具體描述
讀後感
从哪都得不到发行过the essential drucker on the individuals这本英文书的资料啊，不会又是假书吧？
評分时间管理 1 *讲究效能的只是劳动力者并不是从任务着手，而是把安排自己的时间作为切入点；也不是从制定计划开始，而是着手查明自己的时间的实际去处。他们的时间管理经历了这三个阶段： *对时间的去处进行记录 *对时间进行管理 *对时间进行整合 2 为了查明这些浪费时间的事...
評分@学习的最大好处不在于学到新的东西，而是把我们已经会做的事做得更好。 @并不存在“富有成效的人品”，那些富有成效的人士的共同之处在于具有叫别人正确做事的能力。效能是一种习惯，也就是一整套复杂的习惯做法，而习惯做法总是能够学会的。习惯做法看似简单，好像连一个7岁...
評分《个人管理》这本书还是在读大三的时候，在学校的图书馆里偶然发现的，当时在书架上并列三本书，即《个人管理》《组织管理》《社会管理》，自己望文生义，看了书名自己就猜这三本书应该是有联系的，因为个人是构成组织的细胞，个人管理好了，组织才能够有效的管理，而相对于社...
評分不知道为什么这么多人给了很高的评价。 我对德鲁克老先生及其作品有足够的敬意，但这套书确实比较差。 据说编辑者是日本的德鲁克研究专家，但水平实在不能让人恭维。既然是重新编辑，必然有大量裁剪，这个正常，但编完后要能自圆其说吧？书中很多莫名其妙的表述，查看原著，才...
用戶評價
這書其實是打雞血，雖然打得比一般勵誌書有邏輯些，但是杜魯剋的“個人管理”目標真是相當主觀——“憑什麼讓人記得”。我操心這個乾嗎= = 作者在不同文章中重復這個觀點多次之後，還來一句“憑什麼讓人記得的原因會因個人經曆和世界發展而改變（大意）”——錶示更加無語。SMART原則這書裏也沒提到，價值觀和職業領域的選擇這兩點很抽象地一筆帶過瞭。讓我有共鳴的大原則主要是針對績效和個人發展這兩方麵。尤其是通過記錄、反饋對比，明確自己的長短闆，以及盡早體驗管理和技術兩大知識領域、參與誌願活動，這兩點對我有啓示作用。另外，“組織是幫助突破個人限製的手段”、“産生直接成果是個人管理第一要務（大意）”這些圍繞績效和個人發展的精神也讓我有所思考。
评分知識勞動者如何提升自己，實現績效。
评分公司資料室藉的。是一本需要慢慢讀，細細體會的書。大師就是大師。
评分本文集由三本書組成：《個人的管理》、《組織的管理》和《社會的管理》
评分德魯剋選集--齣自其十本著作和刊物文章（一個瘋狂學習的人）
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