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出版者:

作者:Berk, Laura E.

出品人:

页数:816

译者:

出版时间:2012-4

价格:$ 117.24

装帧:

isbn号码:9780205197668

丛书系列:

图书标签:

• 儿童心理学
• 心理学
• 在读9th
• Edition
• ECEC
• 儿童发展
• 心理学
• 教育
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• 认知发展
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• 行为发展

《童年回响：探索儿童成长的奥秘》 这是一本旨在深入剖析人类从呱呱坠地到步入青春期这一关键成长阶段的著作。作者以严谨的科学态度和细腻的人文关怀，带领读者一同踏上探寻儿童身心发展规律的旅程。本书并非仅仅罗列儿童发展的里程碑，而是力求展现一个立体、动态的儿童世界，揭示影响这一复杂过程的诸多因素。 第一部分：生命的起点与早期探索——婴儿期（0-1岁） 在本书的第一部分，我们将聚焦于生命最初的十二个月。作者首先会详细阐述胎儿在母体内的发育过程，从最初的细胞分化到器官的形成，再到感知能力的萌芽。出生后，本书将着重描写新生儿的生理特点和基本需求，包括喂养、睡眠、排泄等生理功能的调节，以及视觉、听觉、触觉等感官的发展。 接下来的章节将深入探讨婴儿期的认知发展。我们将了解婴儿如何通过观察、模仿和互动来认识世界，学习因果关系，并逐渐建立起对环境的理解。其中，依恋理论（Attachment Theory）将占据重要篇幅，分析婴儿与主要照顾者之间情感联结的建立及其对未来社会性发展的影响。作者会引用大量研究数据和真实案例，说明早期互动模式对婴儿安全感、探索欲望以及情绪调节能力的重要性。 此外，本书还将关注婴儿期的运动发展，从抬头、翻身到坐、爬、站立，每一个动作的解锁都标志着神经系统的成熟和身体协调性的提升。语言发展的萌芽，如咿呀学语、理解简单指令等，也将得到细致的描绘。我们还将探讨婴儿期的社会性与情绪发展，比如微笑的意义、对陌生人的反应、以及情绪表达的早期形式。 第二部分：蹒跚学步与好奇心驱动——幼儿期（1-3岁） 进入幼儿期，孩子们仿佛拥有了无穷的精力，对周围的一切都充满了好奇。本部分的重点将放在幼儿独立行动能力的飞速发展上，如行走、跑跳、使用餐具、穿衣等。作者会解释这些技能的获得如何促进儿童的自主感和自信心。 认知方面，幼儿期的象征性思维开始显现，游戏成为他们学习和探索的主要方式。书中将详细介绍游戏在幼儿认知、语言、社交和情感发展中的核心作用，特别是“假扮游戏”的出现，标志着儿童理解他人意图和角色扮演能力的发展。皮亚格（Jean Piaget）的“前运算阶段”理论将作为重要的理论框架，分析幼儿逻辑思维的初步发展以及他们特有的“自我中心”思维特点。 语言的发展在幼儿期是爆炸式的。本书将细致描绘词汇量的急剧增长、简单句子的形成以及对话能力的初步建立。作者还会探讨父母和看护人如何通过语言互动来促进儿童的语言发展。 此外，情绪和社交的发展也进入了一个新的阶段。幼儿开始理解并表达更复杂的情绪，如喜悦、愤怒、悲伤。他们开始与其他儿童互动，学习分享、合作，但也可能出现争抢和冲突。本书将分析这些互动如何塑造儿童的社交技能和情绪管理能力。 第三部分：开启想象的翅膀——学龄前期（3-6岁） 学龄前期是儿童想象力、创造力和社交能力蓬勃发展的时期。本部分将深入探讨儿童如何通过游戏、讲故事和绘画来表达内心的想法和情感。游戏不仅仅是玩乐，更是儿童理解世界、解决问题和发展创造力的重要途径。 认知发展上，儿童的逻辑思维开始进一步发展，但仍然受到直观性的影响。作者将解读儿童的“万物有灵论”和“不可逆性”思维特点，以及他们对事物因果关系的理解。艾里克森（Erik Erikson）的“主动性对内疚感”发展阶段理论将贯穿其中，说明儿童在此阶段渴望独立探索和尝试新事物的心理需求。 社交和情感发展是学龄前期的另一个焦点。儿童开始形成更复杂的友谊，学习协商、妥协和解决冲突。他们更能理解他人的情绪，并能更恰当地表达自己的情感。同伴关系在此阶段的重要性日益凸显。 语言和早期读写能力的发展也将得到细致的介绍。儿童开始理解故事的结构，对文字产生兴趣，并可能开始尝试拼写和阅读。父母和教师在激发儿童阅读兴趣和培养早期读写能力方面的作用至关重要。 第四部分：规则与能力的巩固——学龄期（6-12岁） 进入学龄期，儿童的学习重心逐渐从游戏转向学校教育。本部分将着重分析儿童在学业方面的成长，包括阅读、写作、数学等各项技能的熟练掌握。作者将探讨认知能力的发展，特别是具象思维的成熟，儿童开始能够进行更复杂的逻辑推理和问题解决。 社会性发展是学龄期的一大主题。儿童的社交圈子扩大，同伴关系变得更加重要，他们开始形成自己的小团体，并学习如何在群体中定位自己。社会规则的理解和内化，以及道德观念的初步形成，也将被深入探讨。皮亚格的“具体运算阶段”理论将帮助我们理解儿童逻辑思维的进步。 情感发展方面，儿童的自我意识更加清晰，他们开始形成自己的价值观和兴趣爱好。学业压力、人际关系等因素可能引发焦虑和挫折感，本书将分析儿童如何应对这些挑战，以及家庭和学校在培养其情绪韧性方面的作用。 家庭教育的影响力在此阶段依然强大，但外部环境，如学校、社区和媒体，也开始对儿童产生越来越大的影响。本书将探讨这些多方面因素如何共同塑造儿童的个性和发展轨迹。 第五部分：过渡与展望——青春期前期（12-18岁） 本书的最后部分将聚焦于从儿童到成人的过渡阶段——青春期前期。这一时期，生理上的巨大变化伴随着心理和情感上的深刻变革。作者将详细阐述青春期身体发育的各个方面，以及荷尔蒙变化对情绪和行为的影响。 认知方面，儿童开始向抽象思维过渡，能够进行更高级的逻辑推理，对哲学、伦理等问题产生兴趣。皮亚格的“形式运算阶段”将在此处得到详细介绍，解释青少年思维的辩证性和批判性。 情感和社交方面，青少年开始寻求独立的身份认同，对自我、未来和价值观进行探索。家庭关系可能出现波动，同伴群体的影响力达到顶峰。作者将分析青少年在情感上的波动性，以及他们如何建立和维护亲密关系。 本书将贯穿一个重要的理念：儿童发展是一个连续而动态的过程，早期经历对后续发展有着深远的影响。通过对儿童成长过程中各个阶段的细致描绘和深刻剖析，本书旨在为家长、教育工作者以及所有关心下一代成长的人们提供一份富有洞察力和实用价值的指南，帮助我们更好地理解和支持儿童健康快乐地成长。

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在翻开《Child Development》这本书之前，我脑海中已经构思了无数关于孩子成长的画面。我总是好奇，那些在生活中看到的孩子的各种“小脾气”、“小聪明”，背后究竟有着怎样的心理机制在运作。这本书的标题，就像一个邀请，邀请我去探索那些隐藏在行为之下的深层原因。我非常期待书中能够详细阐述不同年龄段的孩子在认知、情感、社交和语言等方面的具体发展特征，比如，为什么到了某个年龄，孩子会突然对“为什么”这个问题变得异常执着，或者他们是如何学会同情和分享的。我希望这本书能够用科学的语言，但又不失通俗易懂的方式，来解释这些复杂的现象。此外，作为一名对教育领域抱有极大热情的人，我也希望这本书能够为我提供一些启发，让我能够更好地理解孩子们的学习方式，以及如何创造一个更有利于他们成长的环境。这本书，在我看来，不仅仅是一本关于“孩子”的书，更是一本关于“人”是如何成为“人”的入门指南，而童年，无疑是这个过程中最关键、最迷人的起始阶段。

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收到这本《Child Development》的时候，我立刻被它那简洁而富有力量的书名所吸引。我一直认为，理解儿童的发展规律，是我们作为成年人，无论是家长、教育者还是任何关心下一代的人，都应该具备的基本素养。因为孩子不仅仅是小小的成年人，他们有着自己独特的思维方式、情感模式和认知发展路径。这本书的出现，就像是一扇窗户，让我能够窥探到那个充满无限可能性的儿童世界。我迫切地想知道，书中所探讨的那些关键发展阶段，比如感知运动、前运算、具体运算到形式运算等认知发展理论，是如何一步步描绘出孩子心智成长的轨迹的。更重要的是，我希望能够了解语言、情感、社会性、道德等方面的同步发展，它们之间是如何相互影响、相互促进的。这本书的封面设计也透露出一种专业与亲和力并存的感觉，这让我对接下来的阅读充满了期待。我希望它不仅仅是一本理论著作，更能提供一些可以付诸实践的思考，让我能够更好地理解和陪伴孩子们走过他们宝贵而短暂的童年时光。

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《Child Development》——仅仅是这四个字，就足以勾起我对生命初期那段奇妙旅程的无限遐想。我总是对人类是如何从一个全然无助的婴儿，蜕变成一个有思想、有情感、有行为能力的个体感到着迷。这本书的标题，就像一把钥匙，预示着即将开启一段关于理解与洞察的探索之旅。我迫切地想知道，书中会如何解析那些影响孩子成长的关键因素，比如遗传与环境的相互作用，或者早期社会化过程的重要性。我希望它能深入浅出地讲解认知发展理论，让我们了解孩子是如何构建他们对世界的认知框架的；也希望它能触及情感和社交能力的发展，帮助我们理解孩子如何学会爱、如何与人相处。在我看来，理解儿童发展，不仅仅是为了成为更好的家长或教育者，更是为了更深刻地理解人性的本质，因为童年，正是人性最初的萌芽和塑形期。

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《Child Development》这个书名，总能让我联想到一个充满无限可能性的世界。孩子们，他们就像是正在雕琢中的艺术品，每一个阶段的发展都蕴含着独特的魅力和深刻的意义。我一直对人类心理和行为的演变过程充满好奇，尤其是在生命最初的几年里，那些塑造个体未来发展的关键因素究竟是什么。我期待这本书能够为我揭示这些奥秘，比如，孩子是如何从一个对世界懵懂无知的婴儿，一步步发展出复杂的认知能力、情感表达能力和社会交往能力的。我希望书中能够提供一些权威的理论支撑，同时也能用贴近生活的例子来解释这些理论，让那些深奥的概念变得易于理解。在我看来，理解儿童发展，不仅仅是为了成为一个更好的监护人，更是为了能够更深刻地认识生命本身，因为童年，正是我们每个人生命旅程中最为 formative（塑造性）的阶段。

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读到《Child Development》这个书名，我脑海中首先浮现的是一个充满活力的孩子，他们正在用自己的方式探索着这个世界，并且在不断地学习、成长。我一直认为，儿童发展是一个充满魔力的过程，它既遵循着一定的规律，又充满了无数的个性和惊喜。我非常好奇，书中所描绘的那些发展里程碑，例如语言的爆发期、运动技能的飞跃，以及情绪和社交理解的进步，是如何在孩子们身上一一展现出来的。我希望这本书能够提供一套科学的视角，让我能够更清晰地观察和理解这些变化，并从中找到规律。更重要的是，我希望这本书能够引导我思考，作为成年人，我们应该如何更好地去支持和引导孩子们的成长，而不是简单地期望他们“快点长大”。这本书，对我而言，不仅仅是一本关于知识的书，更是一本关于爱与陪伴的书，它将帮助我更深入地理解孩子们的世界，并以更智慧的方式与他们同行。

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《Child Development》——这个书名，就像是一扇通往奇妙世界的门，召唤着我去探索生命最初的奥秘。我一直对人类是如何从一个完全依赖的婴儿，逐渐发展成为一个独立思考、情感丰富、能够与世界互动的个体感到着迷。孩子们，他们身上总蕴含着最纯粹的好奇心和最旺盛的学习能力。我非常期待这本书能够为我解析那些塑造孩子成长的关键因素，比如，他们在不同年龄阶段的认知能力是如何发展的？他们又是如何学会理解和表达情感，以及建立起最初的社会关系？我希望这本书能够提供一套清晰的理论框架，并且用生动翔实的案例来解释这些复杂的概念，让那些关于儿童发展的问题不再是模糊的猜想，而是有迹可循的科学事实。在我看来，这本书不仅仅是一本关于“孩子”的书，更是一本关于“生命”的书，它将帮助我更深入地理解生命从萌芽到成长的每一个阶段，从而以更成熟、更有爱心的方式去面对这个世界。

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当我看到《Child Development》这本图书的名称时，我脑海中立即涌现出无数关于孩子们成长的画面。从蹒跚学步到咿呀学语，再到构建复杂的社会关系，每一个阶段都充满了令人惊叹的转变和学习。我一直认为，儿童发展是一个复杂而迷人的过程，它既有普遍性的规律可循，又充满了独特的个体差异。我非常好奇，这本书会如何深入地解析这些发展过程，例如，孩子是如何在早期建立起对世界的认知，又是如何逐渐发展出语言能力，甚至是如何理解和表达自己的情感的。我希望这本书能够提供一个清晰的理论框架，帮助我理解这些现象背后的科学原理，同时也希望它能用生动有趣的案例来佐证这些理论，让阅读过程既有深度又不失趣味。这本书，在我看来，更像是一本关于生命初期“密码”的解读，它将帮助我更好地理解那些在我们生命中扮演着重要角色的孩子们，并以更具智慧和同情心的方式去陪伴他们成长。

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当我第一次注意到《Child Development》这本书时，我便被它那简洁却充满力量的书名深深吸引。我一直坚信，理解儿童的成长过程，是洞察人性、理解生命发展规律的关键。孩子们，他们是如此独特而又充满活力的生命体，他们的每一次成长，每一次学习，都像是在解开生命之谜的篇章。我非常好奇，这本书会如何为我描绘出孩子们在认知、情感、社交和语言等方面的具体发展轨迹，例如，他们是如何从依赖感官获取信息，到发展出抽象思维的？又是如何从基本的生理需求，到建立起复杂的情感连接和社交网络的？我希望这本书能够提供一个科学严谨的视角，让我能够更清晰地认识到这些发展过程的规律性，同时也能从中获得一些实用的启示，让我能够以更恰当的方式去支持和引导孩子们的成长。这本书，在我看来，更像是一份关于生命初期“成长地图”的指南，它将帮助我更深入地理解孩子，也更深刻地理解生命本身。

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这本书的封面上“Child Development”这个词组，总能轻易地唤起我脑海中关于孩子们成长过程中的种种画面：从咿呀学语的婴儿，到步履蹒跚的幼儿，再到好奇心爆棚的学龄前儿童，最后到充满青春期躁动的少年。我一直对人类心理和行为的演变过程深感兴趣，特别是那些塑造我们个体和群体特质的内在机制。这本书的标题本身就有一种天然的吸引力，它承诺着一种深入的探索，一种能够揭示那些驱动孩子从一个阶段跃入下一个阶段的奥秘。想象一下，能够理解孩子为什么会突然表现出某种行为，或者他们是如何建立起最初的社会联系，这些都是极具价值的知识。我期待着书中能够提供清晰的理论框架，并且用生动的案例来解释复杂的概念，让那些看似神秘的儿童发展过程变得触手可及。同时，我也希望这本书能够给我一些实用的指导，或许是关于如何更好地与孩子沟通，如何支持他们的学习和成长，甚至是如何理解和应对他们成长过程中可能出现的挑战。作为一名对儿童心理充满好奇的读者，我渴望在这本书中找到答案，获得更深刻的洞察。

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从“Child Development”这个书名，我能感受到一种深邃的学术气息，但同时又带着一种无比贴近生活的温度。我一直对人类的早期经验如何塑造日后的个性和行为抱有浓厚的兴趣。孩子，他们是最纯粹的学习者，他们的每一个眼神、每一个动作，都可能蕴含着复杂的心理活动。我希望这本书能够为我揭示这些隐藏的奥秘。我想了解，那些看似微小的童年经历，比如家庭环境、早期教育、甚至仅仅是与玩伴的一次互动，是如何在孩子的内心深处埋下影响一生的种子。我期待书中能够深入探讨依恋理论，解释亲子关系对孩子安全感和社交能力的影响；我也对认知发展理论中的各个阶段感到好奇，想知道孩子是如何从一个完全依赖感官的婴儿，逐渐发展出抽象思维和逻辑推理能力的。这本书，在我看来，更像是一份关于生命早期蓝图的解读，它将帮助我更深刻地理解孩子们是如何在世界中建立起自己的认知，并在这个过程中不断成长和蜕变的。

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