《比狼学得快》这个故事中讲述的组织可能与你的组织非常相像——相处都是坏习惯、喋喋不休、怨天尤人、面对现状无所作为。一群绵羊虚构出狼的绝顶聪明。在这种错误的假设之下，他们心怀恐惧。意见发生分岐，从而削弱了整体的能力。但是，当绵羊们建立起一种学习的文化时，每个人体的能力就可以以全新的方式和极高的效率，被充分发挥出来。
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结构：是为了完成既定目标来分配资源（时间、精力、金钱、注意力等）的一种手段。羊的小水池就是 一个创新的结构。 学习：就是不断提高个人创造、思考、举一反三和采取有效行动的能力。 学习的模型可分析概括为三方面：绩效（为什么要变革、学习），主目标和人们最深切的愿望脱节，组 织学习不可能发生；行动领域（怎样的行动来实现梦想目标），为什么维持变革的能力和动力难以长时 间维系；持续变革的领域（深层学习环节），只能自己决定是否加入。 行动领域（三角关系）：打破传统的指导思想（彻底检讨人们深信不疑的事务的认识）；事实创新的理 论、方法和工具（羊群的会议）；基础结构革新（羊群形成了一个手机信息和分享信息的网络）。 变革领域（圆轴关系）：新的技巧和能力（哪怕是对自己而言的货真价实的学习得到的能力
评分一般般，思维学读物
评分学习《五项修炼》的最棒的入门
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