心
出品人:
页数:196
译者:
出版时间:2005-3
价格:15.50元
装帧:
isbn号码:9787543747357
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

为了使《教材精析精练》发挥“第二

好的,这是一本关于古希腊哲学的导论性著作的简介,旨在帮助读者建立一个扎实的基础,理解古希腊思想的起源、主要流派及其对西方文明的深远影响。 书名: 迷思与逻各斯:古希腊哲学的思想之旅 内容简介: 导论:西方思想的黎明 本书旨在为普通读者和初涉哲学领域的学习者提供一幅清晰、深入的古希腊哲学全景图。它不是对教科书中特定教材内容的简单替代或重复,而是立足于哲学史的宏大叙事,探索“爱智慧”(Philosophia)这一概念如何在爱琴海的阳光下诞生,并最终塑造了我们今天的思维模式。我们将从神话思维向理性思维的艰难跨越中,揭示西方文明最核心的思想基石是如何奠定的。 第一部分:米利都学派与自然哲学的开端——追问“本原”(Arche) 旅程始于公元前六世纪的小亚细亚沿岸,古希腊最早的理性探索者们——米利都学派的代表人物,如泰勒斯、阿那克西曼德和阿那克西米尼——首次尝试用自然而非神祇来解释世界的起源和构成。 我们将详细探讨泰勒斯提出的“水是万物之源”的论断,分析其在人类认知史上的革命性意义,尽管其结论在今天看来是朴素的。紧接着,我们将深入剖析阿那克西曼德的“无限者”(Apeiron)概念,这个抽象的概念标志着思想从具体的物质元素转向更具包容性的、形而上的思考。阿那克西米尼的气(Air)的理论,则展示了早期思想家如何试图通过观察和简化来构建宇宙模型。这一部分,重点在于理解他们如何从“发生了什么”转向“为什么会这样”的根本性转变。 第二部分:毕达哥拉斯与赫拉克利特:数与变的辩证 进入公元前五世纪,哲学开始展现出更强的形而上学倾向。毕达哥拉斯学派将数学提升到了宇宙论的高度。我们不仅讨论他们对数字和和声的发现,更要审视他们如何将“数”视为万物的实体和秩序原则,这为后世的柏拉图主义奠定了基础。这不仅仅是数学史,而是对世界存在结构进行理性编码的初次尝试。 紧随其后的是对立的、充满张力的思想家——爱菲斯的赫拉克利特。他的核心命题“万物流转”(Panta Rhei)和“对立统一”(Logos的统治),挑战了对稳定本体的追求。我们将深入解析他“人不能两次踏入同一条河流”的警句背后的深刻含义,探讨变化本身是否就是世界的本质,以及这种永恒的冲突如何构成了宇宙的和谐。 第三部分:巴门尼德与埃利亚学派:存在的永恒性 与赫拉克利特截然相反,来自意大利南部厄里亚的巴门尼德(以及后来的芝诺)提出了哲学史上最激进的本体论主张:存在是唯一的,不可分割的,永恒不变的。 我们将详细梳理他区分“真理之路”与“意见之路”的论证结构,剖析他对“运动”和“变化”的逻辑否定。随后的芝诺的悖论(如阿喀琉斯追不上乌龟),并非仅仅是文字游戏,而是对人类感官经验与纯粹理性之间张力的深刻揭示,促使后世哲学家重新思考“运动”的真实性。 第四部分:多元论者的回应:世界的多重构成 面对巴门尼德的强力挑战,后期的自然哲学家们试图通过引入多种“本原”来调和矛盾,使得世界既能保持实在性,又能解释变化。恩培多克勒的“四根说”(土、气、火、水)以及驱动它们的“爱”与“恨”,展示了早期对物质与动力学的综合尝试。阿那萨哥拉则提出了“种子”(Spermata)的概念,并引入了“心灵”(Nous)作为宇宙秩序的启动者,这标志着哲学开始触及智能设计和目的论的边缘。 第五部分:德谟克利特与原子论:机械唯物主义的诞生 本部分的焦点集中在留基伯和德谟克利特。原子论是古希腊哲学最精妙的物理学理论之一。我们将细致阐述原子(不可分割的实体)和虚空(运动的场所)的对立统一,以及他们如何通过原子的碰撞、结合与分离来解释宇宙的一切现象,彻底排除了神祇干预的可能性。原子论的唯物主义和机械决定论倾向,为后世的科学思潮埋下了种子。 第六部分:智者学派:从宇宙论转向人文主义的转向 随着雅典城邦民主的兴盛,哲学的焦点发生了决定性的转移——从探讨“自然”(Physis)转向探讨“人”(Anthropos)。智者学派,如普罗泰戈拉和高尔吉亚,以其修辞学和相对主义著称。我们将深入剖析普罗泰戈拉那句著名的断言:“人是万物的尺度”,分析其对客观真理的颠覆性影响,以及它如何催生了关于伦理、法律和政治的早期思辨。这一转向是古希腊思想史上最关键的“轴心时刻”。 结语:苏格拉底的登场与哲学的成熟 本书将在对智者学派的探讨后,为后续的伟大对话——苏格拉底、柏拉图和亚里士多德——做好铺垫。我们将简要勾勒出苏格拉底如何以“助产术”和“知之为知之”的态度,将哲学重新导向对“美德”和“灵魂”的内在探索,从而完成了从自然哲学到系统哲学的最终蜕变。 本书致力于以清晰的逻辑结构、丰富的历史背景和详实的文本分析,帮助读者领略古希腊思想家们如何通过理性之光,点燃了人类理解世界和自身的最初火花,为理解整个西方人文传统提供了坚实的思想底图。读者将看到,这些两千多年前的思辨,至今仍是我们思考逻辑、实在、知识和价值的源头活水。

作者简介

目录信息

第1章
集合与简易逻辑
一、
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书在内容呈现上,展现出一种非常老练且深刻的教学智慧。它没有一味地追求“多而全”,而是着重于构建知识体系的内在逻辑和联系。我发现作者在处理那些容易混淆的概念时,总能找到一个非常巧妙的比喻或者一个历史发展的脉络来串联,使得原本生涩难懂的知识点变得活泼起来。阅读过程中,我能明显感受到一种“启发式”的引导,它不是直接把答案塞给你,而是通过一系列巧妙的设问和引导性的阐述,让你自己去探索和发现规律。这种教学方法极大地激发了我的求知欲和主动思考的能力,而不是被动地接受信息。尤其是在一些需要深度理解的章节,作者的论述层层递进,逻辑链条清晰可见,让你在不知不觉中完成了思维上的跃升,真正体会到了学习的乐趣所在。

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这本书的“配套服务”意识做得令人印象深刻,它不仅仅是一个静态的文本集合。通过书中所附带的一些引导性描述,我能够感受到它背后有一个更加庞大和立体的学习支持系统在运作。比如,它在某些重点难点后留下的“思考空间”和“延伸阅读建议”,都精准地指引了我下一步应该如何去整合资源,而不是仅仅停留在书本的范围之内。这种设计体现了一种前瞻性的教育理念,即学习是一个开放、联动的过程。我尝试按照它的指引去进行了几次额外的探索,结果发现收获远超预期,它成功地将我从一个被动接受知识的“学生”转变成了一个主动构建知识图谱的“研究者”。这种引导力,是很多只提供标准答案和习题的教辅书所无法比拟的,它真正培养的是一种自主学习的能力和方法论。

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这本书的排版和装帧设计真是让人眼前一亮,完全没有那种传统教辅材料的枯燥感。封面采用了清新的蓝色调,搭配着简洁的字体设计,拿在手里感觉很舒服,而且纸张质量也相当不错,印刷清晰,字迹工整,长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳。我特别喜欢它在章节划分上的用心,每个知识点之间的过渡都非常自然流畅,不是那种硬邦邦的罗列,更像是在引导读者一步步深入理解。而且,书中的插图和图表制作得非常精美且实用,它们不仅仅是装饰,更是帮助理解复杂概念的利器。比如,在讲解某个复杂的物理模型时,配上的立体图解简直是点睛之笔,让人瞬间茅塞顿开。这种对细节的关注,体现了出版方在用户体验上的高度重视,远超出了普通教材的范畴,更像是一件精心制作的艺术品,让人愿意主动去翻阅和学习。

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作为一名对学习效率有较高要求的学生,我最看重的是工具书的实用性和针对性。这本书在这方面做得非常到位,它没有冗余的废话,每一句话似乎都经过了反复推敲,直击要害。我尤其欣赏它在不同学习阶段提供的内容侧重。对于基础薄弱的部分,它提供了非常扎实的回溯和巩固练习,确保地基打牢;而对于那些拔高和拓展的部分,它又展现出足够的深度和广度,完全可以满足竞赛级别的需求。更值得称赞的是,它对于一些常考的易错点做了特别的标注和解析,那种解析不是简单的对错判断,而是深入分析了错误思维的产生路径,这种“反向教学”极其高效。可以说,这本书就像一位经验丰富、洞察人心的私教,总能在我即将犯错时及时拉我一把,极大地优化了我的复习路径。

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这本书的语言风格简直是清奇脱俗,读起来完全没有学习资料的沉闷感,反而像是在听一位博学的长者娓娓道来。作者的文笔非常细腻且富有感染力,他似乎拥有将枯燥的科学原理“人格化”的魔力。例如,他在描述化学反应中的能级跃迁时,用了一种近乎诗意的语言来描绘电子的“跳跃”与“回归”,瞬间就把一个抽象的物理过程具象化了。这种行文的张力,让我在阅读时忍不住会心一笑,学习的压力感也随之消散了不少。这种充满人文关怀和个性化的表达方式,极大地拉近了教材与读者之间的距离,让我感觉这本书更像是一个志同道合的朋友在分享他的见解,而不是冷冰冰的知识灌输,这在同类书籍中是极其罕见的亮点。

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