本書是英語語言測試領域一本不可多得的實證研究性專著，也是清華大學985科研項目成果之一。
本書主要探討瞭中國學生在英語寫作測試中運用的語篇特點以及這些特點對不同文化背景的閱捲員産生的不同影響，討論瞭這些影響在外語寫作測試中的作用及對我國外語教學特彆是寫作教學的啓示。本書作者進行瞭大量的調研，實例豐富，論證充分。
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