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學習之路

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拉齊爾 作者
教育科學齣版社
張曉峰 譯者
2004-1 出版日期
310 頁數
30.00元 價格
簡裝本
多元智能新視點叢書 叢書系列
9787504128102 圖書編碼

學習之路 在線電子書 圖書標籤: 心理學  待購   


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發表於2024-09-13

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學習之路 在線電子書 圖書描述

如何使多元智能成為課程教學的一個有機組成部分?這是本書迴答的一個主要問題。本書設計瞭一種基於多元智能的平行課程,以便通過正規的學術性課程發展學生的多種智能,而不是僅僅將多元智能作為一個附加物。作者從多元智能的角度對學習過程重新作瞭闡釋,描述瞭在課堂內外發展學生多元智能的各種方式,旨在讓教師理解多元智能是如何與學生傢長聯係在一起的,幫助教師和傢長發展學生的多元智能。

學生和傢長應該像教師一樣瞭解多元智能教學過程。學生對這一過程瞭解越多,他們就越能成為積極而又負責任的學習者;傢長對這一過程瞭解越多,他們就越能在生活中有意識地發展孩子的多元智能。

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