型和现代主义 在线电子书 图书标签: 建筑 建筑理论 设计 建筑设计 初步构成 贾倍思 建筑教育 构成
发表于2025-03-30
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感觉教学安排比同济更稳重,作业的题目指向也更明确,看上去不会特别糊涂到底要做什么。作者在中间夹了现代建筑史也是挺能凑字数的。扫读。
评分笔记什么的,下次再说吧
评分又贵……又……没什么意思。双语
评分造型理论
评分解惑
《型和现代主义》简介:教学程序和由此产生创造性的思维的关系是《型和现代主义》的中心所在。它也是在对理论和教学实践两方面深入研究的一个成果。这个研究建立了一个试验的基本框架,并通过“形的构造”设计组的学生合作而完成。建筑设计实践和建筑教育实践是两个不同事情。在工作中我越来越相信,前者属于过去,而后者面向未来。当前建筑教育的问题之一是羞于或不敢提倡建筑教育的学术性。许多学校囿于现状,或者在过时的思想库里翻箱倒柜,或者重复过去培养专业人才的做法。这种状况应该改变。学校实际上提供了一个一般实践领域无法提供的对建筑学本身执著探求的环境,学校应领导建筑学,而且责无旁贷。
读过这样一本书之后,算是对于近代建筑教育的历程和建筑形体发展的历程有了一个概括性和简单性的了解,也串联起了之前度过的一些书。 巴艺的教育精神还算古典,传到了苏联,又传到了哈工大,又被哈工大改的不像样子。 包豪斯的革命精神使其格外耀眼,但是...
评分读过这样一本书之后,算是对于近代建筑教育的历程和建筑形体发展的历程有了一个概括性和简单性的了解,也串联起了之前度过的一些书。 巴艺的教育精神还算古典,传到了苏联,又传到了哈工大,又被哈工大改的不像样子。 包豪斯的革命精神使其格外耀眼,但是...
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