6篇文章贯通大学常用短语

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出版者:第1版 (2004年2月1日)
作者:马德高
出品人:
页数:169
译者:
出版时间:2004-2
价格:20.80元
装帧:平装
isbn号码:9787887429063
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 大学英语
  • 短语
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具体描述

看到这本书的名字,您或许会生出一个大大的疑问:6篇文章贯通大学常用短语,可能吗?短语是英语学习的重点之一,只有掌握英语的常用短语,熟悉这些句型结构和用法,才能得心应手地应用它们。对于短语的掌握,有人认为可以通过单纯的记忆,短时间内取得突破,但是这样记短语,缺少语境理解,枯燥、乏味,通常收效甚微;也有人认为可以通过大量阅读自然地识记,但考试临近的时候,往往只能感叹远水不解近渴。要是有少量的几篇文章,涵盖大纲的常用短语,岂不是既有利于语境理解,又能迅速记忆短语,两全其美、皆大欢喜了?您手中的这本书,则避两者之短而取两者之长,优势互补。它精选少量自然地道美文,涵盖大学英语最常用的短语,为您开启了快速扩充短语与语境理解珠联璧合的神奇之门,我们相信,读完本书你一定受益匪浅!*精选美文地道自然6篇美文由外籍专家反复筛选、润色,语言地道,情节跌宕,趣味盎然,完全克服了有些类似图书为罗列大纲短语而生拼硬凑因以致读来索然乏味、晦涩难解的弊病。*常用短语基本涵盖我们通过电脑分析历年考试中短语的出现频率,精选了大学常用短语,将其包含在6篇文章30个练习中,并加以中文释义,有效涵盖,迅速突破。*经典例句强化记忆对于英语学习,许国璋先生说:“我认为最好的办法莫过于通过词组或句子来记…你就学得活,学得活,就记得牢…”为此,我们还从时新性、实用性等多个角度严格把关,精选出各类时新、经典例句,从而为在语境中理解短语锦上添花。*专业配音听读结合心理专家说:人的记忆中,25%来源于视觉,15%来源于听觉,两者结合则可达到65%的效果。因此,我们将每篇文章都配上美籍专业人士的朗读,让您听读结合,听说读记四位一体,同步提高。多位外籍专家的精心选编,多位国内知名教授的倾情参与,我们相信,本书比任何一本短语手册更活泼有趣,比任何一本读物更具计对性、可读性和时新性。本书是原《6篇文章贯通大学常用短语》的精华版。与原书相比,本书为易于携带的小开本,内容更为充实、完善,更利于读者阅读和学习。

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读后感

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用户评价

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与其他工具书相比,这本书的特点在于它不仅仅是工具,更像是一位耐心的、经验丰富的前辈导师在耳边循循善诱。它的语调非常平易近人,没有那种高高在上的说教感。比如,在讲解一些在正式写作中需要谨慎使用的口语化短语时,它会用一种非常温和的方式提醒读者:“虽然这个表达在课堂讨论中很有效,但在你的最终论文中,我们建议换成更严谨的表述……”这种“双轨制”的引导,让我得以在不同场合之间灵活切换语言风格,避免了“中式英语”或过度正式化带来的尴尬。更值得称赞的是,书中似乎内置了一个“常见错误警示系统”,每当介绍一个容易被误解或滥用的短语时,都会立刻用小框的形式标注出常见的错误用法及其修正,这极大地节省了我们自行试错和纠正的时间。这种预见性和纠错机制,让学习过程的效率得到了极大提升,让人感觉每翻一页都在稳定地向前进步,而不是原地踏步。

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我带着一种半信半疑的心态打开这本书,毕竟市面上讲解“大学常用语”的材料实在太多了,很多都流于表面,只是一些老旧的、在现代学术交流中已经不太流行的表达堆砌。然而,这本书真正让我感到惊喜的是它的“语料库的鲜活性和时效性”。我注意到其中收录了很多近年来在国际会议、顶尖期刊摘要,乃至知名教授讲座中频繁出现的表达方式,这些才是真正体现当代学术前沿脉络的“活语言”。它没有停留在教会你怎么说“I think”,而是着重于如何用更具说服力、更精准的学术措辞来表达观点,例如关于“challenging assumptions”或“paradigm shift”这类更高阶的表达,它会细致地拆解其结构,并提供替换和升级的选项。读完其中关于“批判性思维表达”的章节后,我明显感觉到自己在阅读英文文献时,对作者论证逻辑的把握速度和深度都有了质的飞跃。这不再是简单的词汇记忆,而是一种思维框架的重塑,让我从“看懂”句子跃升到“理解”论证的层次。

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我一直以来在口语表达上最大的困扰是“连接词和过渡句的匮乏”,导致我的发言总是显得支离破碎,缺乏逻辑的连贯性。这本书在这方面的处理堪称教科书级别。它没有把连接词孤立地列出来,而是将它们嵌入到一系列模拟的“迷你辩论”或“小组讨论”场景中。例如,它会展示如何用“Notwithstanding the preceding argument,”来优雅地引入一个反驳意见,而不是简单地用“But”。更妙的是,书中还附带了一些“思维导图”式的总结,用可视化的方式展示了如何构建一个完整的论点结构,从引入、发展、转折到总结,每一步应该使用哪些核心短语来支撑。这对于我准备小组项目演示或者参加学术研讨会时,构建一个气势连贯、逻辑严密的发言稿,起到了立竿见影的作用。这让我深刻体会到,好的表达不仅仅是词汇的堆砌,更是结构和节奏的艺术。

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坦白说,作为一名习惯于碎片化阅读的学习者,我原本对需要花费大量时间精读的教材持保留态度。但这本书的“模块化设计”成功地抓住了我的注意力。每一个单元的长度都控制得非常好,既能保证内容的深度,又不会让人产生心理上的畏惧感。我常常在午休的二十分钟内,就能消化吸收一个小单元的学习内容,并且还能抽出时间回顾前一天的知识点。书中巧妙地运用了“语境重现”的技术,它不会仅仅停留在短语的定义上,而是会设置一个情境,比如“一位学生在向教授解释自己迟交报告的原因”,然后展示如何自然地植入今天学习的短语。这种“即学即用,学以致用”的体验,极大地增强了我的学习动机和成就感。最终的结果是,我不再需要费力地去“回忆”这个短语怎么用,而是能本能地在合适的语境中“提取”出来,这才是真正掌握一门语言的标志。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种沉稳又不失现代感的封面配色,拿在手里就感觉分量十足,仿佛握住了一把开启知识宝库的钥匙。我本来以为大学里的那些“口语化表达”可能都是些零散的、不成体系的碎片信息,但这本书的编排结构却出乎意料地清晰和严谨。它不是简单地罗列短语,而是似乎采用了一种“主题情境串联法”,将不同场景下会用到的表达方式巧妙地编织在一起,读起来非常流畅,完全没有那种枯燥的语法书的感觉。特别是它对一些高频短语的解释,往往能深入到背后的文化语境和情感色彩,让我这个“外语学习者”在理解其字面意思的同时,还能准确把握其在实际交流中的“潜台词”。比如,书中对“go the extra mile”的阐释,不仅给出了标准的翻译,还配上了好几个不同专业背景的实际应用案例,这对于我准备未来职场交流帮助巨大。而且,排版也十分人性化,关键信息加粗或使用不同的字体颜色,即使是快速翻阅查找时,也能迅速锁定目标,这在临近考试或者需要快速回顾特定主题时显得尤为重要。这种对细节的关注,体现了编者对学习者实际需求的深刻洞察。

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