高二化学(配合人教版现行教材)/全新版读题与做题 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:华东师范大学出版社

作者:张家登编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1900-01-01

价格:12.00

装帧:平装

isbn号码:9787561726471

丛书系列:

图书标签:

• 高中化学
• 化学学习
• 读题技巧
• 做题技巧
• 人教版
• 高二
• 教材配套
• 应试
• 复习
• 刷题

好的，这是一份针对您提到的图书名称“高二化学（配合人教版现行教材）/全新版读题与做题”的、不包含其内容的图书简介。 --- 《高中化学进阶探究：精练与提升》 适用对象： 高中二年级理科学生，特别是对化学学科有深入学习需求，并希望通过系统练习巩固和拓展知识体系的学生。 本书特色： 本书旨在为高中二年级的化学学习者提供一套全面、深入且富有挑战性的学习资源，侧重于将理论知识与实际应用相结合，培养学生独立思考和解决复杂化学问题的能力。不同于侧重基础知识梳理的教材或教辅，本书更强调“探究式学习”和“高阶思维训练”。 核心内容板块： 第一部分：核心概念的深度解析与拓展 本部分选取了高二化学中承上启下的关键知识点，如化学平衡、电离平衡、氧化还原反应原理等，进行深入的剖析。我们不满足于教科书上对概念的定义性描述，而是从更微观的视角，结合热力学和动力学原理，探讨这些概念背后的本质。 化学平衡的动态理解： 探讨勒夏特列原理在复杂体系中的应用，例如多重平衡共存时的相互影响。通过大量的实例分析，引导学生理解平衡的建立过程和外部条件对平衡态的调控机制。 电离平衡的定量分析： 重点讲解同离子效应、盐的水解平衡以及缓冲溶液的配制与计算。书中包含大量的酸碱滴定曲线分析案例，帮助学生理解滴定终点的判断依据和误差来源。 氧化还原反应的深度挖掘： 超越简单的配平，深入探讨电化学反应的原理，包括原电池和电解池的设计与优化。通过对不同电极反应的详细讨论，强化学生对电子得失和电势的理解。 第二部分：实验探究与创新思维训练 现代化学教育日益强调实践能力。本部分精选了一系列与高中化学教学大纲紧密相关，但又超越基础操作的实验项目，旨在激发学生的创新思维和实验设计能力。 典型实验的优化与改进： 针对教材中常见的实验（如酯化反应、苯的硝化反应等），提出不同的操作方案和改进思路，要求学生分析不同方案的优缺点，并从安全性、效率和产率等方面进行评价。 探究性实验设计： 设置开放式实验课题，例如“探究不同催化剂对反应速率的影响规律”或“设计一种新的分离提纯方法”。学生需要根据已有的知识背景，自主设计实验步骤、选择仪器、分析数据，并撰写实验报告。 数据处理与误差分析： 强调化学实验中数据的重要性。本部分提供了一系列真实或模拟的实验数据，要求学生运用统计学方法进行处理，识别系统误差和偶然误差，并提出改进措施。 第三部分：综合应用与学科前沿速览 本部分旨在拓宽学生的视野，将所学知识应用于更广阔的领域，并为大学阶段的学习打下基础。 有机化学结构与性质的深度关联： 对于高分子化合物、芳香烃取代反应等复杂有机概念，本书采用模块化教学法，将结构、反应活性和应用场景紧密结合，强调同分异构体在物理性质上的细微差异及其成因。 化学与能源、环境的交汇点： 介绍当前化学领域的热点问题，如新能源材料（如燃料电池、太阳能电池材料）、环境污染物的化学治理方法（如高级氧化技术）等。通过这些前沿案例，展示化学在解决人类社会面临的重大挑战中的作用。 计算化学入门： 简要介绍分子轨道理论在解释化学键和分子结构中的基础应用，帮助学生建立从宏观现象到微观本质的桥梁。 学习方法指导： 本书的每一章节后都附有“思维导图构建区”和“反思与质疑”板块。我们鼓励学生在掌握基础知识后，主动对知识点之间的联系进行梳理，并对现有理论提出自己的疑问和潜在的改进方向，真正做到“读题、思题、破题、悟题”的全过程提升。 本书价值定位： 《高中化学进阶探究：精练与提升》并非一本“题海战术”的练习册，而是一本重在培养化学思维的“思想指南”。它适合那些希望在高中阶段就对化学有更深刻理解，为未来学术深造做准备的优秀学生。通过系统地挑战和解决书中的各类综合性、开放性问题，学生将能构建起一个结构清晰、逻辑严密的化学知识网络。 ---

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这本书真是本宝藏，对我们这些在化学学习上挣扎的学生来说，简直就是雪中送炭。我记得我刚拿到手的时候，对那种密密麻麻的公式和概念感到头疼，但翻开这本书后，我发现它的排版非常清晰，每一个知识点都像被精心打磨过一样，层次分明。特别是那些例题，它不像其他教辅那样只是简单地给出答案，而是会把每一步的解题思路讲得特别透彻，让你能真正理解“为什么”要这么做，而不是死记硬背。有几次我本来以为自己懂了某个复杂的反应原理，结果在做题时还是会卡壳，翻回头看这本书的解析，总能找到那个我忽略掉的关键点。这本书的独特之处在于它不仅仅是做题工具，更像是一位耐心的私教，总能在你需要的时候，用最恰当的方式帮你扫清理解上的障碍。我个人感觉，它对提高我的化学思维非常有帮助，不再是机械地套用公式，而是学会了如何运用化学原理去分析问题。

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我是一个相对比较“笨拙”的学习者，尤其对那些需要大量文字描述的化学原理理解起来比较慢。然而，这本书在处理抽象概念时展现出的耐心和细致，让我感到非常欣慰。比如，对于一些热力学或电化学中的能量变化问题，它不仅仅是给出计算公式，还会配上形象的比喻或者图示（虽然是文字描述的，但意境很足），让我这个“视觉型”学习者也能迅速捕捉到核心。最让我感到实用的是，这本书对于历年高考中出现的一些“冷门”知识点和考察角度，都有深入的挖掘和预判，让你在复习时做到心中有数，不留死角。它不是那种只教你怎么做题的书，它更像是在教你如何“像化学家一样思考”——有逻辑，有条理，并且对细节保持警惕。

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说实话，我对市面上大部分的化学辅导书都有点“审美疲劳”了，感觉来来去去都是那几套陈旧的题型和讲解方式。但这一本《高二化学(配合人教版现行教材)/全新版读题与做题》，真的给了我耳目一新的感觉。它的选材非常贴合我们高中教学的进度和深度，很多时候，我发现书里出的那些“读题”环节，简直就是把我从题海战术的泥潭里拔了出来。它强迫你去仔细审视题目给出的每一个已知条件和隐含信息，而不是像以前一样，扫一眼题干就急着往公式里套数。这种训练，对提升应试能力有着立竿见影的效果。我以前总觉得化学的计算题很难把握，但读了这本书后，我开始意识到，很多时候失分不是因为计算能力差，而是因为对题目的理解不够到位。这本书的设计理念非常先进，真正做到了“授人以渔”。

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我不得不承认，一开始我抱着一种试试看的心态买了这本，毕竟市面上的教辅太多了，很难分辨好坏。但这本书的使用体验，让我觉得物超所值。它的纸张质量、印刷清晰度都无可挑剔，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。但真正让我决定要为它写点什么的，是它在对教材知识点的“延伸与拓展”上的把握得恰到好处。它不会把非考试内容塞进来让你分心，而是精准地在你学完一个核心概念后，立刻提供几个经过精心设计的、能加深理解的变式练习。这使得我的学习过程非常高效，每次复习完一个章节，我都能自信地知道自己对这个知识点的掌握程度，而不是那种“好像懂了但又好像没懂”的模糊状态。这本书，绝对是高二化学学习路上不可或缺的得力助手。

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对于需要冲刺高分的同学来说，这本书的价值是无法用金钱衡量的。我身边的几个学霸朋友都在用，他们反馈说，这本书的拔高题和变式训练部分尤其精彩。它不是那种故作高深的难题集，而是建立在扎实的基础知识之上，通过巧妙的设问，引导你进行多角度的思维转换。我特别喜欢它在涉及到一些综合性大题时的处理方式，它会把一个复杂的化学过程拆解成若干个小步骤，每一步都有清晰的逻辑链条，让你不会在庞大的信息量中迷失方向。这种结构化的解题思路，对于培养严谨的科学思维至关重要。而且，我发现它对那些容易混淆的概念，比如氧化还原反应中的得失电子守恒和电荷守恒，讲解得非常到位，让人一次性就把这些易错点彻底弄明白，下次再遇到就不会犯同样的错误了。

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