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出版者:中国纺织出版社

作者:刘卫兵

出品人:

页数:224

译者:

出版时间:2003-7-1

价格:10.00元

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787506426527

丛书系列:

图书标签:

• 小学生作文
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历史的迷雾：古文明的兴衰与未解之谜 本书深入探究了地球上几大主要古文明的兴起、鼎盛及其最终消亡的复杂历程，旨在提供一个宏大而细腻的视角来审视人类早期社会的演进轨迹。我们不关注当代教育或写作技巧，而是将焦点完全置于历史的深邃长河之中。 第一部分：尼罗河畔的辉煌——古埃及文明的构建与延续 本章首先描绘了尼罗河的地理环境如何塑造了古埃及文明的独特形态。从早王朝时期的统一到古王国时期金字塔的建造热潮，我们将细致分析法老王权力的神圣化过程。重点将放在象形文字的演变及其在宗教仪式和国家管理中的核心作用。 神权与王权： 探讨阿蒙-拉诸神的崇拜如何巩固了法老的绝对统治。通过对《亡灵书》的解读，揭示古埃及人对永生和来世的深刻理解，以及这种信仰体系如何影响了他们的社会结构和工程壮举。 技术与艺术的巅峰： 详细考察了古埃及人在天文学、数学（尤其是在土地测量和建筑学上的应用）的成就。对卡纳克神庙和帝王谷壁画的艺术风格分析，揭示了其象征主义的丰富内涵。 中王国与新王国的转变： 分析了第二中间期带来的社会动荡，以及新王国时期通过军事扩张所建立的帝国体系。重点讨论了阿肯那顿的宗教改革及其对埃及传统文化的短暂冲击。 衰落的轨迹： 探讨了从兰塞斯三世之后，埃及如何逐步受到“海上民族”的侵扰，内部地方权力的分散，以及最终被外来政权（如波斯、希腊）征服的历史必然性。 第二部分：两河文明的摇篮——美索不达米亚的城邦争霸 美索不达米亚，即底格里斯河与幼发拉底河之间的土地，是人类最早的城市和法律体系的发源地。本部分将对比苏美尔、阿卡德、巴比伦和亚述等不同时期的文明特征。 苏美尔的创新： 侧重于楔形文字的发明及其在记录商业交易和神话故事中的应用。对乌鲁克、乌尔等早期城邦的政治组织和神庙经济进行了深入剖析。 汉谟拉比的遗产： 专门开辟章节分析《汉谟拉比法典》。我们不仅会列举重要的法律条文，更会深入探究“以眼还眼”原则背后的社会阶层考量和司法逻辑。 亚述帝国的军事机器： 描述了亚述如何凭借其先进的冶铁技术和残酷的战争策略，建立起第一个横跨欧亚非的庞大帝国。分析其行政管理体系（如总督制度）以及图书馆的文化价值（以尼尼微图书馆为中心）。 迦勒底的短暂复兴与终结： 考察了尼布甲尼撒二世统治下的新巴比伦帝国，以及其对犹太民族历史的影响。最终，分析波斯居鲁士大帝如何以相对温和的方式结束了两河地区的独立统治。 第三部分：爱琴海的曙光——米诺斯与迈锡尼文明的探索 爱琴海文明是欧洲文明的直接源头，但其留下的文字记录极为稀少，充满了考古学上的推测与挑战。 克里特的神秘： 探索克诺索斯宫殿的建筑风格及其对“牛祭”等仪式的描绘。分析米诺斯文明在海洋贸易中的霸主地位，以及他们相对和平的社会结构（与大陆文明的对比）。 迈锡尼的战争文化： 考察迈锡尼城邦的军事堡垒特性，对“阿伽门农之墓”等黄金宝藏的发掘及其意义。分析线性文字B的破译工作如何揭示了其宫殿经济的管理模式。 黑暗时代的降临： 重点研究公元前1200年左右，爱琴海地区突然发生的文明崩溃事件，探讨“海上民族”入侵、气候变化或内部系统性衰竭等多种假说。 第四部分：东方巨龙的蛰伏——早期中华文明的奠基 本部分聚焦于黄河流域早期文明的特征，特别关注夏商周三代的社会结构、宗教信仰与早期文字的起源。 夏代的辨识： 结合考古发现（如二里头文化），探讨夏朝作为第一个王朝的理论基础与历史争议。 商代的巫术与王权： 详述甲骨文的发现及其对商代政治、军事、农业和祭祀活动的全面反映。分析“殷墟”遗址揭示的严格的宗法制度和人殉现象。 周礼的构建： 分析周公制礼作乐对后世中国政治哲学（如“天命观”）的深远影响。阐述分封制（封建制度）的运作机制及其在西周初期的有效性。 春秋战国的思想碰撞： 简要概述这一大变革时期，诸子百家（儒家、道家、法家等）思想如何从对既有秩序的维护和重建，走向对社会治理新模式的探索。 第五部分：未解之谜与文明的普遍规律 最后，本书将综合前述案例，探讨古代文明共享的几个关键议题，这些议题至今仍困扰着历史学家和考古学家。 文字的诞生与信息储存： 比较不同文明如何独立发明文字系统，以及文字在巩固统治和传承知识方面的不可替代性。 大型工程的社会动员力： 分析金字塔、长城或古代水利系统背后的组织能力、资源调配和劳动力控制机制。 气候变化与历史节点： 讨论干旱、洪水等突发环境事件在加速或终结某些文明周期中所扮演的关键角色。 本书旨在提供一个严谨的、基于考古学和历史文献的分析框架，深入理解人类早期社会在资源有限的条件下，如何创造出惊人的复杂性，并最终在历史的洪流中走向湮灭或转型。我们力求呈现一个充满挑战、矛盾与智慧的古代世界。

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这本书的装帧设计得非常精美，封面色彩搭配和谐，字体清晰易读，拿在手里质感也相当不错，一看就是精心制作的出版物。内页纸张厚实，油墨印刷均匀，即便是长时间阅读也不会感到刺眼，对于需要反复翻阅的工具书来说，这一点非常重要。我特别欣赏它在版式上的用心，每一篇文章的修改前后的对比都用醒目的颜色和符号清晰地区分开来，这对于初学者快速捕捉修改的要点提供了极大的便利。排版上留白得当，使得整本书看起来疏朗有致，完全没有一般教辅资料那种拥挤压抑的感觉。可以说，光是拿到手上把玩和翻阅，就已经能感受到出版方在细节之处的匠心。这本书的物理形态，完全配得上它所承载的知识价值，绝对是那种愿意放在书架上展示，并且会经常拿起来翻阅的类型。

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这本书的内容深度和广度，确实超出了我最初的预期。它并非简单地罗列一些“对仗工整”的范例，而是真正深入剖析了小学生在写作中常见的几种核心问题，比如“叙事混乱”、“描写空洞”、“情感表达不到位”等等。每一类问题后面，都附带了数个由浅入深、由基础到进阶的修改案例。我发现它最巧妙的地方在于，它没有直接给出标准答案，而是通过对比展示“修改思路”，引导读者去思考“为什么这样改更好”，这种启发式的教学方法，比死记硬背规则有效得多。尤其是一些关于如何运用比喻和拟人的讲解，用词精准且通俗易懂，即便是年纪较小的孩子也能迅速领悟。它仿佛一位耐心的老师，手把手地带着你一步步提升语感和逻辑组织能力。

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如果非要从一个近乎苛刻的角度来审视这本书的价值，我会说它在“主题拓展”方面做得尤为出色。很多同类书籍仅仅停留在字词句的打磨，但《小学生修改作文大全》似乎更加关注文章的“灵魂”。它用了专门的章节来讨论如何深化主题，如何让结尾更加有力，甚至探讨了不同文体（如记叙文、说明文）在修改侧重点上的差异。比如，在修改记叙文时，它强调的是“情感的层次感”，而在说明文时，则侧重于“逻辑的清晰度”。这种高屋建瓴的指导，让这本书不仅仅是技巧手册，更像是一本关于“如何思考如何写作”的入门读物。它培养的不是一个只会套用公式的“修改匠”，而是一个具有批判性思维和创新精神的“小作家”。这份对写作本质的洞察，让这本书的价值远远超越了普通的教辅范畴。

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从语言风格上看，这本书的叙事口吻非常贴合小学生的认知水平，既保持了学术的严谨性，又充满了亲和力，完全没有那种高高在上的说教感。作者在解释复杂的修辞手法时，总是能用学生身边最熟悉的生活场景来举例说明，比如用“吃零食的速度”来比喻“动作的快慢”，这种接地气的表达方式，让抽象的语文知识变得鲜活起来。阅读过程中，我几乎没有遇到佶屈聱牙的句子，即便是家长陪同阅读，也感到轻松愉快。它成功地架起了一座沟通的桥梁，让家长能有效理解孩子在学习过程中遇到的难点，从而提供更有针对性的帮助。这种流畅、温暖的语言风格，让学习过程充满了乐趣而非压力。

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我是一个比较注重实操性的读者，这本书最让我感到惊喜的是它提供的“即时练习”和“自查清单”模块。在讲解完一类修改技巧后，紧接着就有一个“请你来试试看”的板块，里面精选了一些结构基本完整但细节略显粗糙的小段落，鼓励读者先自行修改，然后再对照书中的“高手修改参考”。这种“学中做，做中学”的闭环设计，极大地增强了学习的主动性。更实用的是最后附带的“错题本”和“高频错误自测表”，我发现我孩子很多习惯性的错误都被精准地列举出来了，这使得复习和巩固变得目标明确，不再是漫无目的地翻阅。这套书的实用性和工具属性体现得淋漓尽致，真正做到了学完就能用。

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