词汇教程(在职攻读硕士全国联考英语辅导丛书) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国人民大学出版社

作者:鲁显生

出品人:

页数:263

译者:

出版时间:2002-6

价格:25.0

装帧:精装

isbn号码:9787300042015

丛书系列:

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《现代汉语词汇精讲与应用》 一部深度解析现代汉语词汇的权威指南 本书特色： 聚焦当代高频词汇： 精选收录《现代汉语词典》最新版中收录的、在日常交流、学术写作、新闻媒体等领域应用最为广泛的核心词汇，确保内容的时代性和实用性。 结构化的词汇体系： 摒弃传统的简单罗列，全书按照词义范畴、词性、来源和使用语境进行系统分类，构建起科学的词汇学习网络。涵盖了名词、动词、形容词、副词、介词及少数特殊功能词的精深解析。 深度语义剖析： 每一个核心词汇都提供详尽的“释义矩阵”。这包括核心意义、引申义、语境差异义。通过对比辨析形近词、近义词、反义词，深刻揭示词汇间细微的语义差别和感情色彩倾向。 丰富的实例支撑： 所有词汇的用法均配以大量来自权威文学作品、高水平研究论文、优秀新闻报道的真实语料例句。这些例句经过精心挑选，不仅展示了词汇的正确用法，更体现了其在特定语境下的最佳语感。 强化应用技巧： 设立专门的“词汇辨析与误用纠正”章节，针对学习者在实际写作和口语中常犯的搭配错误、褒贬色彩混淆、多义词选择失误等问题，提供具体的规避策略和改进建议。 兼顾历史溯源与演变： 对部分具有重要文化背景或历史渊源的词汇，简要介绍其词源和语义的流变过程，帮助学习者建立起更宏观的词汇观。 配套练习与自测： 书后附有大量基于不同应用场景（如公文写作、学术论述、日常会话模拟）的填空、选择、改错及仿写练习，以巩固学习成果。 --- 内容结构概览 (约 1500 字的详细展开)： 本书旨在为所有对现代汉语词汇有深入学习需求的读者提供一个全面、严谨且高度实用的参考工具，无论您是中文专业学生、教师，还是需要提升汉语表达精准度的专业人士（如编辑、翻译、公文撰写者），都能从中获益。 第一部分：基础框架与核心词汇的构建（约 300 字） 本部分确立了词汇学习的基础方法论。首先，详细阐述了如何通过“词根-词缀”分析法快速掌握构词规律，尤其针对现代汉语中大量吸收的外来词（如通过音译、意译引入的词汇）的理解提供系统路径。接着，本书精选了最基础的 3000 个高频核心词（基于语料库统计），对它们进行了初步分类——如表示时间、空间、数量、状态、动作的通用词汇。我们强调“义类优先”的学习原则，即优先理解一组词汇共同指向的意义领域，再深入到单个词汇的具体用法，这比孤立记忆单个词语效率更高。此部分还包含对常用量词和助词在特定语境下“虚化”用法（如“一番”、“一番风雨”）的解析。 第二部分：深入辨析：近义群与语义场（约 550 字） 这是本书的核心与精髓所在。现代汉语的精妙之处往往体现在近义词的细微差别上。本部分投入最大篇幅，构建了 20 组核心近义词群进行深度剖析。 “认知与理解”群组： 深入辨析“领悟、洞察、理解、明了”之间的区别。例如，“领悟”强调通过感悟获得的理解；“洞察”则侧重于穿透表象的深刻性。我们利用对比图表展示它们在抽象程度、主动性、持久性上的差异。 “感情与态度”群组： 重点分析“热爱、钟爱、喜爱、倾慕”等词语在情感强度、对象和表达方式上的不同侧重。“倾慕”常含单向、带有仰视的意味，而“热爱”则更为深沉和主动。 “状态与情态”群组： 针对形容词和副词，如“渐渐、逐步、徐徐、慢慢”，我们结合语速、过程的匀称性来区分。例如，“逐步”暗示有明确的阶段性步骤，“徐徐”则更偏重于从容不迫的姿态。 “动作与行为”群组： 辨析“实施、执行、履行、推行”。“推行”特指将某种政策或方案推广开来，“履行”多指完成合同、职责等义务。 对于每一个对比，我们不仅提供标准释义，更提供“一句话辨析”和“应用陷阱提示”，确保学习者能迅速掌握在实际写作中避免词汇僵硬或不当的技巧。 第三部分：语用限制与词汇搭配的艺术（约 400 字） 词汇的生命力在于其“搭配性”。本部分聚焦于词汇的组合规则，即“定语-中心词”、“动词-宾语”、“状语-动词”的固定或惯用模式。 固定搭配（Collocations）的梳理： 系统整理了动词与名词、形容词与名词的惯用组合。例如，不是“做决定”，而是“下决定”或“作出决定”；不是“激烈的竞争”，而是“激烈的角逐”或“激烈的搏斗”。我们区分了“强搭配”（几乎不可替换）和“弱搭配”（有替换空间但原搭配更自然）。 褒贬色彩与语体风格： 详细讲解了词汇在不同语体（如口语、新闻体、学术体、文学体）中的适用性。例如，“死亡”在医学报告中适用，但在文学作品中可能需替换为“逝去”、“归西”或“凋零”，以适应特定的情感需求。我们特别为学习者提供了大量从书面语到口语的“风格转换”实例。 新词、网络词汇的审慎处理： 评估了近年来涌现的具有生命力的网络词汇或新创词汇的进入正规语境的可能性和规范用法，引导读者保持语言的严谨性，避免盲目追新。 第四部分：专业词汇与高级语感训练（约 250 字） 针对希望提升至更高层次的读者，本部分引入了部分特定领域的专业词汇及其在非专业语境中的借用现象（如“悖论”、“范式”、“内涵”）。更重要的是，本部分强调“语感”的培养。语感并非玄学，而是基于大量正确输入后形成的语流直觉。 我们通过一系列“语境重构”练习，要求学习者根据给定的主题（如“气候变化”、“经济波动”），在限定的词汇量内，使用最精确、最有力的词汇来描述某一场景。这迫使读者主动调用并检验对词汇精确用法的掌握程度。同时，本书还收录了古代汉语中保留在现代汉语中的雅词（如“裨益”、“眷顾”、“逡巡”），解析其在现代文中的特定功能和适用场合，以增强表达的文采和深度。 --- 本书的设计理念是：词汇学习是一个理解体系、掌握搭配、培养语感的过程，而非简单的记忆堆砌。通过系统化的梳理和深度的辨析，确保读者不仅“知道”这些词是什么意思，更能“知道”如何准确、得体地使用它们。

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内容组织上，我必须说，它的逻辑结构简直像是一部迷宫小说，毫无章法可言，让人在学习的过程中不断地迷失方向。编者似乎坚信“信息密度就是战斗力”，把所有看似高深莫测的词汇一股脑地砸过来，却缺乏一个循序渐进的引导过程。举个例子，它在介绍一组近义词辨析时，直接丢出了十几个例句，每个例句的语境都极其晦涩，并且没有提供任何针对性的横向对比分析，搞得我读完之后，非但没有搞清楚这些词的细微差别，反而把它们全部混淆了。更糟糕的是，章节之间的过渡生硬得像生锈的铰链，前一页还在讨论商务英语的高级用法，下一页就跳到了关于某个古老文学作品的特定词汇分析，两者之间没有任何必要的衔接或铺垫，完全没有考虑到学习者需要一个平滑的认知导入过程。这哪里是教程，分明是把一本厚厚的词典强行切片，然后随机粘贴组合而成。我不得不花费大量额外时间去自行构建知识地图，这本书提供的只是零散的砖块，而搭建房子的图纸，却需要我自己去设计，效率自然大打折扣。

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从作者的写作风格来看，这本书充斥着一种过时的、自以为是的精英主义腔调，读起来让人非常不适。作者似乎总是在用一种居高临下的姿态，向“尚未开化”的读者传授“真谛”，语气中充满了对低效学习方法的鄙夷，却鲜有鼓励和同理心。例如，在解释某些记忆方法时，它会用诸如“如果你连这点都记不住，那你的基础确实堪忧”之类的略带嘲讽的措辞，这对于一个正在努力冲刺阶段的考生来说，无疑是一种无形的情绪打压。优秀的教程应当是引导者，而非审判者。此外，书中的理论阐述部分，常常陷入无休止的自我循环和重复论证，明明一个概念三句话就能讲清楚的，作者偏偏要用上大段的、晦涩难懂的从句来武装，似乎生怕读者觉得它不够“学术化”。这种追求形式上的晦涩感，严重阻碍了知识的有效传递，最终的结果是，读者在被这些繁复的辞藻和傲慢的语气包围后，对学习本身的兴趣都大打折扣，亟需一本真正以学习者为中心的教材来“净化心灵”。

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针对考试的实战指导部分，这本书的表现堪称是“心有余而力不足”的典范，它似乎停留在对考试大纲的肤浅模仿阶段，无法触及到命题人的真正意图。我本来期待它能提供一些针对性的应试技巧或者高频考点分析，结果它给出的无非是老掉牙的、所有市面上任何一本基础词汇书都会有的内容。例如，关于如何应对那些故意设置的干扰项，书里只是笼统地提了一句“要仔细辨析语境”，这种空泛的指导对于一个正处于备考压力下的研究生考生来说，几乎是零价值的建议。真正有价值的分析，比如历年真题中对特定词汇的考查角度变化趋势、或者是特定学科背景下词义的侧重，这本书统统避而不谈。它更像是一个知识点的罗列者，而不是一个经验丰富的引路人。我甚至怀疑作者是否有近几年真实参与过阅卷或命题工作，因为书中对“陷阱”的识别和规避，缺乏一种洞察力，仅仅停留在表面现象的描述，无法深入到考察底层逻辑的层面。

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这本书的排版和装帧简直是一场灾难，拿到手的时候就感觉像是被粗暴对待过的老旧教材。首先，纸张的质量低劣得令人发指，摸上去粗糙不说，油墨还时不时地印到手指上，翻阅起来完全没有愉悦感。更要命的是，它的字体设计简直是反人类的，主标题和正文的字号差异微乎其微，加上行距也挤得像是被施了什么魔法一样，密集恐惧症患者光是看着封面估计就要退避三舍。我花了整整半个小时才适应这种阅读环境，但即便如此，长时间盯着书页看下来，眼睛干涩和酸痛是家常便饭。而且，书里的插图和图表，如果非要用“图表”来形容的话，简直就是小学五年级水平的制图，线条模糊，颜色灰暗，完全起不到任何辅助理解的作用。比如，讲解某个复杂的语法结构时，那个“示意图”画得就像是毛线团打结了一样，让人完全摸不着头脑，我甚至怀疑设计者是不是根本没理解他们要表达的内容。如果说学习资料的物理形态是学习体验的第一道门槛，那这本“教程”就是一扇布满了荆棘的铁门，让人望而却步，实在让人对后续内容的质量产生了深深的怀疑和不安。

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这本书的配套资源服务更是让人感到被欺骗。广告宣传中大力渲染了所谓的“独家在线词汇库”和“实时语音朗读支持”，但实际使用体验是，那个所谓的在线平台卡顿到令人发指，登录流程复杂繁琐，语音库的音质更是如同老式收音机播放的录音，充满了嘶嘶的电流声，根本无法用于精听训练。更别提，很多承诺的“互动练习模块”根本就没有上线，或者点进去之后链接指向一个404页面。我尝试联系客服寻求技术支持，但得到的回复总是推脱和敷衍，让人感觉这套资料的售后服务形同虚设。花高价购买的，本以为是得到了一个完整的学习系统，结果却发现自己买到的只是一个孤立的、并且充满技术缺陷的纸质产品。对于依赖多媒体辅助学习的现代考生来说，这种配套服务的缺失或者形同虚设，极大地削弱了这本书的整体竞争力，让人感觉自己为那些从未兑现的承诺付了全额费用。

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