5年高考3年模拟·政治教师用书·新课标专用

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出版者:文化艺术
作者:曲一线 编
出品人:
页数:634
译者:
出版时间:2005-7
价格:29.00元
装帧:
isbn号码:9787503925535
丛书系列:
图书标签:
  • 高考政治
  • 教师用书
  • 新课标
  • 模拟试题
  • 五年高考三年模拟
  • 政治备课
  • 教学参考
  • 教辅
  • 高中政治
  • 试题分析
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具体描述

《5年高考3年模拟·政治教师用书·新课标专用(2010 B版)》的教学目标:“专题”或“单元”为教学单位,分知识目标和能力目标两大块。知识目标包括(1)陈述性知识目标;(2)程序性知识目标;(3)策略性知识目标。能力目标包括识记(识别、记忆)、理解、分析、综合、概括、鉴赏、表达等目标。我想告诉您,没有目标的教学是没有效率的教学,这是真理。

教学建议:按专题或单元内容,提供讲课导引、课时安排、教学方法、重点难点等。这只是我的建议,您在上课时需要根据教学实际灵活处理。

学生用书:学生所有内容都穿插在教师用书之中,每页都标注教师用书和学生用书两个页码。您只要带上教师用书就可轻松上课,答案就在您的视线里。

答案评析:按专题或单元顺序提供与学生用书页码同步的知识清单答案,五年高考、三年模拟中试题的答案解析评价。

备课资料:联系专题或单元内容,汇集历年高考试题和一线教师以及命题专家的研究资料供您研究使用。如果您觉得不够,我会继续搜集。

备课札记:这是留给您的创作空间,这是您的教学园地。上课之前,可以记下教学的重点难点,课堂组织步骤;下课之后,可以写上教学的心得体会及学生的疑难问题。经过整理留在纸面上的经验永远是深刻的,请您记下教学的点滴,这肯定是财富的累积。

经典考点精讲与高效应试策略深度解析:高中政治复习指南(2024版) 本书特色: 本复习指南紧密围绕新课标要求,聚焦高考核心知识体系,旨在为一线高中政治教师提供一套全面、深入、极具实操性的教学与备考参考资料。本书摒弃冗余信息,直击考点本质,通过精炼的理论阐释、鲜活的案例剖析和精准的命题趋势预测,构建起一套高效的应试训练体系。 第一部分:核心知识模块的深度建构与教学策略 第一章:经济学基础——市场机制的内在逻辑与宏观调控的艺术 本章深入剖析了马克思主义政治经济学的基本原理,重点解析了商品、价值、货币的本质及其在市场经济中的作用。我们不仅详细梳理了供求关系如何决定价格,还引入了价格变动的影响因素分析模型,强调了经济学原理在指导日常生活决策中的应用。 生产与消费的辩证统一: 探讨了生产力与生产关系如何相互作用,分析了经济发展阶段对社会结构的影响。在教学策略上,我们提供了将抽象的经济学原理与当前热点经济现象(如“新质生产力”的提出与实践)相结合的案例库。 市场失灵与政府干预的边界: 详尽阐述了市场失灵的常见类型(外部性、公共物品、信息不对称),并以此为基础,系统讲解了财政政策和货币政策的传导机制。对于财政政策,本书特别侧重于税收和政府购买对短期经济波动的影响分析;对于货币政策,则侧重于利率和存款准备金率工具的实际操作效果评估。 收入分配的公平与效率: 深入探讨了收入分配的多种原则,对比分析了初次分配、再分配和第三次分配的内在逻辑与政策工具。强调如何平衡效率优先与兼顾公平这一时代课题,并提供了一套用于评估地区间、群体间收入差距的量化指标分析方法。 第二章:政治生活——国家制度的运行与公民的权利义务 本章旨在帮助教师清晰阐释我国国家机构的组织原则、运行机制及其对人民负责的本质要求。 人民代表大会制度的优越性: 详细解析了“三权分立”与我国根本政治制度的区别与联系,重点阐述了人民代表大会的决策过程、监督职能和代表的作用。提供了大量关于代表建议、批评和提案转化为实际政策的成功案例。 中国共产党的领导地位与作用: 强调了中国共产党是各项事业的领导核心,从历史逻辑、制度保障和理论指导三个维度,系统论证了党的领导的必然性。针对时下学生对“党政关系”的困惑,本书提供了清晰的界定和分析框架。 依法治国与公民的政治参与: 详细梳理了我国法律体系的构成,并重点讲解了公民通过选举、罢免、政治协商、信息公开等途径参与国家事务的具体路径。特别关注了《行政处罚法》、《行政复议法》等与公民权利保障直接相关的最新立法动态及其实践意义。 第三部分:文化生活——文化传承的脉络与创新发展的动力 本章侧重于引导学生理解文化的本质属性、功能及其在社会发展中的核心地位。 文化与经济、政治的相互关系: 提供了多维度分析框架,用以解析文化产业的发展如何推动经济转型,以及文化观念如何影响政治决策的科学性与民主性。 中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展: 本节是本章的重点与难点。本书不仅梳理了传统文化的核心精神(如“和合”思想、民本思想),更提供了多个将传统文化元素融入现代社会治理、艺术创作和日常生活中的成功范例,便于教师在课堂上进行生动的解读。 文化市场与文化素养的培养: 讨论了文化市场的良性发展所应遵循的原则,并针对当前信息爆炸时代下,学生面临的文化选择困境,提出了培养批判性文化素养的教学方法,强调抵制文化垃圾、弘扬主旋律的重要性。 第四部分:哲学与生活——认识世界与改造世界的科学方法论 本部分是提升学生思维层次的关键,强调哲学思维对解题能力的根本性支撑。 唯物论的根本观点与辩证法的普遍规律: 本书用结构化的方式梳理了联系的普遍性、发展的永恒性、矛盾的普遍性和特殊性等核心原理。尤其在矛盾分析法部分,我们提供了“两点论与重点论相结合”在具体案例中的应用模板,有效指导学生破解复杂的政治现象分析题。 唯物史观:社会存在与社会意识的辩证运动: 重点讲解了社会形态更替的客观规律、人民群众是历史的创造者等关键概念。针对易混淆点,本书设置了专门的辨析模块,区分“历史规律的客观性”与“历史人物的主观能动性”之间的张力。 实践是检验真理的唯一标准: 详细论述了实践在认识过程中作为目的、动力和中介的作用。提供了大量从科学实验、社会调查到政策制定的实践路径案例,强化了“知行合一”的哲学思想。 第二部分:高阶思维训练与试题应对策略 本指南的后半部分专为提升考生的应试技巧而设计,强调从“知识点记忆”向“能力迁移”的转变。 五、热点追踪与前瞻性分析: 基于对近年高考命题方向的长期跟踪,我们精准预测了未来可能覆盖的热点主题,包括但不限于:全球治理体系的变革、我国双循环新发展格局的战略意义、共同富裕的实现路径、中华文明的连续性与创新性等。 宏观热点与微观知识点的联结: 提供了将宏观经济政策、国际关系理论与微观的价值判断、哲学原理进行有效整合的“跨模块”试题解析模板。 六、设问类型精细化拆解与规范化答题模式: 本书的核心价值之一在于提供了一套标准化的答题框架,旨在帮助教师指导学生实现“踩点得分”。 经济学设问模式: 针对“评价”、“说明影响”、“分析原因”、“提出对策”等常见设问,提供了固定结构(如“首先从……角度分析其合理性;其次从……角度分析其局限性”)。 政治学设问模式: 重点剖析了政治论证题中,如何精准引用宪法、法律条文或国家政策来支撑论点,强调论证的逻辑链条的完整性。 哲学论述题的思维导图构建: 针对开放性较强的哲学大题,指导教师如何引导学生快速确定考察的哲学原理,并按照“是什么—为什么—怎么办”的逻辑结构组织答案。 七、试题资源的高效利用指导: 本书不直接提供大量的例题,而是侧重于指导教师如何“用好”现有资源。我们分析了不同年份、不同省份试卷的命题侧重点变化,帮助教师识别哪些知识点需要强化训练,哪些原理的应用已经趋于稳定,从而优化备考资源的分配,实现备考效率的最大化。 总结: 《高中政治复习指南》是一份面向实战的教学工具书,它聚焦于新课标的要求,深入挖掘了政治学科的内在逻辑,旨在通过精细化的知识建构和前瞻性的应试策略指导,全面提升教师的教学质量和学生的应试水平。

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读后感

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用户评价

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真正让我下定决心推荐给其他朋友的,是它在“时效性与前瞻性”上的表现。政治学科的特殊性在于,它与社会脉搏息息相关,去年的热点今年可能就不是重点了。而这本书在处理这些动态变化的内容时,表现得异常敏锐和准确。比如,对于经济学中一些新的理论模型或者哲学中一些最新的学术讨论,它没有回避,而是以一种审慎的态度进行了介绍和点评。这使得这本书的生命力远超一般的年度教辅。当你使用它时,你不会有那种“在啃老旧知识”的滞后感。相反,你会觉得你手中的这本书,和你正在经历的时代是同步跳动的。这种与时俱进的内容更新,对于任何想在文综科目中占据优势的学生来说,都是一个非常重要的加分项。它提供的不仅是知识的储备,更是理解当下复杂世界的思维工具。

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体验感上,这本书的细节处理真的体现了专业性。我记得有一次我为一个具体知识点的界限感到模糊,翻遍了手头的其他资料都说得含糊其辞,结果在这本书里,它用一个“对比表格”的形式,把两个极易混淆的概念并列出来,从定义、适用范围、核心要点三个维度进行了清晰的剖析。这种“对症下药”的编排方式,极大地节省了我的时间,也瞬间消除了我的困惑。再说说它的例题解析,不同于那种只写答案和简单步骤的解析,它的解析部分往往会追溯到考点背后的核心原理,并且会针对性地指出“易错点分析”。这就很有针对性了,它不仅告诉你“为什么选A”,更告诉你“为什么不能选B和C”,这种全方位的解析,对于提升做题的准确率至关重要。可以说,这是一套非常注重“解构”过程的书籍,而不是简单地提供“答案”的集合。

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说实话,我之前对政治这门学科一直有点“敬而远之”,总觉得它和现实生活有点抽离,背了好多条条框框,考完试就还给老师了。但是用了这套资料后,我发现自己对很多社会现象的看法都有了新的维度。它最妙的地方在于,它不仅仅是教你“怎么做题”,更重要的是在潜移默化中,教你“怎么思考”。比如在涉及到国家治理体系和治理能力现代化那块,它给出的背景分析和理论支撑非常详尽,让我理解了为什么某些政策会出台,背后的逻辑是什么,而不是仅仅停留在背诵“是什么”。很多章节后面都有一些“拓展阅读”或者“深度解析”,这些内容才是真正的精华所在,它们就像一个个小小的火花,点燃了你对学科更深层次的好奇心。我感觉这套书的编写者显然不是抱着“应付考试”的最低目标来的,他们似乎更希望使用者能真正建立起系统的政治学思维框架。对于那些想在政治学科上寻求突破,不满足于仅仅拿高分的同学来说,这种引导作用是无可替代的。

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对于我们这些需要兼顾效率和深度的学习者来说,时间管理是关键。我发现这套书在内容组织上其实是分层的。最基础的部分是紧扣考纲的知识点提炼,这部分简洁明了,适合快速复习和记忆巩固。然后是配套的练习题,难度是逐步递增的,从基础巩固到综合应用,训练曲线设计得很合理。最让我惊喜的是,它在每个章节的最后,会有一个“高频考点总结与记忆口诀”的小版块。这个设计简直是救星!在考前冲刺阶段,面对海量信息,这些提炼出来的口诀和要点成了我快速过电影的最佳辅助工具。它既保证了知识的覆盖面,又兼顾了记忆的效率,这种对学习流程的整体把握和优化,体现了编写团队对目标读者群体的深刻理解。这不是一本随便翻翻就能吸收的书,它要求你投入时间,但它也承诺了回报,而且这种回报是结构性和思维层面的。

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这本书,说实话,拿到手的时候,我内心是有点忐忑的。毕竟市面上的教辅资料汗牛充栋,真正能让人眼前一亮的实在不多。我印象最深的是它那种扎实的厚度,拿在手里沉甸甸的,感觉分量十足。一开始翻看目录,那些密密麻麻的知识点和模块划分,就让人感受到编写者在梳理脉络上下了多大力气。它不像那种只罗列考点的工具书,而是更像一位循循善诱的老师,试图把复杂的政治理论掰开了揉碎了,用一种比较接地气的方式呈现出来。特别是那些对最新政策和热点事件的分析,看得出团队是紧跟时事的,没有那种“过时”的感觉。我特别留意了它在处理那些抽象概念时的处理手法,比如“辩证法”或者“经济全球化”这些让很多学生头疼的内容,它没有采用教科书式的干巴巴的定义堆砌,而是引入了一些现实生活中的案例作为切入点,这点对于提升学生的理解深度非常有帮助。这本书的排版设计也算比较用心,留白合理,字体大小适中,长时间阅读下来眼睛不会觉得特别疲劳。总的来说,初次印象是:这是一套下了真功夫的资料,不是那种随便拼凑出来的“应试快餐”。

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老娘的血泪啊……

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