《高中英語寫作:書麵錶達輔導用書(2)》是為瞭滿足北京市高中學生英語學習的需要而係統地編寫的一套寫作教材。在編寫過程中，我們注意吸收瞭國內外一些英語寫作教學流派的長處，以功能交際法為主綫，吸收瞭結構教學法的可取因素，在訓練設計上采取瞭過程教學法的主要手段，力求全麵培養學生的理解、分析與書麵錶達能力。
《高中英語寫作——書麵錶達》一書以重點高中、普通高中、職業高中的學生為直接對象，循序漸進地介紹瞭幾種主要文體形式（敘事文、描寫文、應用文及說明文），並針對學生的薄弱環節附加瞭語法方麵的訓練。
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