楊眉,1982年畢業於北京大學國際政治係,1995年北京大學心理係修畢臨床心理學研究生課程。1984年開始從事學生心理谘詢工作,1985年開設人格心理學、心理衛生學課程,現為心理係副教授。主要著作《再塑一個你》《青春期集體心理谘詢與治療的理論和真實》《大學生健康人格塑造》。
《與焦慮同行(社交焦慮與考試焦慮的調節)》中作者描述瞭焦慮的感覺,考察瞭焦慮的種種心理狀態,破譯瞭焦慮的語言,錶達方式及其産生的根源,指齣瞭改變和剋服焦慮的方法。作者要說的是:我們越是勇敢地麵對焦慮,就越能正視我們需要改變的東西,我們也就越能與自己的感覺有更多的聯係。我們會因此變得更為真誠,我們的生活也因此變得真實,我們的人際關係,因此變得更加親切,和善,更加具有活力。
不論我們承認與否,焦慮都是我們非常熟悉的感覺。人類盡可能地不受焦慮侵擾,看來隻能是個深藏心底的夢想。我們常常會感到緊張,不知所措,神經質……《與焦慮同行(社交焦慮與考試焦慮的調節)》作者描述瞭焦慮的感覺,考察瞭焦慮的種種心理狀態,破譯瞭焦慮的語言,錶達方式及其産生的根源,指齣瞭改變和剋服焦慮的方法,讓我們更輕鬆地麵對生活。
杨眉老师一定是个很好的老师。以前读她的玫瑰园觉得这是她用心写出来的书。那些文字是她一个一个写出来,感悟出来,也是她生命的流露。 这次这本焦虑。翻来来看虽然有很多知识性的内容,她用一个教师的口吻将这些知识翻译成学生听得懂的语言传递出来。而且好懂。这就是功力。 ...
評分杨眉老师一定是个很好的老师。以前读她的玫瑰园觉得这是她用心写出来的书。那些文字是她一个一个写出来,感悟出来,也是她生命的流露。 这次这本焦虑。翻来来看虽然有很多知识性的内容,她用一个教师的口吻将这些知识翻译成学生听得懂的语言传递出来。而且好懂。这就是功力。 ...
評分杨眉老师一定是个很好的老师。以前读她的玫瑰园觉得这是她用心写出来的书。那些文字是她一个一个写出来,感悟出来,也是她生命的流露。 这次这本焦虑。翻来来看虽然有很多知识性的内容,她用一个教师的口吻将这些知识翻译成学生听得懂的语言传递出来。而且好懂。这就是功力。 ...
評分杨眉老师一定是个很好的老师。以前读她的玫瑰园觉得这是她用心写出来的书。那些文字是她一个一个写出来,感悟出来,也是她生命的流露。 这次这本焦虑。翻来来看虽然有很多知识性的内容,她用一个教师的口吻将这些知识翻译成学生听得懂的语言传递出来。而且好懂。这就是功力。 ...
評分杨眉老师一定是个很好的老师。以前读她的玫瑰园觉得这是她用心写出来的书。那些文字是她一个一个写出来,感悟出来,也是她生命的流露。 这次这本焦虑。翻来来看虽然有很多知识性的内容,她用一个教师的口吻将这些知识翻译成学生听得懂的语言传递出来。而且好懂。这就是功力。 ...
高中時候讀的,受益匪淺
评分高中時候讀的,受益匪淺
评分高中時候讀的,受益匪淺
评分高中時候讀的,受益匪淺
评分高中時候讀的,受益匪淺
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有