具体描述
本书是根据美国Autodesk公司的Autodesk Architechtural Desktop 2004 Update Official Training Courseware一书编译而成。该书是美国Autodesk公司面向全球推出的权威的官方培训教材。
全书内容由完整的建筑设计流程贯穿起来，其中包括方案设计阶段、初步设计阶段和施工图阶段。本书重点介绍Autodesk Architechtural Desktop 2004版的升级内容，共分为8章，主要内容包括：Autodesk Architechtural Desktop 2004版新增功能，如增强的绘图功能，2004版的新界面，目录、选项板和工具，项目支持，材质和可视化，文档和高级绘图，VIZ Render渲染和VIZ Render动画等内容。
为了便于读者培训和学习及实际应用，本书每章都包括基本概念、功能介绍、学习内容、实用技巧、注意事项以及大量的练习。本书文理清晰、图文并茂、循序渐进，可作为Autodesk Architectural Desktop 2004的培训和自学教材，也可作为建筑工程专业人员参考资料，还可作为普通高校、职业技术院校建筑工程类等专业的“建筑设计”、“计算机辅助设计”、“计算机绘图”等课程的教材。
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用户评价
说实话，我是一个非科班出身，自学CAD软件想转行室内设计的新手。我拿起这本教程时，最大的期望是它能用最通俗易懂的方式，带我跨过从纯粹的AutoCAD 2D绘图到3D建筑建模的鸿沟。这本书的优点在于，它对每一个命令的解释都力求做到面面俱到，连快捷键的组合都标注得清清楚楚，这点对于零基础的我来说，确实降低了学习的门槛。但是，随着学习的深入，我发现一个巨大的认知障碍并没有被这本书有效解决：那就是“建筑思维”的缺失。软件如何操作是一回事，如何将一个三维空间概念转化为软件可以识别的对象，又是另一回事。书中对于“实体建模”和“表面建模”的差异，以及如何在Architectural Desktop中更好地利用这些工具来表达空间体量感，阐述得非常模糊和概念化。它更侧重于“绘制规范的建筑图纸”，而非“设计一个合理的空间”。举个例子，当讲解到楼梯绘制时，它只是教我如何用工具生成一个符合规范的楼梯，却没有探讨不同类型楼梯在空间流线设计中的优劣。因此，当我试图用它来完成一个包含多个复杂空间组合的小型公寓设计时，我发现自己仍然需要不断地去网络上寻找其他教程来理解“为什么”要这么做，这本书只是提供了“怎么做”的机械步骤，缺乏深层次的设计逻辑铺垫。
评分这本《Autodesk Architectural Desktop 2004培训教程》的封面设计，说实话，给我一种非常强烈的“时代感”扑面而来。那种略显厚重、带着深蓝色调和标志性Autodesk Logo的排版风格，一下子把我拉回了那个CAD软件功能迭代还未像现在这般迅猛的年代。我翻开这本书，首先注意到的是它的装帧质量，纸张的厚度适中，印刷清晰，没有那种廉价感。然而，当我真正开始浏览目录时，心里不免产生了一丝疑惑。我原本期待能看到对AEC领域新标准、尤其是BIM（建筑信息模型）概念更深入的探讨，毕竟2004年的软件虽然强大，但在处理复杂的多专业协作上，与后来的版本相比，总有些力不从心之处。书中对于基础命令的讲解非常详尽，这点毋庸置疑，对于初学者建立起对软件界面的肌肉记忆非常有帮助。但是，对于那些希望通过这本书来学习如何应对现代建筑设计流程中对参数化建模、云协作或者实时渲染集成有要求的用户来说，这本教程的内容深度显然是捉襟见肘的。它似乎更专注于教会你如何使用AEC对象（如墙、门、窗）进行二维/三维的精确绘制，而非如何利用这些对象构建一个可供全生命周期管理的数字模型。对于需要快速上手以应对当前市场需求的专业人士，这本书更像是一部详尽的“工具说明书”，而非“设计思维导论”。我希望能看到更多关于项目管理、图纸集自动生成、乃至与Revit等后续软件的平滑过渡策略的讨论，但这些在书中无从寻觅，留下的只有对那个特定时期软件操作的最佳实践记录。
评分我对这本书的阅读体验是复杂且充满技术细节的。我关注的重点是软件的性能优化和定制化脚本的编写，因为在那个硬件性能相对受限的年代，如何榨干软件的每一分性能至关重要。本书在介绍如何优化大型图纸的显示性能方面，提供了一些非常底层的设置建议，比如关于图形缓存和硬件加速的特定组合，这些信息在今天的软件界面中可能已经被自动管理或合并了，但当时确实是需要手动调整的“秘籍”。然而，本书在深入到用户自定义编程接口（API）的部分却显得过于保守和初级。它似乎只停留在介绍VBA环境的基础语法层面，对于如何有效地与AEC对象库进行深度交互，从而编写出真正能提高生产力的定制插件，几乎没有涉及。我希望看到更多关于如何创建自定义工具、如何处理错误报告、以及如何进行版本控制的实战案例，但这些关于“软件工程”层面的内容，在这本纯粹面向“操作”的教程中被刻意回避了。这本书更像是一个技术手册的精简版，它教会你如何使用现成的工具箱，但没有告诉你如何为这个工具箱添砖加瓦，这对于追求高度定制化工作流的资深用户来说，无疑是一个遗憾。
评分作为一名大学建筑学专业的教师，我一直在寻找能够作为辅助教材，帮助学生理解特定时期软件发展脉络的资料。我希望通过这本2004年的教材，能让学生体会到从传统CAD向参数化设计过渡的阵痛和努力。从这个角度看，这本书的史料价值大于其实用价值。它清晰地展示了当时AEC软件是如何试图将“建筑元素”从简单的几何线条中解放出来，赋予它们属性的能力。然而，这本书在“对象化”的层面上做得不够彻底。例如，它展示了如何创建带剖面信息的墙体，但对于墙体材料的属性关联、如何在不同视口下自动更新剖面细节等高级关联功能，书中似乎只是蜻蜓点水地提了一下，并未进行深入的实战演练。我尝试让我的高年级学生用这本书来独立完成一个小型公共建筑的项目，结果发现，学生们在遇到需要跨模块集成（比如将结构信息导入到建筑模型中进行碰撞检测）时，立刻就卡住了，因为本书的内容几乎完全局限在Architectural Desktop单机操作的范围内，对外部数据交换和集成环境的描述几乎为零。这使得它作为现代课程辅助资料的效力大打折扣，因为它无法展示未来软件的集成性趋势。
评分我是一位在建筑行业摸爬滚打了近十年的资深设计师，我购买这本书的目的，主要是想通过回顾早期软件的逻辑，来反思当前设计流程中的冗余环节，看看2004年的操作哲学能否提供某种“极简主义”的灵感。然而，这本书对于我而言，更像是一部令人怀旧的博物馆藏品，而非实用的工作手册。它对AutoCAD核心指令的调用方式讲解得极其细致，例如如何高效地利用自定义工具集来加速特定构件的创建，这部分内容即便在今天看来，也体现了当时开发者对效率提升的执着追求。但问题在于，整个教程的脉络非常线性，完全是按照软件菜单的顺序展开的，缺乏将分散的知识点融合成一个完整建筑项目的案例驱动流程。例如，当我们谈论“幕墙设计”时，我期待看到的是从结构分析接口到详图输出的全链条演示，而不是仅仅停留在如何用AEC工具画出特定样式的幕墙单元。书中对图层管理和标注样式的固定化处理，虽然保证了输出图纸的规范性，但对于需要频繁调整标准或适应不同甲方的动态项目，这种“一刀切”的设置方法显得过于僵硬和不灵活。我尝试寻找关于动态块的高级应用，或者如何利用LISP宏来自动化重复性任务的章节，但这些更偏向于“优化”层面的内容，在本书中基本没有涉及，这使得它在提升资深用户效率方面的潜力被大大限制了。
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