2006中考总复习。化学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京大学出版社

作者:李玉英

出品人:

页数:143

译者:

出版时间:2004年7月1日

价格:12.0

装帧:平装

isbn号码:9787301072479

丛书系列:

图书标签:

• 中考
• 化学
• 复习
• 2006
• 教材
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2006年中考总复习：物理（含光学、力学、热学、电学基础） 本书特色与适用范围 本复习资料专为参加2006年初中毕业和升学考试（中考）的全体初三学生及相关教学人员设计。它严格依据当年国家和地方教育部门颁布的《初中物理课程标准》和历年中考命题趋势进行编写，旨在帮助考生系统梳理初中阶段所学的全部物理知识点，并通过大量精选的练习和模拟测试，实现知识的内化和应试能力的飞跃。 核心内容结构与深度解析 本书的编写遵循“基础知识模块化、能力培养阶梯化、考点归纳系统化”的原则，将初中物理知识划分为四大核心模块，确保覆盖所有考点，并针对性地进行了难度提升： 第一部分：声、光、热——基础现象与微观世界 第一章：走进物质世界与测量 物质的组成与基本属性： 深入探讨分子、原子、原子核的基本概念，重点讲解了物质的四种基本状态（固、液、气、等离子体），以及宏观物质的属性（密度、比热容、内能）与微观结构的关系。对密度的测量方法，特别是使用量筒、量杯、溢水法测量不规则固体密度的实验步骤和误差分析，进行了详细的图示解析。 科学探究与测量工具： 涵盖了长度、时间、质量、温度等基本物理量的测量规范。着重强调了刻度尺、停表、温度计的正确读数方法，以及有效数字的保留规则。 第二章：运动与相互作用——经典力学基础 运动的描述： 详细区分了路程与位移、时间与时刻的概念。重点解析了匀速直线运动与变速直线运动（包括匀变速直线运动）的速度计算与图像表示（$v-t$图与$x-t$图的深刻理解与相互转换）。 力——相互作用的体现： 全面梳理了力的三要素（大小、方向、作用点）及其对效果的影响。重点剖析了重力、支持力、摩擦力（静摩擦力与滑动摩擦力）的特性与计算。对牛顿第一、第二、第三定律进行了深入的文字阐述和典型例题解析，强调力的矢量性。 压力、压强与浮力： 压力和压强的计算是历年中考的必考内容。本书详细讲解了固体压强 $P = F/S$ 和液体压强 $P = ho gh$ 的适用条件和应用。在浮力部分，深入探讨了阿基米德原理 $F_{浮} = G_{排}$ 的原理、实验验证以及在船只、潜水艇等实际问题中的应用，并提供了“沉浮条件”的判断方法汇总。 第三部分：能量的转化与守恒——热学与功、功率 第三章：能量的转换与热学基础 内能与热量： 清晰界定内能、温度和热量的区别与联系。详细讲解了热传递的三种方式（传导、对流、辐射），并以实例说明内能的两种改变方式（做功和热传递）。 比热容与热平衡： 深入讲解了比热容的概念，并提供了常见物质的比热容参考表。着重通过“物体混合”模型，指导学生应用热平衡方程 $Q_{吸} = Q_{放}$ 解决复杂的热学计算问题。 物态变化： 详细描述了固、液、气三态之间的相互转化过程，特别是熔化、凝固、汽化、液化、升华的规律，并对晶体和非晶体的熔化曲线进行了对比分析。 第四章：功、功率与机械效率 功与功率： 功的定义 $W=Fs cos heta$ 在不同情境下的应用，重点分析恒力做功。功率 $P=W/t$ 的物理意义，以及如何利用功率解决“快慢”问题。 简单机械： 系统梳理了杠杆、滑轮（定滑轮、动滑轮、滑轮组）的原理、特点和省力分析。着重讲解了机械效率 $eta = W_{有}/W_{总}$ 的计算，强调效率不可能达到100%的原因分析。 第二部分：光与电——现代物理的基石 第四章：光学基础 光的传播与现象： 详细介绍了光的直线传播定律，理解影子、日月食的成因。对光的反射和折射规律进行了精确的图示讲解，区分了镜面反射和漫反射。 平面镜与凸透镜成像： 平面镜成像“正、立、等、大、虚”的特点。凸透镜成像规律是本章重点，通过“二倍焦距外、一倍焦距上、一倍焦距内”的口诀，系统总结了不同物距下的成像情况，并结合照相机、投影仪的工作原理进行应用拓展。 第五章：电与磁——电路与电磁现象 电荷与电流： 明确电流的形成（电荷定向移动）和方向的规定。理解串联和并联电路的特点，区分电压和电流在电路中的测量方法。 电阻与欧姆定律： 详细解释了电阻的概念，重点分析了电阻大小的影响因素（材料、长度、横截面积、温度）。深入讲解了欧姆定律 $I = U/R$ 的核心地位，并推导和应用了电功 $W=UIt$、电功率 $P=UI$ 的公式。 电热与安全用电： 侧重焦耳定律 $Q = I^2Rt$ 在实际中的应用（如电暖器、保险丝的选择）。强调安全用电常识，包括“一火一零”、“不靠近高压线”等规范。 磁现象： 介绍磁体、磁极的概念和磁场的概念。重点讲解通电导线在磁场中受力的方向判断（左手定则），并以此为基础深入理解电磁感应现象（右手定则）的原理，这是理解发电机工作基础的关键。 复习方法与应试策略 本书在每章节末均设有“知识点结构图”、“易错点辨析”和“中考热点精选（含2000-2005年真题改编题）”。 1. 结构图回顾： 帮助考生快速建立知识框架，防止知识点遗漏。 2. 易错点辨析： 针对历年考生在概念模糊、公式混淆、单位换算错误等方面的问题，提供针对性的纠错指导。 3. 热点精选： 题目难度覆盖基础巩固（占60%）、能力提升（占30%）和创新应用（占10%），确保考生能适应当前中考对综合分析能力的考察要求。 本书旨在成为2006年中考物理复习的得力助手，帮助每一位考生以最饱满的状态迎接考试的挑战。

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我花了很长时间仔细研究了这本书的例题和习题部分的设置，这是我个人认为它最具价值的地方。它的习题设计不是简单地重复课本内容，而是体现了一种高阶的思维训练导向。基础巩固题保证了对基本概念的掌握，而那些“能力提升”或者“中考真题改编”的题目，则要求学生进行多步骤的逻辑推理和知识迁移。例如，在计算题部分，它不仅给出了标准的解题步骤，更重要的是，对不同解题思路的优劣进行了简短的分析，这种“授人以渔”的教学方法，远胜于死记硬背公式。我尤其欣赏它对实验探究题的处理，每道题都配有清晰的实验装置图，并且要求学生不仅要描述现象，还要分析得出结论，甚至预测可能出现的误差，这种全方位的考察，真正模拟了中考对学生综合实验能力的检验要求。

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这本书的目录编排逻辑，简直可以用“教科书式的严谨”来形容，它完全遵循了初中化学课程标准从宏观到微观、从基础概念到复杂反应的递进顺序。章节划分得极其清晰，每一个知识点都被细致地拆解成若干个小模块，确保学生能够循序渐进地攻克难关。比如，在介绍物质的构成时，它没有急于跳到化学式书写，而是先用生动的图示解释了原子、分子、离子的区别与联系，这种铺垫非常到位。更值得称赞的是，它对不同知识点之间的内在联系进行了巧妙的穿插和引导，让你在学习完某一单元后，能清晰地看到这个知识点是如何服务于后续更高级别概念的。这种结构设计，极大地帮助了那些习惯于线性思维的理科生，让他们在浩瀚的化学知识体系中找到清晰的路径图，避免了知识点的碎片化和混乱感。

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这本书在知识点讲解的语言风格上，显得非常平实而富有洞察力，完全不像一些教辅材料那样矫揉造作，充满了华而不实的术语堆砌。作者似乎深知中学生在理解化学抽象概念时会遇到的主要障碍，因此，每当引入一个新概念，都会立刻附带一到两个生活中的实际例子进行类比说明。比如，讲解化学反应速率时，它会用“搅拌糖水”和“不搅拌糖水”的对比来形象化地说明浓度和接触面积对反应速率的影响。这种贴近生活的叙事方式，极大地降低了化学的“神秘感”，让学习过程变得更为亲切和易于接受。即便是对于基础薄弱的同学来说，这种“润物细无声”的引导，也足以帮助他们跨越理解的初始鸿沟，建立起对化学学科的兴趣和信心。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面采用了一种沉稳的深蓝色调，中央烫金的书名“2006中考总复习”在光线下熠熠生辉，显得尤为正式和权威。字体选择上，既有传统教科书的严谨，又不失现代感，让人一看就知道这是一本内容扎实、值得信赖的复习资料。我特别喜欢它在细节处理上的用心，比如封底清晰地标注了出版社和出版年份，这种对信息透明度的尊重，在那个年代的教辅书中是相当难得的。内页纸张的手感也相当不错，不是那种廉价的、容易反光的纸张，长时间阅读下来眼睛的疲劳感会减轻不少。书脊的粘合度看起来也很牢固，即便是频繁翻阅查找知识点，也不用担心书本散架。整体而言，从拿到书的那一刻起，就给人一种“这是一本精心制作的备考利器”的强烈心理暗示，这种第一印象的建立，对于即将面临中考压力的学生来说，无疑是一种无声的鼓励和信心注入。

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对我而言，这本书最令我感到惊喜的是它对“错题反思”和“考点总结”所做的精妙设计。在每个章节的末尾，都不是草草收场，而是设置了一个专门的“易错点辨析”专栏。这个专栏汇集了历年来学生在特定知识点上最容易犯的集体性错误，并用红色的醒目字体强调了正确的理解方向，这相当于请了一位经验丰富的老教师在旁边实时提醒你避开“雷区”。更深层次的，它在全书的最后部分提供了一份提炼度极高的“中考核心知识地图”，这个地图将分散在不同章节的考点进行了重新整合和归类，清晰地标示出哪些是必考的“基石”知识，哪些是常考的“拔高”模块。这种站在考场角度对知识进行结构化梳理的能力，显示出编者对中考命题趋势的深刻把握，是考前冲刺阶段不可多得的“战略地图”。

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