中学生英语听力新视野.2

中学生英语听力新视野.2 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:上海教育出版社
作者:[美] 华莱士
出品人:
页数:123
译者:
出版时间:2004-10
价格:12.00元
装帧:
isbn号码:9787532095025
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《中学生英语听力新视野》是美国著名的培生教育出版集团(Pearson Education)专门为非英语国家的学生编写的英语听力丛书,它旨在通过大量贴近生活场景的听力材料和科学安排、精心设计的各类练习帮助中学生提高英语听力技能。

整套丛书共分3册,每册都有许多不同题材、原汁原味的听力素材,为学生创造纯正的英语学习环境;其科学安排的大量练习不仅可以考察学生对每篇文章的听力理解,而且可以提高学生的学习兴趣,切实帮助学生掌握各类听力技巧,提高听力技能。

《逐浪英语:听力进阶与语感培养》 一、 核心理念:从“听得懂”到“听得深” 本书旨在革新中学生英语听力学习的固有模式,将学习的重心从单纯的“听懂”延伸至“听懂并理解深层含义”,进而“培养英语语感”。我们深知,对于中学生而言,英语听力不仅仅是信息接收的工具,更是理解西方文化、形成独立思考能力、提升综合语言运用能力的重要途径。因此,《逐浪英语》并非简单堆砌听力材料,而是精心设计了一套系统性的学习路径,引导学生循序渐进地提升听力水平,并在过程中不知不觉地内化英语的思维方式和表达习惯。 二、 内容构成:由点及面,循序渐进 本书内容涵盖了中学生英语学习的各个核心领域,同时根据不同阶段的学习需求,进行了精细化的梯度划分。 (一) 基础听力训练:夯实根基,建立信心 语音辨析与纠错: 针对中学生在听力中常见的语音难题,如相似音、连读、弱读、爆破音等,提供专项训练。通过大量听辨练习,帮助学生准确识别和区分易混淆的音素,纠正发音误区,从源头上解决听不清的问题。 词汇听辨与识别: 将词汇学习融入听力情境。每个单元都围绕特定主题,精选高频词汇和核心短语,通过不同语速、不同口音的听力材料进行反复操练,确保学生在听到时能够迅速识别并理解其含义。 短句理解与跟读: 训练学生对简单、常用句型的快速反应能力。通过模仿跟读,学生不仅可以巩固句型结构,还能在口头模仿中加深对语音语调的感知,为后续的长句、复杂句听力打下坚实基础。 情景对话与场景听力: 模拟日常生活中常见的对话场景,如问候、介绍、购物、问路、点餐等。这些贴近生活的听力材料,帮助学生理解英语在真实语境中的运用,培养对特定情境下语言表达的敏感度。 (二) 进阶听力拓展:深度理解,拓展视野 长句与复杂句听力: 随着学习的深入,学生将接触到包含从句、插入语、倒装等复杂结构的句子。本书提供了一系列具有挑战性的听力材料,引导学生学习分析句子结构,抓住句子主干,理解信息的逻辑关系。 主题式听力: 围绕中学生学业和兴趣相关的热门话题,如环保、科技、文化、历史、教育、旅行、健康等,设计听力材料。通过深度探讨这些话题,学生不仅能提升听力理解能力,还能扩展知识面,了解多元文化,培养批判性思维。 学术讲座与报告听力: 模拟大学课堂或学术会议的场景,提供不同领域的学术讲座和报告片段。这部分内容旨在帮助学生适应更具挑战性的听力材料,训练捕捉关键信息、理解论点、分析证据的能力,为未来可能接触到的高等教育或国际交流做好准备。 新闻报道与评论听力: 选取真实的英语新闻报道和时事评论,让学生在听力训练的同时,了解国际动态,学习地道的英语表达方式,并尝试理解不同观点的呈现。 (三) 语感培养与综合运用:从“听”到“用” 听辨不同口音: 涵盖英式、美式、澳式等主流英语口音,以及不同年龄、性别、地域的发音特点。通过充分的听辨训练,学生能够适应各种口音的挑战,提升跨文化交流的适应性。 理解言外之意与隐含信息: 训练学生捕捉听力材料中的隐含信息、说话人的态度、语气以及非语言线索(如停顿、强调)。这有助于学生理解更深层次的含义,提升沟通的准确性和效率。 听后输出与互动: 每一个听力单元都配有丰富的听后活动,包括但不限于: 复述与总结: 引导学生用自己的话概括听力内容,训练语言组织和表达能力。 回答问题: 设计不同类型的问题,考察学生对细节、主旨、推理等方面的理解。 讨论与辩论: 围绕听力材料中的话题,组织小组讨论或小型辩论,鼓励学生表达观点,锻炼口语表达和逻辑思辨能力。 写作练习: 根据听力内容,进行续写、改写、评价等写作训练,将听力输入转化为书面输出。 角色扮演: 模拟听力材料中的场景,让学生进行角色扮演,在实践中巩固听力内容和语言表达。 语料库拓展与关联: 鼓励学生将听力材料中的新词汇、新表达、新句型与已有的知识体系进行关联,构建更丰富的语料库,形成举一反三的学习能力。 三、 学习特色:互动、个性化、趣味性 情境化学习: 所有听力材料都置于真实或模拟的语境中,让学生在具体的场景下学习和运用语言,避免枯燥的机械练习。 多元化材料: 引入对话、独白、新闻、故事、访谈、讲座等多种形式的听力材料,满足不同学习兴趣和需求。 科学的练习设计: 练习题型多样,从客观选择到主观开放,层层递进,全面检测学生的听力理解能力。 个性化反馈与指导: 提供详细的答案解析,帮助学生理解错误原因,并提供有效的纠正建议。鼓励学生记录学习过程中的难点,并提供针对性的练习方法。 寓教于乐: 将一些轻松有趣的话题和活动融入听力练习中,激发学生的学习兴趣,让学习过程充满乐趣。 跨学科融合: 部分听力材料会涉及科学、历史、艺术等学科知识,在提升英语能力的同时,拓展学生的知识视野。 四、 目标读者: 本书适合所有希望系统提升英语听力水平的中学生,尤其适合: 希望从基础入手,扎实语音、词汇、句型听辨能力的学生。 渴望突破听力瓶颈,能够理解更长、更复杂听力材料的学生。 对英语文化、世界知识有浓厚兴趣,希望通过听力拓展视野的学生。 计划参加各类英语等级考试,需要全面提升听力应试能力的学生。 希望培养英语语感,真正实现“用英语思考”的学生。 五、 结语 《逐浪英语:听力进阶与语感培养》是您开启英语听力新篇章的理想伙伴。我们相信,通过科学的学习方法和持之以恒的练习,每一个中学生都能驾驭英语听力,乘风破浪,驶向更广阔的英语世界。本书将引导您不仅仅是“听”,更是“理解”,是“感受”,是“融汇”,最终实现英语能力的飞跃。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书最让我感到惊喜的是,它似乎自带了一种“互动感”,而不是那种冷冰冰的知识灌输。许多章节后面都设计了一些需要动手实践或者深入思考的小任务,这些任务往往不是那种标准化的练习题,而是更贴近真实世界应用场景的挑战。我感觉自己像是在和一个经验丰富的导师进行对话,他不断地抛出问题,激发我去探索更广阔的知识领域。例如,它在介绍某个理论时,往往会穿插一些历史上相关的思想交锋,这使得知识的获取不再是孤立的事件,而是一段生动的历史进程。这种将学习过程趣味化、情境化的处理方式,极大地提升了我主动学习的内驱力,让我不再是被动地“完成任务”,而是真正地沉浸其中,享受探索的乐趣。

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翻开书本,那种扑面而来的学术气息和严谨性,让我立刻感觉到自己是在接触一份高质量的材料。这本书在细节处理上达到了近乎吹毛求疵的地步,无论是术语的使用,还是引用的数据来源,都透露着一股不可置疑的专业性。我特别欣赏它在处理一些敏感或有争议的话题时所采取的中立和审慎的态度,没有简单地给出非黑即白的答案,而是引导读者去思考背后的多重可能性。这种深度的探讨,无疑是超越了应试教育的简单要求,真正致力于培养学习者的批判性思维能力。阅读过程中,我能清晰地感受到作者团队在素材筛选和内容校对上所付出的巨大努力,任何一个微小的疏漏似乎都没有逃过他们的眼睛,这使得阅读体验非常纯粹和可靠,让人可以完全信赖书中所传达的一切信息。

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这本书的封面设计简直让人眼前一亮,那种简约而不失深度的设计感,立刻就抓住了我的注意力。拿到手里掂了掂分量,感觉内容肯定很扎实,不像有些教材那样轻飘飘的,一看就是经过精心打磨的。我尤其欣赏它在排版上的用心,每一个章节的过渡都处理得非常自然流畅,阅读起来丝毫没有生涩感,即使是面对大量的文字和图表,眼睛也不会感到疲劳。而且,它的纸张质量也相当不错,那种略带哑光质感的纸张,让长时间阅读也成为一种享受。我注意到书里的一些插图和图表设计得非常直观,对于理解一些复杂的概念起到了极大的辅助作用,这比纯粹的文字描述要高效得多。总的来说,从外在的包装到内在的布局,这本书都展现出了一种对学习者体验的深度关怀,这在同类书籍中是比较少见的,让人对后续的学习内容充满了期待和信任感。

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这本书在内容编排上的逻辑性简直堪称教科书级别的典范。它不是简单地把知识点堆砌在一起,而是构建了一个层层递进、环环相扣的知识体系。我发现它在引入新概念时,总是会先从学生们已经掌握的基础知识点出发,用一种非常温和渐进的方式过渡到更深层次的探讨,这种“搭桥”的过程处理得极其巧妙,避免了初学者望而却步的挫败感。每一次的知识拓展都感觉是水到渠成的结果,而不是突兀的插入。而且,书中对于每一个核心概念的阐释都力求做到多角度、全方位,常常会引用一些现实生活中的实例来佐证,让抽象的理论瞬间变得鲜活起来。这种细致入微的结构设计,体现了编者对不同认知水平学习者需求的深刻理解,确保了知识的吸收效率最大化,让人感觉每翻过一页都是在稳步向前。

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从整体的风格来看,这本书传递出一种非常积极向上、鼓励探索的精神内核。它没有使用那些故作高深的辞藻来抬高自身的门槛,而是用一种清晰、精准、略带启发性的语言与读者沟通。你会感觉到作者是在真诚地邀请你加入这场学习的旅程,而不是高高在上地指导你。即便是一些看似枯燥的理论部分,作者也总能找到独特的切入点,用富有画面感的描述来描摹,使得学习过程充满了发现的乐趣。这本书更像是一件精心打磨的工具,它提供的不仅是知识本身,更是一种系统性的思考框架和学习方法论,真正做到了“授人以渔”。读完之后,我感觉自己的思维模式有了一个微妙但关键的提升,这对于任何一个渴望深度学习的人来说,都是一份无价的财富。

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