全書共分10章，即緒論、計量資料的統計描述、計量資料的統計推斷、計數資料的統計描述、述資料的統計推斷、秩和檢驗、直綫相關與迴歸、醫學科研設計、統計錶和統計圖、綜閤評價。計量資料統計推斷中的方差分析與綜閤評價可作為自學內容，目的在於豐富和擴展學生的視野。醫學統計為考試課程，第三學期開課，采取理論與實踐相結閤的教學方法，按36學時教學工作量設計，理論與實習課的比例約為1：0.6。
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