《系统解剖学(供临床基础预防护理口腔药学等专业用)》由中国工程院院士、国家重点学科学术带头人、国家863计划承担者、博士生和博士后导师、第一军医大学钟世镇教授担任主编,由第一军医大学博士生导师徐达传教授担任副主编,全国十多所医学院校的专家教授倾力合作完成。《系统解剖学(供临床基础预防护理口腔药学等专业用)》共55万字,插图近500幅,其中一半为彩图,内容包括绪论、运动系统、内脏学、脉管学、感觉器、神经系统、内分泌系统等篇章,定位准确,突出实用性和适用性。《系统解剖学(供临床基础预防护理口腔药学等专业用)》特点:1.编排新颖、适用性强:在每章前均有一概述性文字,强调本章学习重点。各章后有一英文摘要,并附有复习思考题,以便于学生巩固教材内容,加强各知识点的串联,理解其精髓。2.紧密结合临床:在各章中,对有临床意义的均冠以“临床意义”专列内容。以小字印刷,以提高学生的学习兴趣和突出重点,使学生看重并学好这门看似枯燥无味但却非常重要的学科。3.还形态学科的本来面目:本教材书后附有1张光盘,光盘图库中有一千幅实例图,可让学生对照教科书中内容和线条图参考使用,给学生一种直观、形象的概念,更易理解、记忆所学内容。4.适宜向双语教学过渡:本教材每章后都有英文摘要,书中解剖学名词均以英文标注。本教材书后光盘中将其专业名词配以英文读音。《系统解剖学(供临床基础预防护理口腔药学等专业用)》适用于医学专业本科生、研究生,还可供临床医师及医学科研人员参考使用。
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这本书的叙事逻辑和内容的组织方式,简直是解剖学学习过程中的一盏明灯。作者似乎非常理解初学者的认知障碍,他没有一开始就堆砌那些晦涩难懂的拉丁文术语,而是选择了一种由宏观到微观、由表及里的递进式讲解。比如,在讲解肌肉群的时候,他首先会用一章的篇幅来介绍整个肢体的运动力学框架,让你先建立起对“为什么”的宏观认知,然后再深入到每一块肌肉的起止点和具体功能。这种“先搭骨架,再添血肉”的教学方法,极大地降低了记忆的难度,让知识点之间的关联性变得非常自然。每当我觉得某个部分即将变得模糊时,作者总能及时地用一个非常精妙的比喻或者一个生活中的实例来点醒你,那种豁然开朗的感觉,是其他教材很难给予的。
评分这本书的语言风格非常独特,它有一种沉稳而又充满激情的学者气息。阅读起来,完全没有传统学术著作那种干巴巴的阅读体验。作者的文字功底非常深厚,遣词造句精准到位,但在关键的解释部分,又充满了人文关怀。他似乎在和读者进行一场深入的对话,而不是单向的灌输。有些章节,读起来甚至带有一丝历史的厚重感,作者在介绍某些经典发现时,会简要提及相关学者的探索历程,这让冰冷的结构知识蒙上了一层生动的历史色彩。这种情感的投入,让我在阅读时仿佛能感受到历代医学家对人体结构锲而不舍的探索精神,极大地激发了我深入钻研下去的动力。
评分我最欣赏这本书的实用性和前沿性。它不仅仅是传统形态学的记录,更像是一本结合了现代影像学和临床思维的活教材。书中穿插了大量的高清MRI和CT扫描图像对比,这对于我们这些未来可能需要面对实际病例的学习者来说,价值无可估量。它教会的不是死记硬背器官的位置,而是如何“看”一个器官在不同状态下的表现。比如,在讨论循环系统时,它不仅仅停留在血管的走向,还引入了血流动力学的基本概念,甚至探讨了某些常见病变对结构的影响。这种深度融合的编写风格,使得学习过程充满了探索的乐趣,让人感觉手中的不是一本教材,而是一套打开人体奥秘的“钥匙”,极大地拓宽了对“解剖”二字的理解边界。
评分这本书的装帧设计相当有品味,硬壳封面摸上去质感十足,内页的纸张也选用了那种偏暖调的米白色,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。我尤其欣赏它在插图方面的处理,那些复杂的结构图不仅精确地描绘了细节,而且色彩的运用非常讲究,既能突出重点,又不会让人觉得眼花缭乱。比如,在描述某个复杂的神经通路时,它巧妙地运用了渐变的色块来区分不同的层次,这对于理解这种三维空间关系极大的提供了帮助。而且,书中的注释信息排版得非常清晰,即便是初学者也能轻松找到关键术语的解释,而不用在正文和附录之间来回翻找。从制作工艺的角度来说,这本书绝对是教科书级别的典范,看得出出版方在细节上是下了大功夫的,这对于一本需要频繁翻阅和参考的工具书来说,是至关重要的加分项。
评分如果说有什么地方可以稍微提点建议的话,那就是对于某些高度抽象的分子层面或细胞水平的结构描述,如果能再多增加一些动态模拟的图示辅助理解,效果会更上一层楼。尽管现有的静态图已经非常优秀,但在涉及跨膜转运、蛋白质复合体组装这类需要时间维度的过程时,纯粹依赖文字和二维图示,对于习惯了多媒体学习的年轻一代来说,理解上会稍显费力。不过,瑕不掩瑜,这本书在宏观和中观层次的构建上已经做到了极致,它为我构建了一个坚实而完整的知识框架。它不是终点,而是通往更高深医学知识殿堂的坚实基石,我对其给予最高的评价。
评分说实话,当年我看不懂你!
评分摔!!这还真有啊_(:зゝ∠)_..............我就只是觉得里面的很多图画变形了............和真实的差距好大的说.......PS.明儿考局解。。。
评分摔!!这还真有啊_(:зゝ∠)_..............我就只是觉得里面的很多图画变形了............和真实的差距好大的说.......PS.明儿考局解。。。
评分啊都忘光了
评分说实话,当年我看不懂你!
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