全书共分10章，即绪论、计量资料的统计描述、计量资料的统计推断、计数资料的统计描述、述资料的统计推断、秩和检验、直线相关与回归、医学科研设计、统计表和统计图、综合评价。计量资料统计推断中的方差分析与综合评价可作为自学内容，目的在于丰富和扩展学生的视野。医学统计为考试课程，第三学期开课，采取理论与实践相结合的教学方法，按36学时教学工作量设计，理论与实习课的比例约为1：0.6。
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