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发表于2025-04-20
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作者关注社会环境背景,一开始觉得枯燥,但一学期啃下来越来越觉得有趣,尤其最后的量子力学和宇宙学,和哲学结合思考会更有趣。肯定会再翻一遍到时补读书笔记w
评分事实证明点子准 为了世界文明中的科学技术一课选了好读易读的一本 书对于科学技术的交叉发展过程有挺独到的见解的
评分: N091/5444
评分总感觉看科技史就像看小说一样
评分第一章很多观点和《枪炮、病菌和钢铁》不谋而合。以及其实从牛顿我就看不懂那些数学天文学公式啥的了…当小八卦书看还是挺好的……
詹姆斯·E·麦克莱伦第三(1946一),1975年获普林斯顿大学博士学位,现为美国史蒂文斯理工学院科学与艺术学院副院长、科学史教授。著有《科学重组:18世纪的科学学会》、《殖民主义与科学:旧王朝时代的圣多曼格》等。论著《专家控制:巴黎皇家科学院的出版委员会(1700—1793)》获美国哲学会颁发的2003年度刘易斯奖。
哈罗德·多恩(1928一),1970年获普林斯顿大学博士学位,现为美国史蒂文斯理工学院人文与社会科学系科学技术史名誉教授。著有《科学地理学》等。
本书是一本从全球观点审视不同文明在不同历史时期的科学与技术发展的科学史著作。作者以科学和技术在历史上一直并行发展这以观点为主线,并将注意力集中在科学与技术发展的社会历史环境之上,深入探讨了古埃及、古希腊以及古代中国、印度、中东和美洲的人民在不同的自然与历史环境下,沿着各自的轨迹“毫不相干”地发展各自的科学与技术的历程。在此基础上,作者又以独特的视角,分析了欧洲人经过中世纪“黑暗时期”的积累之后,先后经过科学革命和工业革命的洗礼,最终一跃成为世界科学技术中心的背景和原因。书中配有大量精美的插图,既有重要的参考价值,也有很强的可读性。
一直不明白,一本评分那么高的科技史,为什么从头到尾只字未提“布鲁诺”此人。。。据传统观念,人家可是为了科学被活活烧死的,就算是据现代观念,觉得事情并不是那么简单,但他也没有对谁造成实质的攻击和伤害,只是喜欢争论罢了,至于说喜欢骂人?可能他真的自视甚高,或者...
评分对科学和技术做比较宽泛的解读 尤其是技术史 是从石器时代开始记叙的 古希腊时代着墨很多 500页的书 我看到280页左右才看到哥白尼的名字 将近300页才看到伽利略的名字 而伽利略一般被认为是现代科学之父 到四百多页才讲到20世纪 对现代的科学技术着墨很少 本文的中心观...
评分不要将思维僵化在流行观点中。事实上流行观点不过是诸种解释中的一种而已,其实这也不是问题。问题在于,流行观点往往是通过简单化、教条化,然后再大力宣传而成的。而实际的世界往往丰富的多、甚至有趣的多。本书描述的科学与技术之间的关系就给我们提供了一个活生生的例子...
评分我是詹姆斯三世的学生,有幸受他在科技史方面的教导。当时用的课本就是这本书的英文版。具体细节不表,我只谈你能从这本书所获得的珍贵的东西。 历史的解读千千万,科技史也是如此。一个优秀的历史学家,应该能够拨云见日,以其深厚的积淀与哲学思考带领读者在纷繁复杂的线索...
评分The English “timber famine” may also serve as an instructive case study of ecological and economic tensions that propelled change in eighteenth-century England. The British Isles were never heavily endowed with forest, and with the advent of Neolithic far...
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