《心理学》可作为高等师范院校公共课教材，也可作为中小学教师继续教育的培训教材，以及供学生自学和相关专业人士参考。心理学是研究心理活动规律的科学。对于师范院校的学生来说，心理学不仅要给他们提供未来教书育人的心理学方法，而且要为他们提高学习能力和自身的心理素质提供指导与帮助。这是高等师范院校公共课心理学的双重教学任务，《心理学》的内容即围绕这个双重任务进行选取。
从体系结构上说，《心理学》按照学习心理、人格塑造与心理素质提高、学校群体心理与教学心理来编排，主要介绍学生的学习原理、过程，学习兴趣与学习动力及其激发与培养，问题解决的心理过程和问题解决能力的培养及创造性思维，智力开发，人格及其塑造，学校中的社会心理，教学与教学管理的心理学，教师心理等。
从内容上说，《心理学》选取的知识点突出科学性、应用性和可读性，理论联系实际，既给读者提供心理学理论上的帮助，又重视给他们提供提高学习能力、塑造健康人格、增强教育能力等方面心理学方法上的指导。
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