西班牙语自学课本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:外语教学与研究出版社

作者:李多/梁德润编

出品人:

页数:193

译者:

出版时间:1995-9

价格:7.9

装帧:平装

isbn号码:9787560010137

丛书系列:

图书标签:

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好的，这是一份关于一本假想的、与《西班牙语自学课本》内容无关的图书简介，力求详尽且自然流畅： --- 《失落的星图：天文学史上的未解之谜与革新思想》 引言：在永恒的黑暗中追寻微光 自古以来，人类便凝视着头顶的夜空，试图从那无垠的深邃中解读出宇宙的奥秘与自身的命运。《失落的星图：天文学史上的未解之谜与革新思想》并非一本标准的教科书，它更像是一场深入时间隧道的探险，聚焦于那些被主流历史轻轻拂过，却对现代天文学的演进起到了关键性、甚至颠覆性作用的时刻、人物与理论。本书旨在揭示，科学的进步往往并非直线前行，而是充满了反复、误解、天才的孤注一掷，以及那些被遗忘的“如果”与“或许”。 第一部：古代的观测与失落的知识体系 本卷将目光投向古代文明，探讨他们如何构建起宏大而精密的宇宙模型。我们不会停留在对巴比伦泥板或玛雅历法的简单介绍，而是深入剖析其背后的数学工具与哲学基础。 第一章：地心说的黄金时代与边缘的裂痕 详细考察托勒密体系的精妙之处，理解它为何能统治西方思想一千多年。重点分析其模型的数学美感与观测的局限性。随后，我们聚焦于那些在同一时期，于印度次大陆或波斯地区悄然兴起的、对日心说的早期猜想。例如，对阿利耶波罗（Aryabhata）著作中“地球自转”概念的重新解读，并探讨这些早期萌芽是如何未能形成完整的科学范式，最终湮没于后来的文化变迁之中。 第二章：中世纪的星象学与隐秘的数学 中世纪并非科学的“黑暗时代”，而是知识被重新编织的时期。本书将深入探讨阿拉伯世界在观测技术上的飞跃——从马拉克阿（Maragha）天文台的仪器改进，到对恒星位置的精确测量。我们特别关注那些在宫廷中兼具天文学家与占星术士身份的人物，他们如何利用先进的数学工具（如三角函数）来维护一个在哲学上已显脆弱的宇宙模型。重点分析《托莱多星表》的形成过程，以及其中可能存在的对原始数据的系统性偏差。 第三章：美洲文明的垂直时间观 本书将从全新的视角审视中美洲的观测成果。不同于欧亚大陆的水平观测，中美洲文明（如阿兹特克与玛雅）构建了一套高度依赖垂直交点、季节性光照角度的历法系统。我们将详细描绘“角楼”的设计原理，并推测他们对行星周期观测的精确度，以及这种基于周期性毁灭与重生的时间观如何影响了他们的宇宙叙事。 第二部：大转折：怀疑、重塑与技术革命 科学革命并非一蹴而就，它经历了漫长的心理抗争与仪器创新。这一部分将剖析那些促使人类思维从“我们是中心”走向“我们是轨道之一”的决定性瞬间。 第四章：开普勒的“幽灵”：不完美的几何与宿命的数字 开普勒的工作常被简化为椭圆轨道的发现。然而，本书将着重分析他在行星运动定律推导过程中所经历的巨大思想挣扎。特别是他如何挣扎于“完美圆形”的哲学执念，以及他为了调和火星数据而付出的心力。我们将细致探讨他早期基于“柏拉图立体”的宇宙模型尝试，揭示其理论如何是数学激情与物理现实激烈碰撞的产物。 第五章：伽利略望远镜的暗面：光学失真与诠释的陷阱 伽利略的望远镜观测是革命性的，但我们也必须正视其局限性。本书将回顾当时早期望远镜的制造技术，分析不同焦距和透镜组合带来的光学畸变，如色差和球面像差。随后，我们将探讨伽利略如何解读他所看到的“木星卫星”和“月球表面”的图像，以及在绘制图谱时，观测者主观的“期待”如何影响了科学记录的客观性。我们将对比当时其他观测者（如法布里西奥·奥斯托里奥）的记录，找出那些因设备差异而被“过滤”掉的现象。 第六章：牛顿的“幽灵”：引力与绝对空间的哲学危机 牛顿的万有引力定律统一了天上地下，但其理论的“超距作用”引发了巨大的哲学困境。本书将深入探讨莱布尼茨与牛顿之间关于“绝对空间”的论战。我们不仅重温信件往来，更分析在当时缺乏实验手段的情况下，人们如何试图用“以太”或其他机械论模型来填补引力作用的“空缺”。这一部分将呈现，科学理论的接受度，往往与它能否提供一个令人安心的形而上学框架息息相关。 第三部：现代天文学的先驱：被边缘化的声音与替代路径 在二十世纪，我们建立了基于相对论和量子力学的宇宙图像，但这一主流叙事并非没有挑战者。本卷将关注那些曾提出重要观点，却因时代限制或科学政治而被暂时搁置的理论。 第七章：托勒密与爱丁顿：光线弯曲的早期争论 爱丁顿对广义相对论的验证是里程碑式的。然而，本书将回溯爱因斯坦理论的早期支持者群体。我们关注那些在第一次世界大战后致力于利用新一代观测设备（如威尔逊山天文台的望远镜）来验证光线在引力场中弯曲现象的早期测绘师。我们将展示，早期数据分析的困难与修正，如何差点使这一关键证据被误判。 第八章：宇宙的膨胀与“稳态宇宙”的激烈辩护 哈勃发现宇宙在膨胀，但“大爆炸”理论的接受是一个漫长且充满敌意的过程。本书将详细梳理弗雷德·霍伊尔等科学家如何系统地构建“稳态宇宙”模型，试图在不引入时间起点的情况下解释观测事实。我们将对比两种模型在理论上的数学优雅性，以及它们如何依赖于当时对遥远星系光度测量的精度。 第九章：暗物质的古典预言：从Zwicky到早期星系动力学 暗物质的概念并非近三十年的产物。我们将追踪弗里茨·兹威基对后发座星系团速度的最初测量，以及他对“丢失质量”的惊人推断。重点分析五十年代和六十年代，苏联和美国一些独立研究者如何利用星系旋转曲线的早期数据，尝试用修正的引力定律（而非不可见的物质）来解释观测到的异常，这些尝试为后来的MOND理论奠定了基础。 结语：面向未来的谦逊 《失落的星图》总结道，科学史是一部充满活力和矛盾的历史。那些被认为是“标准答案”的知识，都是在无数次失败、误解和挑战中艰难地筛选出来的。当我们继续探索黑洞、系外行星乃至宇宙的终极命运时，铭记那些失落的星图、被遗忘的猜想，是确保我们不被当前范式束缚、保持真正科学好奇心的最佳途径。 ---

评分☆☆☆☆☆

是在北京的西单图书大厦买到这本书的，因为本身是学西班牙语的，这种书根本就是用不到的，但是当时刚刚认识了一个朋友，说要学习一下西语，我想这种速成的书肯定是概括性很强，再加上自己的专业解释，给朋友讲就应该是没有问题了，所以就买了一本。回来之后自己看了一些，确...

评分☆☆☆☆☆

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这本《西班牙语自学课本》简直是为我这种零基础又想自学西班牙语的人量身定做的“救星”！我之前尝试过好几个网上的免费资源和一些厚重的词典，结果都是学得一头雾水，完全找不到重点。这本书的编排逻辑简直是太清晰了，它不是那种上来就扔一堆语法规则的枯燥教材。一开始就从最基础的发音入手，而且不是干巴巴地罗列音标，而是通过大量的生活场景对话和清晰的图文解析，让你能立刻模仿出地道的发音。我特别喜欢它在介绍基础词汇时，总是会配上实用的例句，而不是孤零零的单词表。比如学到“Hola”的时候，它马上就教你怎么用“¿Qué tal?”来回应，这种即学即用的设计，极大地增强了我的学习动力。更让我惊喜的是，课本里穿插了很多关于西班牙和拉丁美洲文化的介绍小栏目，比如西班牙的午休文化、阿根廷探戈的历史等等。这让我感觉我学的不仅仅是一门语言，更是在了解一种全新的生活方式。这种文化融入感，让枯燥的语言学习变得充满趣味和期待，感觉每翻开一页，都有新的惊喜在等着我。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对学习材料的“颜值”和“易用性”都有较高要求的人，很庆幸这本《西班牙语自学课本》在视觉设计上做得如此出色。很多自学书为了塞进更多内容，设计得密密麻麻，让人一看就心生抗拒，但这本则完全不同。它的排版非常清爽大气，大量的留白使得重点突出，阅读起来毫无压力。彩色印刷的应用恰到好处，比如将动词词根用一种颜色标记，将特殊的语法结构用另一种颜色突出显示，这种视觉上的引导非常有效地帮助我记忆和区分那些容易混淆的知识点。而且，这本书的纸张质量也相当不错，拿在手里很有分量感，做笔记时也不会洇墨。对我来说，一本好的学习工具，除了内容要扎实，外在的呈现方式同样重要。这本教材让我有了一种“我很喜欢拿起它来翻阅”的冲动，而不是把它当成一项任务来应付。这种正面的阅读体验，是它能让我坚持学下去的关键因素之一。

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我对这本教材的实用性给予最高的评价，它完全打破了我对传统教材“只重书面，不重实战”的刻板印象。我购买这本书的初衷就是希望能在未来出国旅行时能派上用场，而这本书的场景设置完全贴合了这一点。从点餐、问路、购物到紧急情况求助，每一个单元都对应着一个你在现实生活中极有可能遇到的场景。特别是它在每个章节末尾设置的“情景模拟对话”部分，简直是神来之笔。这些对话不仅仅是简单的问答，而是包含了许多当地人常用的口语表达和俚语，这比那些只教教科书式语言的资料实用多了。我甚至发现书里还附带了一个二维码，扫描后可以直接跳转到配套的音频资源库，里面的角色配音非常生动，听起来就像真的在和一个西班牙母语者交流一样。这极大地弥补了自学中最大的短板——缺乏真实的语境和听力反馈。可以说，这本书为我构建了一个完整的、可以立即投入使用的西班牙语交流框架。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买过不少号称“快速入门”的语言书，大多都是挂羊头卖狗肉，结果学完了一本，发现自己还是只会说几句游客用语。但是这本《西班牙语自学课本》的深度和广度，让我对它刮目相看。它的语法讲解部分处理得非常巧妙，它没有用那种晦涩难懂的术语来吓唬人。相反，它把复杂的动词变位和时态变化，拆解成了一个个小模块，配上颜色区分和清晰的表格，让你一眼就能抓住重点。比如过去时态，它不是一下子把所有规则都抛出来，而是先讲最常用的简单过去时，等你掌握了，再循序渐进地引入过去完成时。我感觉作者非常理解自学者的困境，总能在关键节点提供“记忆小贴士”或者“易错点辨析”。我最欣赏的一点是，它从不回避难点，而是用最通俗易懂的方式去攻克它们。听力材料的设置也特别棒，语速适中，口音非常标准，非常适合用来训练耳朵对西班牙语的敏感度。这本书真的不是一本“速成手册”，而是一本能让你打下坚实基础的“长跑伙伴”。

评分☆☆☆☆☆

从一个追求系统性和连贯性的学习者的角度来看，这本《西班牙语自学课本》的课程设计展现了极高的专业水准。它并非零散知识点的堆砌，而是遵循了语言习得的自然规律，层层递进，环环相扣。作者似乎对自学者的心理曲线有着深刻的洞察力，总能在你感觉快要疲惫时，加入一些趣味性的小练习或者文化拓展，适时地给你打一剂“强心针”。特别是关于词汇的积累，它采用了一种主题式和高频词优先的策略，确保你在最短时间内掌握日常交流中最核心的词汇，而不是一开始就被那些罕见词淹没。更值得称赞的是，它对“学习反馈”的重视。书后的练习题不仅提供了标准答案，更有详细的解题思路分析，这让我在自我纠错时能真正明白“我错在哪里”，而不是仅仅知道“结果是什么”。这种深度反馈机制，对于没有老师实时指导的自学者来说，价值无可估量。这本书真正体现了“授人以渔”的教育理念。

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