小学生数学思维能力训练教程(1年级)(第1学期) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海科技教育出版社

作者:俞孝武等编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2003-08-01

价格:10.0

装帧:平装

isbn号码:9787542832108

丛书系列:

图书标签:

• 数学思维
• 一年级
• 上学期
• 小学数学
• 思维训练
• 教材
• 辅导书
• 平装
• 教育
• 启蒙

《幼童启蒙：趣味数学逻辑游戏（3-5岁）》图书简介 本书是专为学龄前儿童（3至5岁）设计的数学启蒙读物，旨在通过生动有趣的图形、互动性的游戏和贴近生活的场景，为幼儿建立最初的数感、空间概念和初步的逻辑思维基础。我们深知，对于年幼的孩子而言，学习不应是枯燥的规则灌输，而应是一场充满探索欲的快乐旅程。因此，全书内容严格围绕儿童的认知发展规律，以“玩中学，学中乐”为核心理念进行编排。 第一部分：数与量感的初步建立 本部分聚焦于让孩子认识“多少”的概念，这是所有数学学习的基石。我们摒弃了传统的数字罗列，转而采用具象化的方式来感知数量。 单元一：点数与对应 主题场景：动物朋友的聚会。通过描绘小动物聚会的场景，引导孩子进行“一对一”的对应练习。例如，给每只小兔子分一块胡萝卜，让孩子直观地理解“一个”与“一个”的匹配关系。 内容形式： 包含1到5的数群视觉识别。不直接展示阿拉伯数字，而是用圆点、水果、玩具等实物图形来表示数量。例如，一个场景里有三朵花，配有三个不同颜色的点阵图，让孩子自己去数数并找出数量相等的图。 重点培养： 视觉扫描能力、精确点数、数量的稳定性（无论物体如何排列，其数量是不变的）。 单元二：大小与多少的比较 主题场景：农夫的丰收。引入比较概念，如“多一个”、“少两个”。使用大小不一的南瓜、苹果进行对比。 内容形式： 大量的“比一比”练习。例如，左边有四颗草莓，右边有六颗草莓，提问“哪边多？”、“如果左边再加两颗，会怎么样？”。同时，引入初步的排序概念，如从最小的积木到最大的积木进行排列。 重点培养： 比较判断能力，初步理解“多”、“少”、“一样多”的含义，为后续的加减法打下直觉基础。 第二部分：形状与空间感知训练 空间感是未来几何学和空间想象力的重要基础。本部分通过丰富的图形游戏，帮助孩子在二维平面上建立三维世界的初步认知。 单元三：认识基本形状 主题场景：我的积木世界。主要认识圆形、方形、三角形和长方形。 内容形式： 不仅仅是识别形状的名称，更侧重于观察形状的特征。例如，通过触摸、描摹的方式感知边和角。书中设计了大量的“找出不同”的游戏，比如在一个全是圆的图案中，找出那个藏着的三角形。 重点培养： 形状的属性认知（边、角、圆滑性），以及形状在不同方向、不同大小下的不变性。 单元四：位置与方向 主题场景：小猫找玩具。引入上、下、左、右、里、外、前、后等空间方位词。 内容形式： 运用迷宫、路线图和场景布局图。例如，让孩子指示小猫应该“向右走一步”，然后“向上看”，才能找到球。书中会要求孩子模仿一个简单的空间结构，例如，先放一个方块，然后在它上面放一个圆球，在圆球的左边放一个小三角。 重点培养： 空间方位感的建立，理解并使用描述空间位置的词汇，为后续的坐标和地图概念做铺垫。 第三部分：初步逻辑与分类排序 逻辑思维是数学能力的核心。本部分通过有规律的重复和分类任务，激发孩子的归纳和推理能力。 单元五：简单的规律发现 主题场景：音乐与舞蹈。利用颜色、形状和动作的重复性来展示规律。 内容形式： 经典的涂色规律和图案接龙。例如，红-蓝-红-蓝，让孩子选择下一个应该涂什么颜色。或者是一个形状序列：大圆-小方-大圆-小方，要求孩子画出接下来的两个图形。我们还加入了声音和节奏的简单序列模仿。 重点培养： 观察细微差异、预测下一步、理解“重复”和“周期性”的概念。 单元六：分类与属性归纳 主题场景：整理我的房间。教导孩子如何根据一个或多个共同属性将物品分门别类。 内容形式： 多维度分类练习。第一步，按颜色分类（把红色的积木放一堆，蓝色的放一堆）。第二步，在同一堆积木中，按大小分类（把红色的积木中，大的放一列，小的放一列）。书中包含大量的“哪一个和它们不一样？”的归类挑战。 重点培养： 抽象思维的萌芽，理解“相同点”和“不同点”，为集合概念打下基础。 互动与延伸 本书的每一页设计都强调操作性。书中嵌入了大量的可撕取贴纸、翻翻页和刮刮卡设计，鼓励孩子用手部精细动作去“操作”数学概念，例如，撕下正确数量的小贴纸贴到对应的数字上，或者翻开盖子看看藏在后面的物体数量是否与看到的相符。 《幼童启蒙：趣味数学逻辑游戏（3-5岁）》不仅是知识的传递，更是对孩子好奇心和探索欲的保护与激发。我们旨在让孩子在充满乐趣的互动中，自然而然地爱上思考，为他们未来系统学习更深层次的数学知识做好最坚实、最愉快的准备。本书适合家长和幼教工作者引导孩子进行亲子互动学习，是学龄前数学启蒙的理想选择。

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我最近入手了《中国古代四大发明探秘之旅》，这本书的装帧设计非常考究，拿在手里就有一种沉甸甸的历史厚重感。作为一名历史爱好者，我对这类科普读物一直有很高的期待，而这本书完全没有让我失望。它不是那种枯燥的教科书式叙述，而是采用了“探秘”的叙事手法，仿佛带领读者穿越时空，亲身去见证指南针、火药、印刷术和造纸术的诞生与演变过程。作者对史料的挖掘非常深入细致，每一个发明背后的故事都讲述得引人入胜，无论是工匠们的智慧火花，还是技术迭代中的曲折与突破，都被描绘得淋漓尽致。特别是关于活字印刷术的部分，书中详细对比了雕版印刷的局限性以及毕昇的创新性思维，让人不禁对古人的智慧肃然起敬。图文并茂是这本书的一大亮点，大量高清的历史文物图片和复原图，极大地增强了阅读的直观性和可信度，让那些沉睡在历史书中的概念变得鲜活起来。这本书的知识密度很大，但行文流畅，即便是非专业人士也能轻松领略中华文明的伟大成就。

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这本《小学英语启蒙绘本：神奇的动物世界》真的太棒了！我给我家那才上幼儿园的宝贝买的，原本还担心她听不懂，没想到这本书的插图简直是艺术品，色彩鲜艳又不失童趣，每一个动物的形象都栩栩如生，连细节都处理得非常到位。故事内容也非常简单易懂，围绕着一些常见的动物展开，比如活泼的小兔子、慢悠悠的乌龟，还有威风凛凛的大老虎。每页的文字不多，主要是图画带动情节发展，配上简单的英文单词和句子，非常适合零基础的孩子进行初步接触。我发现孩子对着图画自己都能编出小故事来，这极大地激发了她的想象力和表达欲望。更值得一提的是，书里附带的音频朗读，是那种非常标准的英式发音，语速适中，语调温柔亲切，听着就像妈妈在讲故事一样，孩子听得津津有味，不知不觉中就跟着模仿起来了。这套书不仅仅是教单词，更是在培养孩子对英语这门语言的兴趣和亲近感，为将来的系统学习打下了非常好的基础，强烈推荐给所有注重早期英语启蒙的家长们。

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《二十世纪欧美文学思潮与流派精览》这本书的内容深度和广度都令人印象深刻，它就像一张详尽的地图，标示出了现代主义、后现代主义、存在主义等一系列复杂文学运动的地理坐标和内在逻辑。我最欣赏的是作者处理各个流派之间的辩证关系的方式，他没有简单地将它们割裂开来，而是清晰地勾勒出它们之间的继承、反叛与互相影响的脉络。例如，书中对卡夫卡和福克纳作品的分析，精准地把握住了现代主义对个体异化和时间非线性的探索，同时也为后续的解构主义思潮做了铺垫。这本书的行文风格非常成熟、严谨，引用的文学评论和原著片段都恰到好处，有力地支撑了论点。阅读过程中，我不断地停下来查阅那些被提及的经典作品，极大地丰富了我对二十世纪文学经典的理解。对于文学专业的学生或者深度阅读爱好者来说，这本书无疑是一本极具参考价值的理论基石，它帮助读者构建了一个宏大而清晰的文学史框架，摆脱了碎片化阅读带来的认知混乱。

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我刚刚读完的这本《量子力学导论：从微观世界到宇宙奥秘》，简直是一场智力上的探险之旅。这本书的作者显然是一位深谙教学艺术的物理学家，他能够将如此抽象和反直觉的概念，用相对易懂的语言和类比阐释清楚。我本人是理工科出身，但对于量子力学一直心存敬畏，总觉得那是一个高不可攀的知识殿堂。然而，这本书的开篇就从经典物理学的局限性入手，很自然地引出了黑体辐射和光电效应，循序渐进地建立了量子化的概念。特别是对“波粒二象性”和“不确定性原理”的论述，作者用了好几个精妙的思维实验，让那些曾经困扰我的悖论变得有了逻辑的立足点。虽然深层次的数学推导被巧妙地弱化了，但核心思想的传达却非常到位，让人在领略科学之美的同时，也对我们世界的本质产生了更深的哲学思考。读完之后，感觉自己的思维边界被拓宽了许多，是一本非常值得反复研读的科普佳作。

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说实话，我本来对《城市园艺与阳台种植实用指南》这类书没什么太大兴趣的，总觉得那些东西更适合专业的园丁。我是个住在高层公寓的上班族，阳台空间极其有限，收纳这本书纯属偶然。没想到，翻开之后完全被里面的内容吸引住了。这本书的视角非常贴近普通都市人的生活需求，开篇就详细分析了不同朝向阳台的光照条件和温度差异，这为我这个“植物杀手”提供了最关键的第一步指导。它推荐的植物种类非常实用，大多是耐阴或者适应性强的香草类和小型观赏花卉，非常适合新手。书中的步骤讲解细致到令人发指，比如如何正确配比土壤、如何识别常见的病虫害以及最关键的——如何应对夏季的暴晒和冬季的室内越冬，都有详细的图示说明，连换盆的力度和角度都有建议。我现在已经成功地在我的小阳台上种出了可以做沙拉的生菜和一盆状态极佳的薄荷，成就感爆棚！这本书真正做到了“实用”，是城市绿化爱好者的宝典，比那些空泛的理论书强太多了。

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