医学统计学

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出版者:人民军医出版社
作者:唐军编
出品人:
页数:143
译者:
出版时间:2003-8
价格:19.0
装帧:平装
isbn号码:9787801578310
丛书系列:
图书标签:
  • 医学统计学
  • 生物统计
  • 统计学
  • 流行病学
  • 研究方法
  • 数据分析
  • 医学研究
  • 临床研究
  • 统计软件
  • SPSS
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具体描述

全书共分10章,即绪论、计量资料的统计描述、计量资料的统计推断、计数资料的统计描述、述资料的统计推断、秩和检验、直线相关与回归、医学科研设计、统计表和统计图、综合评价。计量资料统计推断中的方差分析与综合评价可作为自学内容,目的在于丰富和扩展学生的视野。医学统计为考试课程,第三学期开课,采取理论与实践相结合的教学方法,按36学时教学工作量设计,理论与实习课的比例约为1:0.6。

作者简介

目录信息

第1章 绪论
第一节 医学统计的概念的及基本内容
第二节 医学统计学中的几个基本概念
第三节 医学统计资料的类型
第四节 医学统计工人的基本步骤
第2章 计量资料的统计描述
第一节 计量资料的频数表
第二节 集中趋势的指标
第三节 离散超势的指标
第四节 正态分布及其应用
第3章 计量
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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阅读接下来的章节时,我最欣赏的是作者在概念阐述上的那种近乎偏执的清晰度。比如在讲解“假设检验”时,书中不是简单地罗列Z检验、t检验、卡方检验的公式,而是巧妙地穿插了大量的图示和流程图,将抽象的逻辑关系具象化。我尤其喜欢它在解释“自由度”这个概念时所采用的比喻——把它想象成我们在有限样本中还能拥有的“灵活度”,这个比喻非常直观,一下子就抓住了这个概念的核心。而且,书中对于不同检验方法的适用场景界限划分得异常明确,很少出现那种模棱两可的描述。举例来说,什么时候应该用配对样本t检验,什么时候应该用独立样本t检验,作者不仅给出了统计学上的判断标准(数据的独立性或配对性),还结合实际的临床研究设计来说明,比如追踪同一批病人在治疗前后的对比,这让我清晰地知道在实际操作中该如何选择工具。这种深度和广度兼顾的讲解方式,让我在理解理论的同时,也建立起了一套实用的决策框架。

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总的来说,这本书的编排结构体现了一种递进式的学习路径,从基础概念到高级模型,每一步都衔接得非常自然,没有让人感到知识点的突然断层。即便是那些涉及概率分布和抽样理论的基础章节,作者也始终保持着与实际应用场景的关联性,比如通过彩票中奖概率的小例子来解释随机性的本质,而非仅仅停留在抽象的数学定义上。而且,书后附带的习题设计得非常巧妙,它们大多是基于真实的或模拟的临床数据集,需要读者思考研究背景,选择恰当的统计方法,再进行计算和解释。这套“带着问题去学习,带着答案去实践”的闭环设计,使得知识的吸收效率非常高。阅读完毕后,我感觉自己对医学研究文献中的统计信息不再是望而生畏,而是有信心去深入探究其背后的科学逻辑,真正实现了从“被动接受数据”到“主动批判性分析”的转变。

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这本书的封面设计确实很吸引人,那种沉稳的蓝色调,配上醒目的白色字体,给人一种专业而可靠的感觉。我原本对这类看起来有些枯燥的学科抱持着深深的敬畏,甚至可以说有点抗拒,但翻开第一页后,我的疑虑立刻消散了。作者在引言中用了一种非常接地气的方式解释了统计学在现代医学研究中的核心地位,没有过多地堆砌复杂的数学公式,而是通过一系列生动的小案例,比如一个新药的有效性评估,或者一项流行病学调查的结果解读,来展示统计思维的重要性。这种“先讲故事,再给工具”的叙述方式,极大地降低了入门的门槛。特别是书中关于“p值陷阱”的讨论,简直是醍醐灌顶,它没有简单地将p值定义为“显著性阈值”,而是深入剖析了过度依赖单一数值判断可能导致的误判,这对于初学者建立正确的统计观至关重要。整个前期的铺垫工作做得非常扎实,让我对接下来的内容充满了期待,感觉这不是一本冷冰冰的教科书,而更像是一位经验丰富的导师在循循善诱。

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这本书在数据处理和软件操作的结合上做得非常到位,这一点对于现代医学研究工作者来说是不可或缺的加分项。它没有停留在纯理论层面,而是非常务实地融入了当前主流统计软件(比如SPSS或R语言的片段示例)的操作指南。我特别关注了其中关于“回归分析”的部分。作者没有仅仅停留在简单线性回归,而是深入到了逻辑回归和Cox比例风险模型,这些都是生存分析和预测模型中非常核心的内容。最让我印象深刻的是,在讲解这些复杂模型时,作者不仅展示了软件的输出结果(那些密密麻麻的表格),更重要的是,他教会了我们如何“阅读”这些输出。比如,如何判断模型整体的拟合优度,如何解读回归系数的正负和可信区间,以及如何识别交互作用的存在。这种将理论推导、软件应用和结果解释三者紧密结合的写法,极大地提升了这本书的实用价值,让我感觉自己不是在学习一门学科,而是在掌握一项具体的研究技能。

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不得不提的是,这本书在统计学伦理和报告规范上的强调,显示出作者深厚的职业素养和对科学严谨性的坚守。在涉及数据展示和报告撰写的部分,书中详细列举了统计结果在学术论文中应该如何规范呈现,包括表格的设计原则、图形的清晰度要求,以及对不确定性的恰当表达。这种关注点往往在很多基础教材中被忽略,但却是区分合格研究者和新手的重要标志。书中用“反面教材”的方式展示了一些常见的数据误导性图表,比如轴未从零开始的柱状图或者混淆了累积率和瞬时发生率的曲线,这种警示性的教育方式比单纯的理论说教更具冲击力。它让我明白,统计学不仅仅是计算工具,更是一种责任,要求研究者必须以最诚实、最清晰的方式向同行和公众传递信息,避免因表达不清而引发对研究结论的误解。

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