编写《学习型组织金典游戏》的目的，只是为了在为创建学习型社会和各类学习型组织而努力策划、组织、培训的同志们提供一本开展游戏培训活动的工具书，便于寻找，便于运用。我们在书名中用“金”典二字，本意是从我们收集到的一千多个游戏中选出100多个涵盖较深的，含金量较高的，对培育学习型组织文化较有典型意义的游戏，分类整理出版。
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