本书从学情角度重新审视语文课堂教学,对当前的语文教学有着积极的作用。为语文教育研究者观察分析课堂提供了新的视角,为一线语文教师的教学提供了新的思路。
《语文课堂“学情视角”重构》一读总评《语文课堂“学情视角”重构》一读总评《语文课堂“学情视角”重构》一读总评《语文课堂“学情视角”重构》一读总评《语文课堂“学情视角”重构》一读总评《语文课堂“学情视角”重构》一读总评《语文课堂“学情视角”重构》一读总评《语...
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陶本一的学生。不错的书。很多博士论文然后写成的书都很有启发性。
评分学情视角课堂研究的第一本入门书
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