(第一级)全国公共英语等级考试教程(配2盘磁带)

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出版者:高等教育出版社
作者:
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页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:52.0
装帧:
isbn号码:9787040077216
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

本书是全国英语等级考试(第1级)

全国公共英语等级考试(PETS)冲刺与应试策略精讲 本书并非《全国公共英语等级考试教程(配2盘磁带)》,而是一本专注于PETS考试冲刺阶段高效备考与实战应试技巧提升的深度指南。 本书旨在为广大PETS考生,特别是那些已经完成了基础或中级阶段系统学习,正处于临近考试、急需进行针对性强化和策略调整的学员,提供一套全面、实用且极具针对性的备考方案。 本书严格围绕最新的PETS考试大纲要求,结合近五年全国各地真题的命题趋势与考点分布,力求将知识点的梳理与应试技巧的传授完美结合,帮助考生在有限的复习时间内实现分数的最大化突破。 --- 第一部分:PETS考试全景解析与备考规划(约200字) 本部分深入剖析PETS(全国公共英语等级考试)的结构、分值分布、及格标准及不同等级(一级到四级,视实际出版情况侧重)的难度差异。我们将详细解读阅卷标准和评分细则,帮助考生建立清晰的认知地图。同时,提供一套科学高效的“考前15日冲刺时间表”,指导考生如何根据自身薄弱环节,合理分配听力、阅读、写作和口语的复习时间,确保每项技能都能得到充分的“热身”。 --- 第二部分:听力专项突破:从识别到信息捕获(约400字) 本部分完全摒弃了基础词汇的堆砌,聚焦于高频考点场景的听力策略。 2.1 场景还原与语境预测: 针对对话和独白中频繁出现的场景(如:校园生活、旅游问询、工作场景、新闻摘要等),提供场景特有的高频连接词、转折词和习惯表达的听力捕捉技巧。强调在听到信号词(如 However, What he means is, The main point is)时,如何快速调整信息接收的优先级。 2.2 干扰项的识别与规避: 深入分析PETS听力题中常见的“语义陷阱”和“语音相似干扰”。通过大量例句分析,教授考生如何区分“听到的”和“正确答案的”细微差别,尤其关注过去式、否定句和语气副词(如 hardly, barely, hardly ever)对原意的微妙影响。 2.3 笔记速记技巧(仅适用于中高等级): 针对听力篇章部分,提供一套简化的符号化笔记系统,教授考生记录关键名词、数字、时间点和因果关系的有效方法,确保在听取长篇材料时,大脑能保持清晰的逻辑框架。 --- 第三部分:阅读理解:结构化阅读与精准定位(约450字) 阅读部分是拉开分数差距的关键,本书不提供泛泛的“多读多练”,而是侧重于解题技巧的精炼。 3.1 篇章结构分析法: 教授如何快速识别文章的中心句(通常位于段首或段尾)、主题句,并利用“总—分—总”的逻辑结构快速掌握文章脉络。重点训练对议论文、说明文、记叙文这三类常见文体的阅读侧重点差异。 3.2 题型对策细分: 细节信息题: 强调“回溯定位”技术,即锁定题目中的关键词(时间、地点、人名),在原文中找到精确的对应短语,而非依赖记忆。教授如何辨别原文表述与选项的同义替换(Paraphrasing)。 推断判断题: 明确界定“合理推断”与“过度引申”的边界。提供“排除法”在推断题中的应用,着重分析那些包含“可能”、“似乎”、“倾向于”等情态动词的选项的可靠性。 词汇释义题: 重点讲解“上下文语境”在确定多义词或固定搭配意义中的决定性作用。提供“代入检验法”,将选项词替换回原文,验证其是否符合句法和逻辑。 3.3 完形填空(如适用): 强调“横向(上下文逻辑)”与“纵向(语法结构)”相结合的填空策略。重点考察对介词、连词、副词的固定搭配的敏感度。 --- 第四部分:写作与口语:高效输出与流利表达(约350字) 写作和口语是展示综合应用能力的部分,本书提供的是高分模板的“可变框架”,而非僵硬的死记硬背。 4.1 写作:结构化与高级句式嵌入 模板的个性化: 提供针对不同题材(议论、说明、应用文)的高效开头和结尾框架,并指导考生如何在框架中自然地融入自己熟悉的、把握准确的高级句式(如倒装句、非谓语动词结构、复杂从句),以满足阅卷老师对语言多样性的要求。 逻辑连接词的高级运用: 集中训练表示“递进”、“转折”、“举例”、“总结”等不同逻辑关系的十余组高分连接词,并辅以纠错练习,避免因连接词误用导致的逻辑混乱。 时间管理与自查: 教授如何在限定时间内完成审题、列提纲、写作和关键错误检查(主谓一致、时态、单复数)的全过程。 4.2 口语:流利度与话题应对 Part 1/2 话题速构架: 针对热门话题(如个人兴趣、未来计划、描述人物等),提供一套“万能信息点”构建法,确保在短时间内组织出内容充实、逻辑清晰的回答。 流利度的提升: 强调使用填充词(Fillers)和过渡语来维持对话的自然节奏,避免长时间的停顿。提供“短句长述”练习,即用更丰富的方式阐述一个简单观点。 发音与语调: 侧重于语调的起伏(intonation)对表达情感和强调重点的作用,而非苛求完美的发音。 --- 第五部分:考前模拟与心态调整(约100字) 本书最后提供两套严格按照最新考试时间、题量和难度设计的全真模拟试卷,供考生检验学习成果。同时,附带专业的考场应试心态调整指南,帮助考生管理考试焦虑,确保在压力下能够稳定发挥出最佳水平。 本书核心价值在于“精”与“实”,是考生冲刺阶段不可多得的实战工具书。

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目录信息

读后感

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用户评价

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拿到这套教程后,我首先试着翻阅了其中的阅读理解部分。这部分内容给我的感觉是,它极度强调了词汇的精确记忆和语法结构的深度剖析。每一篇文章后面都配有详尽的词汇表和长难句分析,几乎是把句子拆解成了原子结构,让你不得不去关注每一个介词、每一个从句的细微作用。这对于打牢基础的同学来说,无疑是金矿,它强迫你把“知其然”变成“知其所以然”。然而,当我尝试做几篇模拟题时,那种强烈的“应试感”就凸显出来了。题目设计得非常侧重于细节捕捉和逻辑推理,几乎所有的答案都能在原文中找到明确的对应点,很少出现需要大量语境推断或开放式理解的题目。这和我目前接触到的很多强调“意群理解”和“主题把握”的新型阅读材料大相径庭。可以说,这本书是“考点驱动”的典范,它告诉你如何在有限的时间内,最大化地从文本中提取分数,而不是如何通过阅读拓展自己的知识边界和思维深度。如果你是为了追求高分而备考,这种精准打击的套路无疑是有效的,但如果你的目标是真正用英语进行有效沟通,那么单纯依赖这种精细到像素级的分析,可能会让你在真实的语境交流中感到束手无策。

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写作和翻译模块,是这本书中最能体现时代烙印的部分。写作指导部分,对于议论文的结构要求极其刻板:清晰的引言、分论点清晰的论证段落,以及简洁有力的结论,每一个部分都有明确的字数建议。它教会了我如何搭建一个“合格”的五段式作文框架,以及如何使用一些标志性的连接词来确保文章逻辑的流畅性。但是,对于文章的“文采”或者说“个性化表达”的引导非常少。它更像是在提供一个高分模板,鼓励你填入正确的“论据素材”,而不是激发你用独特的视角去阐述观点。翻译部分也类似,强调的是对等翻译和忠实原文,对于那些无法逐字对应的习语和文化内涵的表达,处理方式略显保守和生硬,很多时候为了保证句式的工整,牺牲了目标语言的自然流畅性。这让我意识到,这本书的编写宗旨是“稳妥过关”,而不是“出类拔萃”,它为你构建了一个坚实的基础框架,但在这个框架上如何添砖加瓦出属于自己的风格,则需要后期的自我探索和补充材料的支撑。

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综合来看,这本教程最大的价值在于它的“基石性”和“系统性”。它不像市面上很多速成或专项突破的辅导书,它提供的是一个全方位的、自上而下的考试知识体系梳理。对于那些刚刚接触英语等级考试,或者基础相对薄弱,急需建立起一个完整知识框架的学习者而言,它像是一份详尽的施工图纸,告诉你哪里是承重墙,哪里是支撑梁。它的讲解方式逻辑严密,层层递进,不会让你感到知识点是孤立存在的。然而,也正因为其“全能”,导致它在任何一个细分领域都无法做到极致的深入或前沿。它能保证你不犯低级错误,能让你稳稳地迈过及格线,但想冲击高分,尤其是在对“地道性”要求越来越高的今天,这本书提供的弹药可能略显过时和不足。因此,我建议把它当作入门阶段的“官方教科书”来研读,彻底消化其基础结构,然后再根据自身薄弱环节,搭配更具针对性、更现代化的听说材料进行补充和迭代。

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听力部分的学习体验,直接与那两盘磁带紧密联系在一起。我费了好大力气才找到一台能正常播放的旧式磁带机。第一次播放时,那种略带沙沙声的背景音效,瞬间把我拉回了那个年代的考场。听力的语速和口音,确实非常“标准”,那种播音腔十足的清晰度,几乎每一个单词的发音都像是经过了慢速校准,吐字清晰到几乎没有连读和弱读的干扰。这对初期学习者建立对标准发音的认知非常有帮助,它像是一个严厉的导师,纠正你那些被日常口语环境带跑的错误音素。但是,当我尝试用它来练习日常对话或新闻听力时,局限性就暴露出来了——太慢、太刻意。现在的英语交流充斥着大量的缩略、吞音和语速变化,这套磁带中的材料显得过于“理想化”了,以至于当我转去看现代听力材料时,反而需要一个适应期去适应真实的语流混乱。所以,这部分材料更像是一份历史文献,用来了解当年的考试标准,而不是作为当前提高听力反应速度的主力军。

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这本书的封面设计,说实话,有点让人提不起精神。那种经典的蓝白配色,配上略显过时的字体,第一眼给我的感觉就是“官方出品,中规中矩”。我是在一个旧书店的角落里翻到它的,封面上“全国公共英语等级考试教程”这几个字,带着一种历史的厚重感,仿佛能闻到上世纪末那种考试热潮的气息。内页的纸张质感也比较粗糙,泛着微微的黄,这让我对里面的内容产生了双重期待——既希望它能涵盖所有应试技巧,又担心内容会非常陈旧,跟不上现在听力和口语的实际发展。我特地翻看了目录,章节划分还算清晰,涵盖了听力、阅读、写作和翻译的基础模块,但对于如今越来越重视的跨文化交际和实际应用场景的训练,从目录上看似乎着墨不多。不过,光是“配2盘磁带”这个标注,就足以让我这个老派学习者心头一热,这年头,能找到原配磁带的教材真是越来越少了,磁带里的发音和语速,往往是最原汁原味、最贴近考试要求的“标准音”。尽管如此,我还是有些疑虑,毕竟磁带的音质和后来的CD、数字音频相比,在清晰度和便捷性上都有明显的代沟,不知道现在听起来效果如何。

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