具体描述
这是一本令人惊奇的书。它不仅提出并解释了很多有关发明的有效的思考策略，还介绍了很多基于物理、化学、几何知识的手段和方法来解决发明问题，并对尚未意识到的问题预期解决方法。另外，该书组织成一种完整的理论形式，并提出一个思想家可以发展的很多种思考方法来发明对“没有答案的问题”的解决方法。而且，锦上添花的是所有这些理论和方法都是以一种可以动手来学的方式面对读者，作者提出了各式各样奇妙的需要发明创造的实际问题，让读者运用在TRIZ理论中所学的技巧来解决问题。
本书通过27个实用创新法、78个发明难题和解答，教会你解决原以为不可能解决的问题，该书体系完备，系统合理；分析翔实，深入浅出；图文并茂，语言生动，是掌握创新理论和方法的必备读物。
作者简介
目录信息
读后感
写该书书评的时候，我刻意关掉音乐，因为为了表示我绝对的重视，也是为了有更清晰的思路来写出我的感受。 这本书是不经意找到的，放了很长时间都没有理会，知道它比较费神因而思想上准备了很久才开始拜读。看书看了没多少，我就已经意识到这是我真正需要看的书，要是有人在...
评分写该书书评的时候，我刻意关掉音乐，因为为了表示我绝对的重视，也是为了有更清晰的思路来写出我的感受。 这本书是不经意找到的，放了很长时间都没有理会，知道它比较费神因而思想上准备了很久才开始拜读。看书看了没多少，我就已经意识到这是我真正需要看的书，要是有人在...
评分 评分写该书书评的时候，我刻意关掉音乐，因为为了表示我绝对的重视，也是为了有更清晰的思路来写出我的感受。 这本书是不经意找到的，放了很长时间都没有理会，知道它比较费神因而思想上准备了很久才开始拜读。看书看了没多少，我就已经意识到这是我真正需要看的书，要是有人在...
评分只要有中学物理水平即可运用书中的方法进行“发明创造” 1 反过来做 2 改变物质的物理状态 3 提前来做 4 做少一点 5 Matreshka（套叠法） 6 在时间和空间上分离互相冲突的要求 7 所有特殊术语都可以用简单的词表示 8 将相似的或者不同的物体组合到一个系统中 9 分离和组合 10 ...
用户评价
这本书的包装就散发着一种充满活力的气息，那是一种我从未在其他儿童读物上感受到的，仿佛封面上的油墨都带着跃动的思维火花。我只是在书店里随手翻了几页，就被它那种奇特的叙事方式深深吸引。故事的开端并没有直接抛出主角，而是描绘了一个充满奇思妙想的童年片段，一个孩子是如何在日常生活中发现那些别人不曾注意到的“问题”，并试图用自己的方式去解决。这种“发现”的过程被描绘得如此生动，让我不禁回想起自己小时候那些突发奇想的时刻，那些关于如何让玩具飞起来、如何让影子听话的小小执念。作者并没有刻意去塑造一个天才儿童的形象，而是将主角的每一次尝试都置于一个真实可感的成长环境里，有失败，有挫折，但更多的是那种对未知世界永不熄灭的好奇心。我尤其喜欢作者对主角内心世界的刻画，那种在灵光乍现前的挣扎、在实验失败后的沮丧，以及最终克服困难时的那种欣喜若狂，都写得如此细腻真实，仿佛能触摸到那个小发明家的脉搏。读完这本书，我感觉自己也重新点燃了那些被遗忘的童年梦想，那些曾经让我着迷的“为什么”和“怎么办”。
评分这不仅仅是一本关于发明的书，它更像是一次关于“创造力”的深度探索。作者通过主角的一系列发明，巧妙地展现了创造力是如何萌芽、成长和绽放的。那些看似简单的发明，背后却蕴含着对生活细致入微的观察和对事物本质的深刻理解。我特别欣赏作者在描述发明过程时所展现出的那种严谨而又不失趣味的笔触，它没有枯燥的技术说明，而是将每一个步骤都融入到生动的故事场景中。例如，主角在尝试制作一个能自动喂食的装置时，不仅考虑到了机械结构，还细致地思考了食物的储存方式、喂食的时间间隔，甚至连小宠物会遇到的潜在问题都考虑到了。这种全方位的思考方式，正是从一个“想到”到“做到”过程中最宝贵的财富。这本书让我明白了，真正的发明家并非凭空产生，而是在无数次的尝试和调整中，不断打磨和完善自己的想法。它鼓励读者去质疑现状，去寻找改进的空间，去将那些看似不可能的想法变为现实。我感觉自己从中学到的不仅仅是发明的技巧，更是一种解决问题的思维模式，一种敢于挑战、勇于创新的精神。
评分我必须说，这本书在叙事方式上给我带来了极大的惊喜。它没有遵循传统的线性叙事，而是通过一种更加跳跃、更加自由的方式来展现主角的成长历程。开篇就抛出一个充满想象力的场景，然后又巧妙地将我们拉回到主角的童年，展现他是如何在这种充满奇思妙想的环境中，逐渐孕育出“发明家”的种子。作者对细节的把握非常到位，例如，主角在构思某个发明时，会经历怎样的内心挣扎，他会如何观察周围的事物，并从中汲取灵感，这些都被描绘得生动而富有感染力。最让我着迷的是，作者并没有直接告诉我们主角的每一个发明是如何成功的，而是让我们跟随主角的视角，去体验他从最初的朦胧想法，到无数次的尝试，最终将想法变成现实的整个过程。这种“沉浸式”的阅读体验，让我仿佛也成为了那个正在探索未知世界的发明家。它让我明白了，创造力并非是天赋，而是一种不断尝试、不断学习、不断突破自我的过程。
评分从这本书的标题《哇……发明家诞生了》开始，我就被它所吸引，那是一种原始的好奇，一种对未知事物的期待。然而，当我真正沉浸在书中时，我发现它远不止于一个简单的标题所能概括。它更像是一次深入人心的情感之旅，一次对儿童内心世界的细致探索。主角并不是一个遥不可及的神童，他是一个有着喜怒哀乐，有着迷茫和困惑的普通孩子。而正是这种真实，让他如此 relatable。我特别欣赏作者对主角内心世界的刻画，那种在灵感闪现前的犹豫，在实验失败后的沮丧，以及最终克服困难时那种发自内心的喜悦，都被描绘得如此细腻生动。它让我看到了，创造力并非来自天才，而是来自对生活的热爱，对未知的好奇，以及对解决问题的不懈追求。这本书传递给我一种强烈的信念：每个人都有潜力成为发明家，只要我们敢于去想，敢于去尝试，敢于去坚持。它不仅仅是关于发明，更是关于成长的勇气，关于面对挑战的韧性。
评分我必须承认，这本书在构思和叙事上都给我带来了前所未有的惊喜。它没有采用传统的“教诲式”写作手法，而是通过一个孩子的视角，将“发明”这个概念变得生动有趣，并且深入人心。主角并不是一个被动接受知识的学生，他是一个主动探索者，一个善于从日常生活中发现问题并寻找解决方案的“小小科学家”。我特别喜欢作者对于主角在思考和实践过程中的那种“碰撞”和“火花”的描绘，那种从模糊的灵感到具体的发明，中间经历的无数次尝试和调整，都被作者刻画得如此真实而富有感染力。它让我深刻理解到，创造力并非一蹴而就，而是需要耐心、毅力和对细节的关注。这本书最让我欣赏的是，它并没有将发明的过程描绘得一帆风顺，而是真实地展现了其中的困难、挫折和失败，以及主角如何从中学习并不断进步。它传递给我一种重要的信息：失败并不可怕，可怕的是失去尝试的勇气，以及未能从失败中汲取教训。
评分这本书的文字和画面都散发着一种独特的魅力，它没有华丽的辞藻，也没有惊心动魄的情节，但却有一种能够触及心灵的力量。主角的形象并非一个被神化的天才，他是一个有着真实情感，有着喜怒哀乐的普通孩子。我喜欢作者对主角内心世界的挖掘，那种在灵感闪现前的沉思，在实验失败后的自我怀疑，以及最终突破自我时的那种如释重负的喜悦，都描绘得淋漓尽致。它让我看到了，创造力并非仅仅来自天赋，更来自对生活的热爱，对未知的好奇，以及对解决问题的不懈追求。这本书传递给我一种强烈的信念：每个人都有潜力成为发明家，只要我们敢于去想，敢于去尝试，敢于去坚持。它不仅仅是关于发明，更是关于成长的勇气，关于面对挑战的韧性，以及关于如何将看似平凡的生活变得不平凡。
评分这是一本能点燃孩子心中火花的书。作为一名长期关注儿童教育的家长，我一直在寻找能够真正激发孩子内在潜能的读物，而这本书无疑是最令我惊喜的一本。它没有像市面上很多书籍那样，用夸张的语言和虚构的情节来吸引孩子，而是用一种极其平实却又极富感染力的方式，展现了一个孩子是如何在日常生活中发现“发明”的乐趣。主角的每一次发明，都与他的生活息息相关，从解决生活中的小麻烦，到满足自己内心的小愿望，这些发明不仅展示了他的智慧，更体现了他对生活的热爱和对周围环境的关注。我特别喜欢作者对于主角“试错”过程的描绘，那不是简单的失败，而是每一次失败都成为了下一次成功的垫脚石。孩子能够从中学到，失败并不可怕，可怕的是失去尝试的勇气。这本书传递的核心信息是，每个人都有可能成为发明家，只要你敢于思考，敢于动手，敢于坚持。读完这本书，我的孩子表现出了前所未有的对科学和创造性的兴趣，他开始主动观察生活中的细节，思考如何去改进，这让我感到无比欣慰。
评分这本书给我的第一感觉是“真实”。它没有刻意去拔高主角的形象，也没有用夸张的戏剧冲突来吸引读者，而是将一个普通孩子如何一步步走向“发明家”的道路描绘得真实而细腻。我特别喜欢书中对于主角在构思发明时的那种“碰撞”和“火花”的描写，那种在无数个碎片化的想法中寻找联系，最终将它们整合成一个有意义的创造的过程，被作者刻画得栩栩如生。它让我明白，创造力并非来自于天赋异禀，而是来自于对生活细致入微的观察，对事物深刻的理解，以及对解决问题的不懈追求。这本书最打动我的地方，在于它并没有将发明的过程描绘得一帆风顺，而是真实地展现了其中的困难、挫折和失败。主角在一次次的实验中跌倒，又一次次爬起来，这种坚韧不拔的精神，是这本书最宝贵的财富。它告诉我们，每一次失败都是一次学习的机会，每一次挫折都是一次成长的契机。读完这本书，我感觉自己也仿佛经历了一次从“想到”到“做到”的完整过程，这种成就感，是任何其他读物都无法给予的。
评分从书名《哇……发明家诞生了》开始，我就预感这本书会是一次不同寻常的阅读体验，事实也证明了这一点。它不同于我以往读过的任何儿童读物，它没有华丽的辞藻，也没有惊心动魄的故事情节，但它却有一种能够触及灵魂的力量。这本书的主角，并非一个完美无缺的少年英雄，他有着普通孩子的缺点，有他的迷茫，有他的犹豫，但正是这些真实的情感，让他更加 relatable。我喜欢作者对主角内心世界的挖掘，那种在灵光一闪前头的沉思，在无数次失败后的自我怀疑，以及最终突破自我时的那种如释重负的喜悦。这些情感的起伏，被作者描绘得淋漓尽致，让我仿佛置身于主角的脑海中，与他一同经历那些属于发明家的心路历程。这本书让我深刻理解到，创造力并非一蹴而就，它需要耐心，需要毅力，更需要一种对未知世界永不满足的好奇心。它传递给我一种信息：重要的不是你是否能发明出改变世界的奇迹，而是你是否愿意去尝试，去探索，去将你脑海中那些闪亮的想法变成现实。
评分从阅读这本书伊始，我就被其独特的叙事风格深深吸引。作者并没有直接切入主角的发明故事，而是巧妙地通过描绘主角孩童时期那些充满奇思妙想的瞬间，如同一颗颗散落的珍珠，逐渐串联起一个“发明家”诞生的轨迹。主角并非一开始就拥有超乎常人的智慧，他的每一次发明，都是从生活中遇到的一个“小麻烦”或是内心的“一个想法”出发，经过细致的观察、反复的思考，以及不懈的实践而产生的。我特别欣赏作者在描述主角构思发明时的那种“碰撞”和“火花”的描绘，那种在无数个碎片化的想法中寻找联系，最终将它们整合成一个有意义的创造的过程，被作者刻画得栩栩如生，让我仿佛置身于主角的脑海中，与他一同经历那些属于发明家的思考与创造。这本书让我深刻理解到，创造力并非神秘的天赋，而是源于对生活细致入微的观察、对事物深刻的理解，以及对解决问题的不懈追求。它鼓励我们去质疑现状，去寻找改进的空间，去将那些看似不可能的想法变为现实。
评分没读完，实在对机工不开窍…
评分Triz的一些简单思想介绍，入门读物，不过蛮有意思
评分至少读起来很愉悦
评分TRIZ的案例集锦，也可以用在K12阶段的科学素养培养。
评分第二本triz，TRIZ粉给的情怀粉
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