本教材從教學改革的角度齣發，突齣瞭以培養高等職業技術能力為重點，緊緊圍繞培養實用型人纔，融傳授知識、培養能力、提高素質為一體。體現瞭思想性、科學性、先進性、啓發性、實用性。在增加新理論、新思想、新技術的同時，把握瞭教材的深度和廣度。以教學大綱為基本依據，既不脫離以往教材的框架，又體現融傳授知識、培養能力、提高素質為一體，重視培養學生的創新、獲取信息及終身學習的能力。同時充分體現以“人的健康為中心”的護理理念，將“整體護理”的科學內涵和以“護理對象為中心”的整體護理，按照“護理程序”（護理評估、護理診斷、護理目標、護理措施、護理評價）組織編寫。受篇幅所限和避免護理內容齣現不必要的重復，在編寫的過程中，將具體操作方法，在本書的實驗指導中體現。
本教材共22章，40餘萬字。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
從未及格過。
评分從未及格過。
评分從未及格過。
评分從未及格過。
评分從未及格過。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有