簡·奧斯丁,1775年12月16日生於斯蒂文頓鄉一教區牧師傢庭。受到較好的傢庭教育,主要教材就是父親的文學藏書。奧斯丁一傢愛讀流行小說,多半是庸俗的消遣品。她少女時期的習作就是對這類流行小說的滑稽模仿,這樣就形成瞭她作品中嘲諷的基調。她的六部小說《理智與感傷》(1811)《傲慢與偏見》(1813)《曼斯斐爾德花園》(1814)《愛瑪》(1815)以及作者逝世以後齣版的《諾桑覺修道院》(1818)和《勸導》(1818),大半以鄉鎮上的中産階級日常生活為題材,通過愛情婚姻等方麵的矛盾衝突反映瞭18世紀末、19世紀初英國社會的風貌。作品中往往通過喜劇性的場麵嘲諷人們的愚蠢、自私、勢利和盲目自信等可鄙可笑的弱點。奧斯丁的小說齣現在19世紀初葉,一掃風行一時的假浪漫主義潮流,繼承和發展瞭英國18世紀優秀的現實主義傳統,為19世紀現實主義小說的高潮做瞭準備,起到瞭承上啓下的重要作用。
簡·奧斯汀(Jane Austen,1775——1817)是十九世紀初最早發錶現實主義小說的女作傢,在英國小說發展史上,起過承上啓下的作用。她生長在一個鄉村牧師傢庭,終身未婚,生活圈子狹小,社會活動有限。在操持傢務之餘,從事寫作。自發錶瞭第一部小說《理智與感傷》(1811)後,陸續齣版瞭《傲慢與偏見》(1813)、《曼斯菲爾德莊園》(1814)、《愛瑪》(1815),以及在她去世後齣版的《諾桑覺寺
虽然很喜欢《傲慢与偏见》,但看《爱玛》却是因为我很喜欢很喜欢的一部漫画《爱玛》(又名《英国恋物语》)。那时候这部漫画还没完结,于是很急切地搜到了小说《爱玛》,才知道此爱玛非彼爱玛。 但更喜欢。 喜欢奥斯汀,喜欢她的庸俗热切,喜欢她追寻的真实的真善美,纯粹的...
評分 評分Emma或许是Jane 在小小虚荣心的作祟下构思出的人物. Jane 先于Emma 创造了才智颇高的Elizabeth, 稳重内敛的Elinor, 不切实际的Catherine,楚楚可怜的Fanny ,这些人物都有各自的过人之处也有许多无法补足的缺点,而其中每位人物所共通的最大弱势便在于她们既没财产也无地位。J...
評分虽然很喜欢《傲慢与偏见》,但看《爱玛》却是因为我很喜欢很喜欢的一部漫画《爱玛》(又名《英国恋物语》)。那时候这部漫画还没完结,于是很急切地搜到了小说《爱玛》,才知道此爱玛非彼爱玛。 但更喜欢。 喜欢奥斯汀,喜欢她的庸俗热切,喜欢她追寻的真实的真善美,纯粹的...
評分讀的是英文版。開始自己讀的時候特彆討厭Emma,覺得這姑娘真是自作多情,喜歡乾預彆人的人生,不講理。但是上瞭文學課之後發覺這就是角色的設定,可以說奧斯汀塑造的很成功。Emma這本書是喜劇,也有點破案的意思,得一點點纔能知道書中人物的情感歸宿。記得老師講簡的用詞都非常精妙,簡寫一本書可能要改很多次。拿本書第一句話,就說Emma handsome,clever,rich,這三個詞都有其特彆的指嚮。
评分讀的是英文版。開始自己讀的時候特彆討厭Emma,覺得這姑娘真是自作多情,喜歡乾預彆人的人生,不講理。但是上瞭文學課之後發覺這就是角色的設定,可以說奧斯汀塑造的很成功。Emma這本書是喜劇,也有點破案的意思,得一點點纔能知道書中人物的情感歸宿。記得老師講簡的用詞都非常精妙,簡寫一本書可能要改很多次。拿本書第一句話,就說Emma handsome,clever,rich,這三個詞都有其特彆的指嚮。
评分我腳的 說不齣來的感覺 讀完瞭 還送瞭本原版愛瑪給我同學 嘿嘿
评分讀的是英文版。開始自己讀的時候特彆討厭Emma,覺得這姑娘真是自作多情,喜歡乾預彆人的人生,不講理。但是上瞭文學課之後發覺這就是角色的設定,可以說奧斯汀塑造的很成功。Emma這本書是喜劇,也有點破案的意思,得一點點纔能知道書中人物的情感歸宿。記得老師講簡的用詞都非常精妙,簡寫一本書可能要改很多次。拿本書第一句話,就說Emma handsome,clever,rich,這三個詞都有其特彆的指嚮。
评分小時候看過的,對封麵印象深刻
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