旅游英语选读/全国高等教育自学考试指定教材辅导用书

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页数:279
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出版时间:2004-3
价格:15.00元
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isbn号码:9787101033878
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

世界文明的瑰宝:全球文化探索与跨文化交流指南 本书聚焦于全球范围内的标志性文明遗址、艺术成就、哲学思想以及当代社会思潮的深度剖析,旨在为读者提供一个广阔而精深的文化视野,并着重探讨在日益紧密联系的世界中,如何有效地进行跨文化理解与交流。 --- 第一部分:文明的摇篮与史诗的回响 (The Cradle of Civilizations and Echoes of Epics) 本部分将带领读者穿越时空,探寻人类文明的源头,从四大古文明的辉煌成就到古典时代的智慧结晶,深入解读塑造了现代世界的关键历史节点。 第一章:美索不达米亚的泥板与尼罗河的颂歌 两河流域的楔形文字与法典: 详述苏美尔、阿卡德、巴比伦等文明的社会结构、宗教信仰及其对法律和书写系统的开创性贡献,重点解析《汉谟拉比法典》的社会意义及其对后世法制的深远影响。 古埃及的永恒追求: 探讨法老制度下的中央集权、金字塔工程的组织与技术,以及古埃及人对来世的独特理解如何体现在其艺术、丧葬习俗和神话体系中。分析象形文字的演变及其在宗教仪式中的作用。 第二章:爱琴海的曙光与雅典的民主之光 米诺斯与迈锡尼文明的兴衰: 考察克里特岛的宫殿文化和伯罗奔尼撒半岛的尚武社会,分析爱琴海文明在连接东西方的地理角色。 希腊城邦的政治实验: 深入解析雅典民主制的运作机制、局限性与光辉。剖析梭伦改革、克里斯提尼改革的实质意义。 哲学的源头活水: 系统梳理苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的哲学思想,重点阐释“理型论”、“伦理学”在西方思想史中的奠基地位。 第三章:罗马的遗产与帝国的构建 从共和国到帝国: 考察罗马政治制度的演变,分析平民与贵族斗争的历史意义,以及恺撒等人物如何终结共和,开启帝国时代。 罗马法与工程奇迹: 探讨《十二表法》到《查士丁尼法典》的演进,分析罗马法对现代民法体系的根本性影响。同时,详细介绍罗马道路、渡槽和建筑技术对欧洲城市规划的持久塑造力。 --- 第二部分:宗教、信仰与精神图景 (Religion, Beliefs, and Spiritual Landscapes) 本部分旨在探讨世界主要宗教及其哲学分支,理解信仰体系如何构建社会规范、指导艺术创作,并成为文化认同的核心要素。 第四章:东方智慧的深度探源 印度教的多重宇宙: 阐释吠陀经典、奥义书的核心概念(如“梵”、“我”、“业报”),分析种姓制度的历史根源及其社会影响。 佛教的传播与流变: 重点分析释迦牟尼的教义(四圣谛、八正道),对比部派佛教、大乘佛教在教义和实践上的差异,及其对东南亚和东亚文化的影响。 儒家与道家的和谐观: 细致辨析儒家“仁、义、礼、智、信”的社会伦理与道家“无为而治”、“道法自然”的宇宙观,考察两者在中国政治哲学中的张力与融合。 第五章:一神教的兴盛与全球影响 犹太教的“约”与传承: 探讨《托拉》的核心教义,分析“弥赛亚”概念的历史角色,以及流散历史对犹太民族文化身份的塑造。 基督教的演进: 从早期教会的教义争论(如尼西亚信经的形成)到中世纪基督教在欧洲政治、教育中的主导地位。解析宗教改革运动对现代个体意识的催生作用。 伊斯兰世界的兴起与辉煌: 分析《古兰经》的文本结构与教法基础,探讨逊尼派与什叶派的主要分歧。深入研究阿拔斯王朝时期,伊斯兰学者在数学、医学和天文学上的重大突破。 --- 第三部分:艺术、美学与人类的想象力 (Art, Aesthetics, and the Human Imagination) 本章节聚焦于视觉艺术、文学和音乐在不同历史阶段所体现的文化精神,探讨美学标准如何随时代变迁而演化。 第六章:欧洲艺术的风格嬗变 中世纪的象征与崇高: 考察拜占庭马赛克、哥特式大教堂的建筑特征及其神学意义。分析经院哲学的理性思维如何渗透到艺术创作中。 文艺复兴的人文主义光辉: 深度剖析达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等大师的作品,着重阐述“人是万物的尺度”如何解放了艺术的表现力,及其对透视法、解剖学的突破。 巴洛克与洛可可的戏剧性: 分析巴洛克艺术(如卡拉瓦乔、贝尼尼)的强烈情感表达与光影运用,以及洛可可风格在法国宫廷中的享乐主义倾向。 第七章:现代主义的断裂与反思 从浪漫主义到印象派: 探讨工业革命背景下,浪漫主义对情感和自然的回归,以及印象派如何解放了色彩和瞬间的光影捕捉。 二十世纪艺术的革命: 详细解析立体主义、表现主义、超现实主义等流派的理论基础和代表作品。讨论艺术如何从模仿自然转向对内在精神世界的探索。 第八章:世界文学中的人类经验 史诗与戏剧的古典原型: 分析荷马史诗、希腊悲剧(索福克勒斯)中的英雄主义、命运观与伦理困境。 大文豪的时代镜像: 考察莎士比亚戏剧中对人性的复杂刻画,以及19世纪现实主义小说(如巴尔扎克、托尔斯泰)对社会结构和阶级矛盾的深刻揭示。 --- 第四部分:当代世界的交汇与张力 (Intersection and Tension in the Contemporary World) 本部分转向近现代,重点探讨全球化进程中的社会结构变迁、新兴思潮的产生,以及文化差异在相互接触中产生的挑战与机遇。 第九章:启蒙运动与现代性的构建 理性之光的扩张: 梳理洛克、卢梭、康德等启蒙思想家的核心观点,分析他们对天赋人权、社会契约论的贡献,及其如何催生了美国独立战争和法国大革命。 科学革命的深化: 探讨牛顿力学、达尔文进化论和相对论对传统世界观的颠覆性影响,以及科学方法论在现代社会治理中的地位。 第十章:全球化语境下的文化认同 后殖民主义的批判: 审视西方中心主义的文化建构,分析爱德华·萨义德等学者对“东方学”的反思,探讨被殖民地区文化身份的重塑过程。 消费社会与大众文化: 运用社会学理论(如法兰克福学派)分析大众传媒、流行文化在全球范围内的传播机制,及其对地方传统文化的冲击与融合。 可持续发展与全球伦理: 探讨气候变化、贫富差距等全球性议题对当代文化价值观的重塑,并引入跨文化伦理学的视角,讨论不同文化背景下对“正义”与“责任”的理解。 第十一章:数字时代的信息洪流与文化适应 互联网的原生文化: 分析信息技术如何重构社群关系、知识获取模式和艺术创作范式。 符号学与意义的流动: 探讨在视觉文化和社交媒体时代,符号如何被快速解构、挪用与重组,以及这种流动性对文化权威构成的挑战。 本书内容跨越数千年历史,横跨欧亚非美各大洲,涵盖了政治制度、宗教信仰、哲学思辨、艺术表达和社会思潮等多个维度,为读者提供了一套系统化的世界文化素养框架。

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读后感

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我接触过不少外语学习材料,很多都过于沉溺于宏大的理论阐述,或者陷入了对语言文化背景的过度挖掘,这对于一个迫切需要通过考试来证明自己能力的人来说,反而是种负担。然而,这本辅导用书的实用主义色彩极其浓厚,让我耳目一新。它似乎完全抛弃了学院派的“清高”,直奔主题——如何用最快的速度、最稳固的方式掌握考试要求的知识点。我特别欣赏它对真题的解析部分,那不是简单的答案罗列,而是对错误选项的“排雷”。它会详细分析为什么这个看似正确的选项其实在语境上是错误的,或者为什么另一个选项虽然语法正确但表达不够地道。这种深入到语境和语用层面的剖析,极大地提升了我对英语细微差别的敏感度。我感觉自己不再是孤立地背诵单词和语法规则,而是开始理解它们在真实交际场景中是如何运作的。这种从应用层面反推理论结构的学习方式,对于一个非全日制学习者来说,效率实在太高了。它让我觉得,学习英语不是为了成为一个“语言学家”,而是为了成为一个“合格的、能通过考试的”应用者,目标明确,执行高效。

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坦率地说,自学考试往往意味着孤独的战斗,你缺乏课堂上的即时反馈和同伴间的相互鼓励。在这样的背景下,一本好的辅导书就不仅仅是知识的载体,它甚至扮演了“精神支柱”的角色。这本书给我的感觉就是稳定和可靠。它的排版设计非常考究,大量使用留白和不同字体的搭配,使得重点突出,眼睛不容易疲劳。我常常在深夜挑灯夜读,面对密密麻麻的文字时,视觉疲劳是最大的敌人。但这本书在版式上的用心,有效缓解了这种压力。更重要的是,它在内容结构上形成了一种强大的节奏感。每完成一个小模块,都会有一个小结或快速自测,这种即时性的反馈机制,极大地满足了自学者对进度的掌控欲。每当完成一个小测验并发现自己掌握了新的知识点时,那种微小的成就感,就足以支撑我继续投入到下一个更难的挑战中去。这种循序渐进、不断给予正向激励的学习体验,是我在其他自学材料中很少感受到的,它让枯燥的复习过程变得有章可循,充满“可量化的进步感”。

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关于语言学习的最终目的,我认为是“信达雅”中的“信”和“达”,即准确和流畅。这本辅导书显然将重点放在了“达”的层面,即如何在考试这个特定语境下,用最符合英语母语者习惯的方式表达自己。它在对介词和副词的讲解上,就体现出一种对“语感”的培养。它不会像语法书那样,给出一堆枯燥的规则,而是通过大量“搭配”的例子,展示某个介词或副词在特定语境下的“倾向性”。比如,某个动词后面习惯搭配哪个介词,这种看似琐碎的知识点,恰恰是区分高分和普通分数的关键。我个人对这方面的讲解非常受用,因为它改变了我过去那种“先想中文,再逐字翻译”的习惯。通过阅读和记忆这些地道的搭配,我开始在脑海中直接构建英文的思维框架,而不是在两种语言之间进行痛苦的转换。这不仅仅是应试技巧的提升,更是对英语思维模式的一次重要转变,这种潜移默化的影响,比单纯的刷题更有价值,也更具长远意义。

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我一直认为,优秀的辅导材料应该像一座精心规划的迷宫导览图,而不是一堆散落的地图碎片。这本辅导用书在这方面做得非常出色。它在处理那些跨学科、容易混淆的术语和表达时,采取了一种“归类整合”的策略。比如,涉及到旅游场景中关于预订、投诉、问路等特定功能性语言时,它不会让你在不同的章节中反复寻找,而是将所有相关的词汇、句型和固定搭配集中在一个主题单元内进行“一站式”解决。这种结构上的整合,极大地减少了知识点之间的“信息干扰”。我发现,当我需要快速复习某个特定主题时,只需要翻到对应的那一章,就能迅速调取出所有需要的“工具包”,效率倍增。而且,它在案例的选择上也体现了对“旅游英语”这一特定领域的深刻理解。它选择的对话情景非常贴近现实,不是那种僵硬的课本式对话,而是充满了生活气息,甚至带有一些幽默感,这让我在背诵和模仿时,更能代入角色,从而加深了记忆。

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这本书,说实话,初次拿到手的时候,我内心是有点忐忑的。毕竟“自学考试指定教材辅导用书”这几个字就意味着它不是那种能让人轻松翻阅的休闲读物,它承载着实打实的应试压力。我本来对纯粹的应试材料都抱有一种警惕,总觉得它们为了追求效率,难免牺牲了趣味性和深度。但翻开这本书后,我发现它的编排逻辑相当清晰,不像有些辅导书那样把知识点堆砌得杂乱无章,让人无从下手。它似乎很懂得自考生的痛点——时间紧、任务重,信息过载是最大的敌人。所以,它在内容的选择上显得非常克制和精准,每一个单元的划分都紧密贴合考试大纲的要求,既保证了覆盖面,又避免了不必要的冗余信息。特别是对于那些复杂的语法结构和高频词汇的梳理,作者似乎花了大心思去设计那些对比表格和记忆口诀,这些“小聪明”的设计,对于一个需要高效记忆的考生来说,简直是救命稻草。我记得有一次,我对某个时态的复杂用法感到非常困惑,翻遍了其他资料都不得要领,结果在这本书里,作者用了一个非常形象的比喻,瞬间就打通了我的思维壁垒。这种体贴入微的设计,让我对后续的学习充满了信心,它不再是一本冷冰冰的教辅,更像是一位经验丰富的老教师,知道该在哪个节点递给你一把关键的钥匙。

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