具体描述
这套系列字帖集“读”、“写”、“学”、“玩”为一体，为了继承和发扬我国的优秀历史文化，特将国家教育部《新课标》中指定的中、小学生“必背”古诗词140首作为练字内容。又根据国家教育部《写字大纲》强调写字教学的重要性及习字由浅入深的要求，这套系列字帖：将小学部分定为楷书练习，中学部分定为行书练习。中、小学生可以通过练字边写边读来加强对古诗文的记忆，以达到“提笔练字，边写边读，练中学诗，字好诗熟”的目的。
为了方便学生阅读，内容上将古诗词按年级编排；为了帮助学生理解，全书配有导读、注释；为了激发学生对传统文化的兴趣，在每本字帖内还赠送一套卡通粘贴画；为了防止青少年视力下降，在字帖印制时选用了保护视力的最佳颜色。为了提高学生的艺术欣赏能力，字帖的封面、封底选用了中国古代名画《清明上河图》，将八本字帖的封面、封底连接起来，就是一幅完整的清明上河图了。
中、小学生正处于成长发育阶段根据他们的天性，在设计这套系列字帖封面时：小学低年级封面所选的颜色以鲜亮为主显得活泼；高年级封面所选的颜色以平和为主显得清新；初中生封面所选的颜色以清淡为主显得雅致，这些字帖排列起来错落有致格外好看显得高档。这套由华夏出版社精心策划的系列字帖真可谓用心良苦，也称得上最佳组合，在众多字帖里别有风味。
这些字帖编得好，好在处处为中、小学生的需求着想；这些字帖编得精，精在把精华汇集为一处；这些字帖买得值，值在字帖浑身都是宝；这些字帖编得妙，妙在处处趣味横生。这些字帖每张正反面上覆盖有透明纸用来练字，这些纸写过后去掉还可以作为临摹字帖练字用；还可成为一本很好的古诗词集，用作赏诗、阅读诗；每篇诗文的导读、注释，将会成为你永久的小帮手，通过练字习诗能使你更深地感悟经典诗文的内涵和韵味。
这套系列字帖庞先生亲自为它写了序，在这里倡导了他的快乐练字法；为了提高学生的鉴赏能力，封三上还刊登了全国中、小学生硬笔书法获奖作品，同时还为爱好书法的朋友设了创作园地，以鼓励青少年的进取精神和创作能力，如果大家有兴趣的话还可将自己的作品直接寄往中国硬笔书法协会参评。另外还刊登了中国硬笔书法协会在全国发展少年会员的决定及申请表，愿成为会员者请赶快行动。
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读后感
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用户评价
我是一个对工具材质有极高要求的人。市面上很多字帖的纸张都很薄，一不小心用力过猛，墨水就容易洇开，甚至会透到下一页，这简直是毁掉了一张练习纸。但这本字帖的纸张选得非常厚实，我用的是最常用的中性笔和水性笔进行练习，即便是反复涂改，纸面也不会起毛或者损坏。而且，它的字模是采用那种略微带有一点点凹凸感的印刷（不是浮雕那种，但比普通纸张更有质感），这使得笔尖在书写时有一种恰到好处的摩擦力，写起来非常顺手，不会像在光滑的玻璃纸上写字那样打滑。这种对细节的关注，体现了出版方对练习者体验的重视。光是这一点，就足以让它在众多同类产品中脱颖而出，成为我案头必备的工具书了。
评分说实话，我买这本字帖的初衷非常功利——我儿子上初中了，他的语文老师要求他们每周必须提交一份“硬笔书法作业”，不然就要扣分。我平时工作忙，实在没时间手把手教他。本来担心他会敷衍了事，随便乱涂几笔交差。结果呢？他竟然自己沉迷进去了！这本字帖的排版设计，可能更符合年轻人的审美习惯。那种现代感和古典韵味的结合，让那些古诗词读起来不再枯燥。我观察他练习的过程，他似乎特别喜欢那种一笔带过、自然连贯的写法。而且，字帖后面的“常见错误分析”部分，非常精准地指出了初学者容易犯的错误，比如“抬头纹”（笔画末端过于尖锐）或者“拖泥带水”（出锋不果断）。自从用了这个字帖，他写作业时都会下意识地回忆字帖里的示范，现在他的作业本整洁程度直线上升，老师也表扬他进步很大，这让我觉得这笔投资太值了。
评分这本字帖简直是书法初学者的福音！我最近开始迷恋硬笔行书，但总觉得自己的笔画不够流畅，尤其是在连接字与字之间的时候，总是显得生硬和断裂。之前也买过几本其他的字帖，但要么是楷书，要么就是那种很死板的印刷体，临摹起来毫无乐趣，感觉就像在描图一样，进步非常缓慢。直到我发现了这本，简直是柳暗花明。它的字帖设计得非常人性化，每一页都清晰地展示了正确的笔顺和运笔的力度变化，尤其是在一些转折和连笔的地方，都有非常细致的图解说明。我按照它推荐的练习方法，每天坚持半小时，现在感觉自己的手腕和手指的协调性明显提高了很多。那种行书特有的那种一气呵成的感觉，终于在我自己的笔下展现出来了。我已经迫不及待地想看到我全部的练习成果了！
评分作为一名资深的书法爱好者，我对市面上大部分的“速成”字帖持保留态度，因为真正的书法是需要时间和心力的积累。然而，这本书在传统与现代之间找到了一个绝佳的平衡点。它选取的内容，从唐诗宋词中那些流传千古的经典篇章，到一些更适合中学生日常学习和记忆的篇目，都经过了精心的筛选，既有文化底蕴，又兼顾了学习的实用性。更让我欣赏的是，它不仅仅停留在“写得像”的层面，更注重“写得有神韵”。每一篇作品的结构布局，墨色的浓淡变化（虽然是硬笔，但其对笔触的模拟非常到位），都体现出一种内敛而又灵动的气息。我尝试着用它提供的范字写了一些自己的心得体会，发现行书的线条开始有了“呼吸感”，不再是僵硬的线条堆砌。这对于提升个人的审美情趣和文化修养，都有着不可替代的作用。
评分我是一位退休教师，多年来一直致力于推广传统文化，深知“字如其人”的重要性。在我看来，硬笔行书相比毛笔，更贴近生活和日常的交流，它代表了一种高效、优雅的书写方式。这本字帖最让我赞赏的一点是其对“速度与美感”的精确把握。很多行书字帖为了追求流畅性，往往会牺牲结构的稳定，导致写出来的字歪七扭八，看着很“飘”。但这本教材，在示范每一个字的时候，都清晰地标注了“重心线”，指导读者如何保持字体的平衡感。它教导的不是如何“快写”，而是如何“流畅地写得稳健”。我尝试着用这种方法写了一些信件和批注，无论是同事还是学生家长，都纷纷询问我最近在用什么字帖，因为我的字迹看起来更有力量感了，也更耐看了。它真正做到了兼顾实用性和艺术性。
评分六年级版。写完就扔掉咯。
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