新大纲大学英语四级考试词汇掌中宝

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出版者:石油工业出版社
作者:杨庆云编
出品人:
页数:482
译者:
出版时间:2003-1
价格:12.0
装帧:平装
isbn号码:9787502140731
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

本丛书词汇各栏目丰富、实用,让考生在实践中领会、理解,从而记忆词汇。本丛书小巧便携,帮助读者跨越词汇记忆关和词汇运用关。“21世纪英语词掌中宝丛书”是根据国家教育部等相关机构和组织最新颁布的《大学英语教学大纲词汇表》(2000年7月)、硕士研究生入学考试英语大纲、同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲、全国公共英语等考试大纲等编写而成。

寰宇译文精选系列:全球经典文学瑰宝鉴赏 图书名称: 《寰宇译文精选系列:全球经典文学瑰宝鉴赏》 图书定位: 本书旨在为文学爱好者、英语学习者以及希望拓展跨文化视野的读者,提供一套系统、深入且极具文学品位的全球经典文学作品精选与鉴赏指南。本系列精选自世界不同语种、不同历史时期的文学巨著,通过高水准的中文译本呈现,并辅以详尽的背景解析和文本细读,确保读者能够跨越语言障碍,直接领略原作的艺术魅力与思想深度。 图书内容概述: 本系列共计五卷,每一卷聚焦于特定的文学流派、地域文化或主题思潮,力求构建一个宏大而又精微的全球文学地图。我们摒弃了传统选集常见的碎片化收录方式,而是采用“精选篇章 + 深度导读 + 背景关联”的结构,确保读者在阅读过程中,不仅能欣赏到精彩的片段,更能理解其在文学史上的地位与影响。 --- 第一卷:西方现代主义的迷宫与心绪(1900-1945) 核心聚焦: 探索二十世纪初期,在两次世界大战的冲击下,西方文学如何从现实主义的束缚中解放出来,转向对个体意识、内心独白和非线性叙事的探索。 精选作家与文本片段节选: 1. 詹姆斯·乔伊斯(James Joyce)与意识流的巅峰: 精选《尤利西斯》中“漂泊者之歌”的标志性段落。侧重分析乔伊斯如何运用“内心独白”技术,捕捉城市日常生活的潜意识流动,以及其中蕴含的语言学实验意义。导读部分将详细解析其典故、双关语以及希腊神话的隐喻结构。 2. 弗吉尼亚·伍尔夫(Virginia Woolf)与时间的碎片化: 选取《灯塔行》中关于“瞬间性”和“记忆重构”的章节。探讨伍尔夫如何打破传统线性叙事,通过感官印象和主观感受来构建人物的内心世界,并分析其对女性主体性书写的贡献。 3. T.S.艾略特(T.S.Eliot)与后现代的荒原: 节选《荒原》中关于现代文明精神危机的诗意表达。导读将深入剖析其引文的来源——涵盖圣经、古典神话、印度哲学等——阐释“碎片化”的文化意象如何构成对“失落的一代”的深刻写照。 4. 马塞尔·普鲁斯特(Marcel Proust)与非自主记忆: 聚焦于玛德莱娜蛋糕引发的非自主记忆片段。深度解析“时间、记忆与艺术重构”的主题,对比分析不同类型的记忆对自我身份认同的影响。 鉴赏侧重: 结构主义、符号学在文学分析中的应用,以及如何理解现代主义文本中常见的“不可知性”和“多义性”。 --- 第二卷:拉美魔幻现实主义的色彩与边界(1945-1980) 核心聚焦: 深入拉丁美洲文学的黄金时代,解析“魔幻现实主义”如何将神话、民间信仰、政治隐喻与日常现实进行无缝融合,创造出独树一帜的叙事风格。 精选作家与文本片段节选: 1. 加西亚·马尔克斯(Gabriel García Márquez)的史诗描摹: 选取《百年孤独》中关于布恩迪亚家族兴衰的关键性段落,如“失眠症的瘟疫”或“飞升天堂的场景”。导读将辨析何为“魔幻”的合理性,以及家族史如何映射整个拉丁美洲的政治动荡与文化认同困境。 2. 豪尔赫·路易斯·博尔赫斯(Jorge Luis Borges)的迷宫与图书馆: 选读《巴别塔图书馆》或《环形废墟》。侧重分析博尔赫斯对“无限”、“本体论”和“文本的自我指涉性”的哲学思辨,以及其对后世信息时代的预见性。 3. 胡利奥·科塔萨尔(Julio Cortázar)的跳跃叙事: 赏析《跳房子》中“逆行阅读”的实验性章节。探讨科塔萨尔如何通过打乱传统阅读路径,邀请读者参与到文本的建构过程中,实现一种“互动式”的文学体验。 鉴赏侧重: 神话原型在现代叙事中的复苏,政治寓言与民间信仰的交织,以及“边缘文学”如何挑战西方中心主义的文学标准。 --- 第三卷:东亚现当代文学的内省与反思(跨越世纪) 核心聚焦: 选取具有世界影响力的东亚作家的代表性作品,探究在剧烈的社会转型期(如战争、现代化进程),个体如何处理传统、集体记忆与自我疏离之间的矛盾。 精选作家与文本片段节选: 1. 川端康成与物哀之美: 节选《雪国》中关于“隧道口白茫茫一片”的经典场景。深入分析其“物哀”美学,即在极致的唯美中蕴含的虚无感和对逝去事物的挽歌。 2. 村上春树的都市迷惘: 选取《挪威的森林》或《海边的卡夫卡》中关于失踪、孤独与音乐的段落。分析其如何通过融入西方流行文化元素,构建出具有全球共鸣的当代都市青年心理地图。 3. 余华的现实书写与韧性: 选取《活着》中关于生命力的顽强呈现。探讨在极端历史背景下,文学如何表现个体面对苦难时的沉默、韧性和荒诞感。 鉴赏侧重: 东方哲学观念(如禅宗、物哀)对叙事节奏和意境营造的影响;现代性对传统文化身份的冲击与重塑。 --- 第四卷:二十世纪后半叶的女性主义与身份政治(1960-2000) 核心聚焦: 关注女性作家如何运用文学语言,挑战既有的权力结构、性别规范和历史叙事,探索身体、语言与解放的主题。 精选作家与文本片段节选: 1. 托妮·莫里森(Toni Morrison)的黑人女性经验: 选取《宠儿》中关于记忆创伤和母性抉择的片段。解析其如何使用非标准英语和“口述历史”的风格,重构被主流历史抹去的黑人女性的生存史实。 2. 玛格丽特·阿特伍德(Margaret Atwood)的反乌托邦预言: 节选《使女的故事》中关于生育权和语言控制的段落。探讨其如何通过文学构建政治极端环境,警示当代社会对女性身体的规训。 3. 多丽丝·莱辛(Doris Lessing)的个体觉醒: 聚焦其早期作品中对女性心理和情感压抑的细腻描摹。分析其如何从个体心理层面解构僵化的社会角色。 鉴赏侧重: 后殖民主义视角、酷儿理论在文本中的体现,以及女性作家如何通过“重写”传统神话来确立自身话语权。 --- 第五卷:全球化浪潮下的新锐之声(2000年至今) 核心聚焦: 考察进入新千年以来,随着全球化加速和数字技术兴起,文学创作如何应对跨国流动性、身份的流变性以及新媒体对叙事边界的冲击。 精选作家与文本片段节选: 1. 扎迪·史密斯(Zadie Smith)的多文化都市景观: 选取其作品中关于移民后代身份认同、文化冲突与归属感的描绘。分析其如何平衡写实主义和对多元文化的敏感捕捉。 2. 卡兹欧·伊什古罗(Kazuo Ishiguro)的记忆与失忆: 赏析其作品中关于“被选择性的遗忘”的主题。探讨在高度流动的现代社会中,个体如何与历史(或创伤性记忆)达成和解。 3. 当代非英语文学的翻译影响力: 纳入当代其他重要语种的代表性作家(如挪威的乔恩·福瑟或冰岛的评论家)的短篇作品或剧本选段,展示文学前沿在不同文化区域的最新探索方向。 鉴赏侧重: 社交媒体时代叙事的改变,跨文化身份的动态性,以及文学对气候变化、技术伦理等全球性议题的回应。 --- 阅读体验与设计特色: 本书装帧典雅,采用轻型高质量纸张,内文排版注重阅读舒适度,区分清晰的导读区和原文摘录区。每卷均附有“背景知识速查表”,涵盖关键历史事件、文学流派定义及核心术语解释。本系列并非提供标准化的应试复习材料,而是致力于培养读者对世界文学的鉴赏能力和批判性思维,是深度阅读者的理想伴侣。 目标读者: 文学专业学生、资深文学爱好者、希望系统了解世界文学脉络的跨学科研究者,以及寻求高阶英文原著辅助阅读材料的进阶学习者。

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说实话,当我第一次接触到这类考试词汇书时,内心是有些抗拒的,总觉得不就是把四级大纲词汇简单罗列、强行灌输嘛,没什么新意。然而,这本书彻底颠覆了我的看法。它最让我眼前一亮的是其科学的记忆辅助系统。它似乎明白人类大脑遗忘的规律,所以每一个单词的呈现方式都不是孤立的,而是被巧妙地置于一个情境化的语境之中。比如,对于一些高频核心词汇,它会提供多组不同场景下的例句,这些例句的复杂度适中,既保证了对核心含义的准确传达,又避免了过于晦涩难懂,让人感觉学习的不是孤零零的符号,而是鲜活的语言片段。更绝的是,它对形近词和音近词的处理方式极其到位,用对比图表的形式将它们并列展示,并辅以助记提示,一下子就解决了我长期以来区分不清那些“长相厮杀”的词汇的痛点。这种精细入微的编排思路,远超出了我对于一本“掌中宝”的期待,它更像是一位耐心的私人英语教师,在背后默默地为我的记忆路径进行优化和导航。

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这本书的装帧设计真是一绝,拿在手里沉甸甸的,一看就知道是精心制作的。封面设计简约而不失大气,那种深邃的蓝色调很容易让人联想到知识的海洋,让人不由自主地想翻开它,一探究竟。纸张的质感也十分考究,摸上去有一种温润的触感,即便是长时间翻阅,手指也不会感到疲惫。内页的排版布局堪称艺术品,疏密有致的字体,清晰的层次感,使得原本可能枯燥的词汇学习过程变得赏心悦目起来。特别是它的小开本设计,非常便携,无论是通勤路上,还是午休片刻,都能轻松地拿出来利用碎片时间进行学习。这种对细节的极致追求,体现了出版方对学习者的尊重与用心,让一本工具书摆脱了冰冷的刻板印象,变成了一件值得珍藏的阅读伙伴。我个人非常注重学习资料的“颜值”,而这本词汇宝典无疑是做到了颜值与实用性完美结合的典范,光是看着它放在书架上,都能激发学习的欲望,不得不说,这第一印象分已经拿得满分了。

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我过去尝试过好几本四级词汇书,很多都存在一个致命的问题:侧重于词义的堆砌,而忽略了实际运用能力。这本书在这方面做得非常扎实和全面。它不仅仅告诉你“This means that”,更会告诉你“When and how to use it naturally”。让我印象深刻的是它对词性变化和搭配的详尽说明。很多时候,考生丢分不是因为不认识这个词,而是不知道它后面应该接什么介词,或者它在句子中应该充当什么成分。这本书通过高亮和特殊标记,把这些高频考点——比如固定搭配、常用短语动词——像珍珠一样串联起来。我发现,光是熟悉了这本书里整理的那些核心动词的常用搭配,我在做阅读理解和快速浏览长难句时,速度和准确率都有了肉眼可见的提升。这已经超越了纯粹的“背单词”,而是在构建一个完整的英语思维框架,让词汇真正活了起来,成为我输出和理解的工具,而非仅是应试的负担。

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我作为一个常年奔波的职场人士,能够用于系统学习的时间极其有限,这也是我之前对四级考试望而却步的主要原因之一。这本书的名字虽然叫“掌中宝”,但它的价值远超一个“宝”字所能承载的重量。它提供了一种全新的、碎片化学习的可能,但这种“碎片化”是建立在高度集成化的内容结构之上的。我发现,那些以往需要我花费大量时间去筛选、去归纳、去提炼的“重点”,在这本书里已经被原封不动地、高密度地呈现了出来。它没有冗余的废话,没有为了凑页数而添加的空泛论述,每一行、每一个标注都直指四级考试的核心目标。这意味着我可以用最少的时间,获取到最精确的、最能直接转化为考试分数的知识点。对于像我这样时间宝贵、目标明确的学习者来说,它不仅仅是一本词汇书,更像是一个经过高度压缩和提纯的“知识浓缩液”,是效率和效果的终极体现,绝对是备考四级路上不可或缺的战略性武器。

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从学习者的角度来说,效率和反馈是检验一本学习资料好坏的试金石。这本书在自我检测和复习机制的设计上,简直是教科书级别的优秀。它似乎内置了一个智能的复习提醒系统。在每个单元的末尾,都有精心设计的、具有梯度难度的自测模块,从基础的看词选义,到进阶的句子填空,再到模拟四级考试题型的快速匹配,层层递进,保证了对知识的真正掌握,而不是一扫而过。更棒的是,它并没有采用那种僵硬的、只有标准答案的反馈方式。对于一些容易出错的题目,它会非常人性化地标注出“易错点分析”,引导你去回顾前面讲解过的知识点,进行针对性地巩固。这种“学—测—析—巩固”的闭环设计,极大地提升了我的学习投入产出比。我现在不再需要额外花时间去制作闪卡或者自建错题本,因为这本书本身就是一个微缩的高效学习系统,完美解决了零散复习的难题。

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