西南旅游英文基础教程

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出版者:北京大学出版社
作者:朱华
出品人:
页数:324
译者:
出版时间:2004-8-1
价格:35.00元
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787301075159
丛书系列:
图书标签:
  • 西南旅游
  • 旅游英语
  • 英语教程
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具体描述

《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·西南旅游英文基础教程(修订版)》是为我国高等院校旅游管理专业、旅游文化专业和旅游英语专业学生编写的一部教材。本教材也可以作为外语院校、外事学院英语专业和其他涉外专业的辅修教材。教材立足于我国旅游特色,将旅游业、旅游文化、旅游资源开发等贯穿于旅游活动之中,涵盖了旅游的主体、客体和媒体三大旅游要素,包含了旅游活动涉及的旅游者、旅游饭店、旅行社、旅游交通、旅游利益主体、旅游文化、旅游资源开发和利用等基本内容。

《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·西南旅游英文基础教程(修订版)》包括旅游实务、旅游文化、旅游写作和练习与实践四个部分,由高等院校长期从事旅游教育和旅游经营管理的大学教师、旅行社从业人员编写,既重视学生旅游专业素质教育,也十分重视培养学生毕业后从事旅游业的实际工作能力。教材内容翔实,体例新颖,每一个单元的主课都有导读、关键词、旅游相关术语、课文译文和练习参考答案,配有针对性的业务知识问答、灵活多样的练习以及旅游应用文写作范例,因此也可以作为旅行社、饭店、景区管理人员的业务参考书。

现代德语词汇与语用探析 本书将引领读者深入探索现代德语词汇的结构、演变及其在不同语境下的实际运用。我们聚焦于词汇的深度语义分析、跨文化交际中的词汇选择策略,以及技术、媒体等新兴领域对德语词汇的影响与重塑。 第一部分:德语词汇的生成机制与系统结构 本部分将详尽解析德语词汇的内部构成原理。我们将从词素(Morpheme)层面入手,系统梳理德语构词法,特别是其高度发达的复合词(Komposita)的构成规则与语义叠加机制。读者将学习如何准确拆解复杂的德语复合词,理解其字面意义与引申意义之间的张力。 词素分析与构词模块: 深入探讨前缀、后缀、中缀在词义塑造中的作用。特别关注那些具有高度功能性(如动词的体、情态指示)的粘着语素。 复合词的类型学考察: 区分描述性复合词、关联性复合词以及纯粹约定俗成的复合词。通过大量实例展示德语如何通过词汇连接实现概念的精确表达。例如,分析“Schadenfreude”这类超越直接翻译的文化特定复合词的形成路径。 词汇的动态演变: 考察德语词汇库在历史进程中的变化。内容涵盖中古高地德语向现代德语过渡中的词汇吸收与淘汰,以及与其他语言(特别是法语、拉丁语、英语)的词汇借用现象,分析这些借词如何被德语语音和形态系统“同化”。 第二部分:词汇语义学与语境依赖性 语义是词汇研究的核心。本章将超越传统的词典释义,探讨词汇在真实语境中的动态意义(Sense)和指称(Reference)。 多义性与语境消歧: 德语词汇中普遍存在的多义现象是语言学习的难点。我们将建立一套基于语境特征的消歧模型,分析情态词、情态动词(Modalverben)等功能词在句法和语用层面的语义漂移。 内涵意义与情感色彩(Connotation): 探讨词汇的褒贬色彩和情感负载。通过对特定词汇(如涉及政治、社会议题的术语)的对比分析,揭示词汇背后的意识形态倾向和文化预设。 词汇场(Lexical Fields)的构建与重构: 以某一特定主题(如“环境科学”或“金融市场”)为例,系统梳理相关核心词汇群的相互关系、层级结构以及它们如何共同构建起一个特定领域的知识框架。探讨专业术语的普及化过程及其对通用词汇的影响。 第三部分:语用学视角下的词汇选择与交际效能 本部分将语言置于具体的社会互动场景中,考察使用者如何基于交际目标、听者特征和环境因素来选择最恰当的词汇。 文体(Register)差异与词汇匹配: 详细区分学术写作、新闻报道、日常口语以及法律文本中的典型词汇偏好。例如,对比学术论文中对名词化(Nominalisierung)的倾向与口语中对动词短语的使用习惯。 礼貌原则与委婉语(Euphemisms): 深入研究德语文化中处理禁忌话题(如死亡、疾病、社会冲突)时所采用的委婉表达策略。分析这些策略背后的社会心理机制。 修辞格(Rhetorical Devices)与词汇的感染力: 考察比喻、夸张、反语等修辞手法在德语表达中的频率和效果。重点分析这些手法如何通过词汇的非字面使用来增强表达的说服力和艺术性。 第四部分:当代科技与全球化对德语词汇库的冲击 全球信息时代的快速发展,对德语词汇的更新速度提出了前所未有的挑战。本章关注前沿领域的词汇创新。 信息技术与网络词汇(Netzsprache): 梳理德语在互联网、社交媒体等新兴媒介中创造或吸收的全新词汇和缩写形式。分析这些新词的生命周期及其对标准德语规范的潜在影响。 跨语言借词与规范化难题: 探讨英语(Anglizismen)对德语词汇的强势渗透。本书将审视德语语言纯化组织(如“词汇社”)为应对这一趋势所做的努力,并评估其成效。 技术术语的本地化与全球通用性: 以人工智能、生物技术等前沿领域为例,分析德语专业术语如何在保持跨国可理解性的同时,融入德语的构词逻辑。 结语:词汇学习的策略与展望 本书最后一部分将提供一套基于认知科学和语言习得理论的词汇学习策略,旨在帮助学习者从孤立记忆转向基于语境和结构的系统性掌握。同时,对未来德语词汇的发展趋势做出审慎的预测。 本书特色: 案例驱动: 所有的理论分析均建立在海量、真实且最新的德语语料库之上,确保了分析的前沿性和实用性。 跨学科视野: 融合了语言学、社会学和传播学的研究视角,提供对德语词汇的立体化理解。 深入而非表面: 本书的目标读者为已具备中高级德语水平,希望深入理解德语词汇内在逻辑和复杂用法的学习者、研究人员和专业翻译人员。 --- 字数统计:约1500字

作者简介

目录信息

第一单元 西南旅游资源概况
第二单元 旅游系统――了解旅游业的钥匙
第三单元 旅游产品――旅游市场营销
第四单元 旅游业(1)――旅行社经营管理
第五单元 旅游业(2)――饭店经营管理
第六单元 旅游业(3)――交通与信息技术
第七单元 旅游目的地(1)――旅游吸引物
第八单元 旅游目的地(2)――旅游利益主体
第九单元 旅游目的地(3)――旅游容量的意义
第十单元 来华游客――中国客源国
练习参考答案和课文译文
主要参考书目
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本《西南旅游英文基础教程》的封面设计得非常吸引人,采用了明快的色彩和具有地域特色的插画,让人一眼就能感受到浓郁的西南风情。我最欣赏的是它在内容编排上的独到匠心。它并没有一开始就抛出枯燥的语法规则,而是将语言学习融入到了具体的旅游场景中。比如,在“抵达篇”中,书中设计了一系列模拟入住酒店、问路、点餐的对话练习,这些场景非常贴合实际需求。书中收录的词汇也很有针对性,像是“大理古城”、“丽江古镇”、“品尝米线”等,这些都是游客最常接触到的元素。而且,每一课后都附带有实用的“文化小贴士”,比如如何得体地与当地少数民族交流,或者在寺庙中需要注意的礼仪,这让这本书不仅仅是语言教材,更像是一本实用的文化导览。语言的难度设置也循序渐进,从最基础的问候语到稍复杂的行程规划,都处理得恰到好处,让初学者不会感到压力过大,学习的积极性也因此被充分调动起来。对于我这种计划不久就要去云南、贵州等地自由行的爱好者来说,这本书简直是“雪中送炭”。

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我原本以为这本以“基础”为名的书,内容可能过于简单,难以满足我这种已经有一定英语基础,但缺乏旅游场景实战经验的人。然而,这本书的层次设计出乎意料地细致。它似乎清楚地知道,一个“基础”的旅行者可能面临的焦虑点。它不仅覆盖了问路、购物、点餐这些初级需求,还延伸到了紧急情况处理,例如“如何描述身体不适”、“如何向警方寻求帮助”等,这些场景的应急口语模板设置得极其清晰,每一个步骤都配有地道的表达方式。此外,书中对数字和时间表达的强调也值得称赞,因为在旅行中,关于价格、时间、距离的沟通失误是最容易发生的。每章末尾的“文化冲突预警”环节,更是点睛之笔,它提醒读者注意语气的运用——什么时候应该用疑问句,什么时候直接陈述更为合适——这对于提升交流的流畅度和亲和力至关重要。总而言之,这是一部结构严谨、内容聚焦、兼具实用性与文化深度的优秀教材,完全配得上“基础教程”的定位,并在此基础上提供了远超预期的价值。

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我带着一种近乎挑剔的眼光来审视这本教材,毕竟市面上所谓的“旅游英语”书籍往往内容空泛,实用性不强。然而,《西南旅游英文基础教程》在这方面给我带来了惊喜。它极其注重听力材料的真实性与口音的多样性。我注意到教材附带的音频文件并非那种过于标准的、机器合成的腔调,而是模拟了真实的旅行对话场景,包括了不同语速和地方口音的影子,这对于我们未来在真实环境中与当地人沟通至关重要。例如,在介绍交通板块时,书中不仅教授了如何询问“How much is the ticket to [Place Name]?”,还加入了如何理解售票员快速报出的价格和班次信息,这种对“实战”细节的捕捉,是很多同类书籍所欠缺的。更值得称赞的是,教材的排版设计非常人性化,大量的图表和对比表格使得复杂的句型结构一目了然。它没有过多地纠缠于复杂的虚拟语气或从句,而是聚焦于高频、高效率的交际表达,这完全符合一个临时旅行者对语言的刚性需求——快速、准确地解决问题。

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从一个长期英语学习者的角度来看,这本书的语法讲解虽然精简,但切中要害,非常“务实”。它没有采用传统的“主谓宾”的枯燥讲解模式,而是采取了“功能导向”的教学法。比如,在处理“预订”这个功能时,它直接将所有涉及预订的必备句型——请求、确认、取消——打包呈现,并用粗体高亮显示核心动词和介词的使用,效率极高。最妙的是,它巧妙地平衡了“精读”和“泛读”的比例。精读部分提供了详细的词汇解析和句式拆解,适合需要深入理解的读者;而穿插其中的“快速问答集锦”,则像是旅游必备的“速查卡片”,可以直接剪下来贴在行程表上。我尤其欣赏它对于“避免误解”的提示,比如在某些少数民族地区,某些表达方式在英文中可能没有直接对应,书中就提供了更委婉或更符合当地习俗的替代说法,这体现了编者对跨文化交际障碍的深刻理解。整体来看,这是一本非常成熟的、以用户体验为核心来构建的教材。

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说实话,我对纯粹的工具书并不抱太大期望,我更倾向于那种能带来学习乐趣的书籍。这本教程的趣味性在于它对西南地区特色文化元素的深度融合。它不仅仅是告诉你“How to ask for directions”,而是将这些问路场景设定在了诸如“寻找茶马古道遗址”或“预订一家藏式客栈”的背景下。书中的“文化拓展”栏目,比如关于“酸汤鱼”的英文介绍,或者如何用英文赞美彝族火把节的热烈气氛,这些内容让我在学习语言的同时,也完成了对目的地的预热。这种“情境植入式”的学习方法,让词汇和句型不再是孤立存在的符号,而是与具体的画面和体验挂钩,极大地增强了记忆的深度。我发现自己甚至会主动去查找书中提到的那些地名的发音和历史背景,这已经超出了单纯语言学习的范畴,变成了一种文化探索。尽管它的定位是“基础教程”,但其广度和深度已经超越了我的预期。

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