2005硕士研究生入学考试

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出版者:
作者:双博士考研英语课题组 编
出品人:
页数:349
译者:
出版时间:2004-4
价格:28.00元
装帧:
isbn号码:9787111142188
丛书系列:
图书标签:
  • 研究生入学考试
  • 硕士
  • 考研
  • 2005年
  • 真题
  • 历年真题
  • 考试
  • 教育
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具体描述

对于英语而言,单词是基础,掌握大纲所要求的词汇是十分必要的。“万丈高楼平地起”,要想构筑起自己的英语知识大厦,一个个单词正是必不可少的一砖一瓦。但传统的记单词方法枯燥无味、耗时劳神,从而导致很多同学背单词半途而废。本着“急考生所急,想考生所想”的宗旨,双博士考研英语课题组精心打造了这本《透过真题记单词》,本书的结构如下:

1.全书共14个单元,每一单元和一年真题对应,以04-91年的顺序排列。

2.每一单元按篇计算分为六个部分(04-02年第六部分为归类词汇,93-91年分为四个部分)。

3.每一部分包括核心词汇、真题再现和锦上添花(智者箴言、开心驿站和美文赏析),每一年后附以解析与译文。

4.核心词汇部分,先给出单词音标和释义,然后列其用法、同文、反义、派生、详解、辨析、相关及归类。根据不同的单词,选择其中重要的几点解释,其中详解是对同义词中属于核心词汇的串词加以解释。

5.单词序号和文中单词的上标数字—一对应,若文中单词是核心词的派生形式,则给其派生词加上标数字示出。

6.为了便于考生有计划地复习单词,本书按每天两部分安排,前11个单词,每单元三天;最后三单元单词较简单,数目也少,因此每天四部分,共计为三天。

7.每一单元之后附有复习卡,便于考生将本单元难记单词或学习经验和心得记录下来。

8.本书开头给出基础词汇,这部分词汇大都是同学们在中学时所学的,请大家自我检查对基础词汇的掌握情况,如果还有不熟悉的单词,务必要尽快掌握。

《穿越历史的河流:社会变迁与文化重塑研究》 本书简介 《穿越历史的河流:社会变迁与文化重塑研究》是一部深度剖析近现代以来全球社会结构与文化范式演进的学术专著。本书立足于宏大的历史视野,结合精细的社会学、人类学及文化研究理论框架,旨在揭示在工业化、全球化以及信息技术革命的冲击下,人类社会如何经历剧烈的物质基础重构,并由此引发深刻的精神文化与价值观念的转型。 本书并非一部侧重于特定年份或某一学科考试内容的教科书,而是致力于提供一套分析历史进程复杂性的理论工具箱和跨学科的考察路径。我们规避了针对具体考试大纲的知识点罗列,转而聚焦于那些驱动历史变革的根本性力量及其在不同文化场域中的具体表现。 --- 第一部分:现代性的困境与社会结构的重塑 第一章:工业化浪潮下的传统瓦解 本章考察了自18世纪末期开始的工业革命对传统农业社会所造成的颠覆性影响。我们详细分析了城市化的进程如何重构了人口分布、家庭结构以及社区关系。重点探讨了马克思主义关于异化劳动和阶级固化的理论,并结合韦伯对理性化和官僚体制兴起的论述,构建了一个理解现代社会组织形态的理论基础。研究了新型生产关系如何催生了新的社会阶层——资产阶级和无产阶级,以及这种二元对立如何成为塑造近现代政治冲突的核心驱动力。 第二章:国家权力的扩张与公民身份的构建 现代民族国家的兴起是社会变迁的关键节点。本章通过对主权理论和契约精神的梳理,探讨了国家如何逐步垄断了合法暴力与治理权。我们深入分析了“公民权”的界定及其历史演变,从最初的政治权利扩展到后来的社会权利和福利权。特别关注了在帝国主义扩张与反殖民斗争的背景下,不同地区对“现代性”的接受与抵制,以及这如何塑造了当代地缘政治的格局。 第三章:家庭角色的嬗变与性别关系的再定义 工业化将生产与家庭分离,使得家庭功能从生产单位转变为情感和再生产单位。本章聚焦于家庭结构的原子化趋势,分析了核心家庭的兴起及其对代际关系的影响。同时,本书投入大量篇幅探讨了女性在公共领域的进入及其对传统父权制构成的挑战。通过分析女权运动的发展历程,我们审视了性别角色规范是如何在社会实践中被不断协商、挑战和重构的。 --- 第二部分:文化领域的革命性转移 第四章:大众文化的兴起与符号经济 随着识字率的提高和大众媒体(报纸、电影、广播)的普及,文化生产开始走向工业化和规模化。本章借用本雅明关于机械复制时代艺术的论述,探讨了“灵光”的消逝与新形式的艺术体验。我们分析了大众文化如何成为一种社会控制的工具,同时也是抵抗和亚文化表达的场域。重点研究了广告、时尚和流行音乐等符号体系如何构建起新的消费主义价值观。 第五章:知识的去中心化与知识分子角色的迷失 启蒙运动所推崇的理性权威在二十世纪遭遇了深刻的危机。本章考察了后结构主义和后现代主义思潮对宏大叙事的批判。我们探讨了科学知识在专业化分工下的碎片化,以及知识分子如何从社会改革的先锋逐渐退化为文化批评者或技术专家。本书通过对福柯权力/知识理论的阐释,揭示了知识在权力结构中扮演的隐蔽角色。 第六章:全球化背景下的文化认同重构 冷战结束后,全球化以前所未有的速度加速了人员、资本和信息的流动。本章分析了文化“同质化”与“在地化”之间的张力。我们探讨了跨国移民如何催生了“混杂文化”(Hybridity),以及民族主义和原教旨主义等思潮如何在面对全球冲击时被重新激活,作为对身份模糊化的防御机制。本书强调,当代文化认同不再是单一的、固定的,而是一个动态的、多层次的建构过程。 --- 第三部分:新世纪的挑战与未来的转向 第七章:信息技术革命与社会交往模式的异化 本书的后半部分将分析互联网和社交媒体对人类交往的深远影响。我们不再关注基础的社会结构,而是考察“虚拟社会”的出现如何重塑了信任、隐私和公共领域。重点讨论了算法推荐机制对个体认知的影响,以及“信息茧房”现象对民主参与的潜在威胁。 第八章:生态危机与人类中心主义的反思 面对气候变化和生物多样性丧失的严峻现实,本书呼吁对西方自启蒙运动以来所信奉的人类中心主义哲学进行根本性反思。本章结合环境伦理学,探讨了人类如何从“征服自然”的理念转向与自然“共存”的新范式,并考察了不同非西方文化中已有的生态智慧。 --- 结语:历史的连续性与断裂点 《穿越历史的河流:社会变迁与文化重塑研究》的最终目的,是引导读者跳出对孤立事件的记忆,转而理解历史进程的内在逻辑和复杂性。本书拒绝提供简单的答案或预测,而是力求提供一套成熟的分析框架,用以审视我们身处的这个充满矛盾与活力的现代世界。它适合于对社会科学、历史学、文化研究有深入探究兴趣的严肃读者和研究人员。全书引文丰富,论证严谨,旨在成为理解当代社会复杂性的重要参考读物。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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从装帧设计上看,这本书也体现出一种**严谨的专业态度**,这在某些野路子的复习资料中是很难见到的。纸张的质量很好,即便是反复翻阅、做重点标记,也不会轻易出现破损或墨迹渗透的问题。但更让我称赞的是其**逻辑层面的结构组织**。它并没有简单粗暴地按学科章节来划分,而是根据考试模块和知识权重进行了自适应的调整。比如,在某一个模块中,它会首先呈现最核心的概念定义,然后紧接着就是历年考察的频次分析,最后才是不同层次的解题模型。这种**“评估-定义-应用”的闭环教学法**,极大地优化了学习路径。我发现,很多时候我并不是因为学不会而丢分,而是因为不清楚“考什么”以及“怎么考”而失分。这本书完美地解决了“考试指导”层面的问题。它教会我的不仅仅是知识本身,更是一种**结构化的思维方式**,教我如何像出题人一样去思考问题,如何预判题目的意图。这种“知其然,更知其所以然”的领悟,让我在面对陌生的考题时,也能沉着应对,不慌不乱,这才是高分背后的真正秘诀。

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我记得那是考前最后一个月,心理压力已经到了临界点,感觉知识点像沙子一样从指缝间溜走,怎么抓都抓不住。这时候,我把手头那些厚重的参考书都暂时搁置了,转而开始精研这本《2005硕士研究生入学考试》。它最大的价值在于**“提炼”**二字,它像一个高精度的过滤器,将五年、十年甚至更长时间积累的考试精髓浓缩在这些篇章里。我尤其关注了它对**学科前沿动态和专业名词演变**的捕捉。很多时候,最新的热点和细微的概念更迭,是区分高分和中等分数的关键。这本书在这方面的敏锐度令人印象深刻,它似乎有着一种“读心术”,能准确预见到哪些知识点会被出题人加以区分和考察。它不是那种“万事通”式的百科全书,而是**“专精于考点”的利剑**。我发现,很多我自认为已经掌握得不错的知识点,经过这本书的重新梳理和反向提问,才发现自己原有的理解存在微妙的偏差。这种“校准”作用,比做一百道粗糙的模拟题都有效。它让我对自己的知识体系进行了一次彻底的“瘦身和强化”,确保每一个“肌肉”都绷紧并处于最佳应考状态,而不是徒增虚胖。

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这本书简直是为我量身定做的“救命稻草”!我记得当时备考的心情,那种焦虑和迷茫简直能把人吞噬。市面上那些参考书汗牛充栋,看得人眼花缭乱,真正能抓住重点、直击考点的凤毛麟角。而这本《2005硕士研究生入学考试》,最让我惊喜的是它的**精准度和时效性**。它不是那种泛泛而谈的理论汇编,而是紧密围绕当年考试大纲和历年真题的脉络进行梳理和编排的。翻开目录,就能感受到一种**直截了当的务实精神**。尤其是在一些高频考点和易错点上,作者的批注和解析简直是神来之笔,总能用最简洁的语言点出最核心的命门。记得有一次我为一个复杂的公式卡了好几天,快要放弃的时候翻到这本书里的一个简短注解,瞬间茅塞顿开,那种豁然开朗的感觉,比解出一道难题还让人兴奋。这本书的排版设计也十分考究,重点突出,逻辑清晰,即便是在高强度的复习期间,长时间阅读也不会产生强烈的视觉疲劳。它不仅仅是一本考试用书,更像是一位经验丰富、直言不讳的“学长”在你耳边低语,告诉你“这个一定要会,那个可以略过”。对于时间有限、目标明确的考生来说,它简直是效率提升的法宝,让有限的精力投入到最有价值的复习环节中去,这种感觉,只有真正经历过那场“战役”的人才能体会到。

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我必须强调这本书在**“心态建设”**方面起到的作用,这可能是很多纯粹的应试书籍忽略的部分。备考是一个漫长且孤独的过程,外界的干扰和内心的自我怀疑是最大的敌人。这本《2005硕士研究生入学考试》,由于其内容的**高度聚焦和确定性**,给我带来了极大的安全感。当外界信息充斥着“这个还没看”、“那个可能考”的恐慌时,这本书提供了一个坚实的锚点——“我只需要掌握好这里面的内容,我就有足够的把握”。它的内容密度非常高,每读一页都感觉自己在向前推进,这种**扎实的进步感**是战胜拖延症和焦虑感的最佳良药。我甚至可以清晰地描绘出,在考场上遇到某个特定题型时,我应该在脑海中调取哪一页的哪一段解析。这种精确到位的“肌肉记忆”的形成,完全得益于这本书的**反复有效训练**。它不是那种让你花大量时间但收获甚微的资料,而是**高投入产出比的典范**。可以说,在最后的冲刺阶段,它是我唯一信赖的“复习地图”,指引我精准高效地抵达终点,那份沉甸甸的成就感,这本小小的书功不可没。

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说实话,我对很多考研复习资料都有点“审美疲劳”,总觉得它们大同小异,无非是把教材内容重新包装一下,再塞进几套毫无新意的模拟题。但是这本《2005硕士研究生入学考试》,给我带来了一种**久违的“惊喜感”**。它的深度和广度拿捏得恰到好处,没有为了凑字数而堆砌那些华而不实的理论,而是聚焦于**“如何得分”**这个终极目标。我特别欣赏它在案例分析和应用题部分的处理方式。很多教科书在讲解理论时显得云山雾罩,一旦放到实际考题中就无从下手。这本书却不一样,它仿佛预判了阅卷老师的思维模式,将理论与实战紧密结合。每解析一个知识点,都会附带至少一到两个“实战应用场景”或者“陷阱警示”,这种**前瞻性的指导**太关键了。我感觉自己不是在被动地学习知识,而是在学习如何“应对考试系统”。而且,这本书的语言风格非常**鲜活且富有感染力**,一点也不像那种冰冷的官方文件汇编。阅读起来,有一种在和一位幽默而智慧的导师对话的感觉,使得那些枯燥的知识点也变得生动起来。这极大地缓解了备考过程中的枯燥感,让我在面对困难时,能保持一份积极乐观的心态,这对于长期作战的考研来说,心理上的助益是无法估量的。

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