吴建民,字近墨,1958年生于杭州,毕业于中央电大汉语言文学专业,自小即好书法,楷书筑基于欧阳询,行草取法王羲之父子,书艺娴熟,书风雅正,曾在1986年上海《文汇报》举办的“全国青少年书法竞赛”中获三等奖,作品被中国美术馆收藏,尔后在全国性与省市级的书赛中多次获奖,在国内外书法界受到好评。
吴建民系浙江省书法家协会会员、浙江省硬笔书法家协会常务理事兼理论研究部成员、《中国钢笔书法》杂志
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这本书的装帧设计真是没得挑剔,拿在手里沉甸甸的,纸张的质感也非常好,那种微微的哑光处理,让我想起了小时候在文具店里挑选新本子的感觉。封面设计简洁又不失韵味,那种留白的处理,让人一眼就能感受到作者对传统审美的理解。不过,我本来是想找一本专门讲解楷书笔画结构的深度解析,这本书的介绍似乎更侧重于基础的握笔姿势和墨水选择这些入门层面的内容。我翻阅了一下目录,发现内容安排得非常循序渐进,对于一个完全零基础的新手来说,应该是非常友好的向导。但是对于我这种已经练习了一段时间,渴望在“间架结构”和“运笔技巧”上寻求突破的人来说,这本书的深度似乎稍显不足,更像是一本优秀的入门手册,而不是一本进阶的技法宝典。我更期待看到关于不同字体风格流变的历史背景介绍,或者是一些资深书法家的创作心路历程分享,这些内容在这本书的侧重点中并未得到充分展现。它提供了一个极佳的起点,但对于渴望深入探究的“老学徒”来说,可能还需要搭配更专业的典籍。
评分我发现这本书的定价与它所提供的实用价值之间存在一定的落差,特别是考虑到它对现代电子设备辅助学习的忽视。在这个时代,一本优秀的书法教程理应附带配套的视频教程链接或者二维码,让我们能够直观地看到笔锋在纸面上游走时那种微妙的颤动和力量的转换。这本书完全依赖于静态的文字和传统的字帖摹写,对于追求效率的现代学习者来说,效率太低了。更让我感到困惑的是,它花了大量的篇幅去讨论“文人修养”与书法的关系,虽然高雅,但对于一个想快速掌握钢笔运笔技巧,写出漂亮字体的实用主义者来说,这些哲学层面的探讨显得过于冗长和脱节。我真正想知道的是,如何通过调整握笔的角度来控制墨水的出水量,如何才能写出那种富有弹性的“飞白”效果。遗憾的是,这些关于工具与技巧的“硬核”内容,在这本书里总是被一些更宏大、更形而上的讨论所稀释,让人不得不在厚厚的篇幅中费力地去挖掘那寥寥数语的干货。
评分从内容的选择上看,这本书的视野似乎过于局限于某一个朝代或某一个书家的风格,缺乏对当代多元化钢笔书法的探索和展示。我购买这本书,是希望能看到更广阔的视野,比如现代硬笔书法界有哪些流派,他们是如何将现代设计元素融入传统书法的,或者至少提供一些不同地区、不同风格的书法范例作为参考,激发我的创作灵感。这本书里充斥着大量对某个固定范本的反复临摹指导,虽然这有助于打下扎实的基础,但对于已经具备一定基础,需要“打破常规”的练习者来说,这种单一的导向性太强了。我更希望这本书能有一个“创新与实践”的章节,讨论如何将所学的笔法应用于信件、设计稿等实际场景,而不是仅仅停留在字帖的层面。它的内容过于保守和传统,对于追求个性和创新的年轻读者群体来说,吸引力实在有限,它更像是一本为博物馆收藏而准备的范本,而不是一本激发大众动手的实践指南。
评分这本书的装帧和内容风格,给我的感觉是它完全是面向传统毛笔书法爱好者的,强行套用到了钢笔书法上,结果产生了奇特的错位感。钢笔的书写特性和毛笔的巨大差异,要求教程必须针对性地调整讲解的侧重点,比如钢笔尖的弹性、中锋与侧锋的控制难度等。然而,这本书中反复出现的论述,比如对“藏锋入笔”的强调,在钢笔上实现起来就远比毛笔复杂得多,作者似乎没有意识到这一点。我希望看到的是针对钢笔这种硬质笔尖如何模仿毛笔的韵味,如何利用笔尖的倾斜角度来制造粗细变化,这些才是钢笔书法的核心技术点。但这本书给我的印象是,它只是简单地把毛笔楷书的字帖搬了过来,然后要求读者用钢笔去描摹,缺乏针对钢笔本身的材料学特性和书写习惯的深入研究。读完后,我感觉我的钢笔字没有得到实质性的提升,反而对毛笔的理解更深了一层,这并不是我购买这本书的初衷。
评分这本书的排版简直是书法学习的灾难,我得承认,我光是看着那些密密麻麻的字迹和不合理的间距就有点头晕眼花。我打开它,期待看到的是清晰的红蓝线条指示,告诉你每一笔的起笔、行笔、收笔的准确路径,最好能有真人手部的特写照片来辅助说明。结果呢,大部分篇幅都在讲述书法史的宏观叙事,虽然知识量很大,但对于急于上手练习的我来说,简直是空中楼阁,根本不知道手该怎么放,笔该怎么运。比如,讲到“提按顿挫”的时候,书中只用了几行文字进行概念性的描述,完全没有提供任何可供模仿的示范图例,让我感觉作者完全假设读者已经具备了某种程度的肌肉记忆。我买这本书的初衷是想解决我在连接笔画时总是断裂、线条僵硬的问题,这本书显然没有提供具体的、可操作性的练习方案。它更像是为那些已经坐在书桌前,对书法有一定理论基础的人准备的“咖啡桌读物”,而不是一本可以摊开放在练字台上随时对照练习的“工具书”。
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