現代化首先是人的現代化。而實現人的現代化關鍵在於“心”，“心”是人的全麵發展的核心，而“心”的發展又必須紮根於傳統，所以文化心理傳統的揚棄纔是全人發展教育的根基，構成全人教育的內核。教育要實現對新一代國民心理的有效塑造，培養他們科學的觀察、思維、想象和記憶的方法與能力，陶治他們的情感，鍛煉他們優良的意誌品質，發展他們健康、健全的 人格，全麵提高他們的心理素質，必須確立全人發展的理念，揚棄傳統，開展全人教育。本書將重點探討如下諸方麵的理論與實務：文化心理--全人發展的教育根基、感知能力的發展、思維能力的發展、記憶力的發展、情感發展、意誌發展、個性傾嚮性發展、氣質性格發展、智能發展、德性的發展、心理健康的根基。
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