《作为语篇的语言:对语言教学的启示》在语言教学的发展历史中,一些主要的教学理论和方法的出现或多或少受到当时的语言学、心理学、教育学等相关学科的影响。近半个世纪以来,语言研究和语言学理论的研究对语言教学的影响越来越明显。比如20世纪70年代兴起的交际语言教学的思想就是受到功能语言学和社会语言学的影响而提出来的。近些年来,心理语言学、认知语言学、神经语言学、语篇语言学等领域的研究也对语言教学起着极大的推进作用。
本书探讨篇章语言学和语篇分析对现代语言教学的启示的一部经典著作。该书的主要写作目的,从语篇的角度和层次上描述语言的特征,并在此基础上提出一种基于语篇的语言教学途径。
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《作为语篇的语言》这本书,给我带来的不仅仅是知识的增添,更是一种思维方式的革新。我一直以来都觉得,语言是一种工具,可以用来描述世界,传递信息。然而,这本书让我明白,语言本身就是世界的一部分,是构成我们现实的重要元素。作者将语言视为一个“语篇”的动态过程,强调了语言的社会性、情境性和目的性。我通过阅读,深刻地理解了语言是如何在具体的交际情境中被创造、被理解、被诠释的。书中对“语篇结构”的探讨,让我认识到,一个清晰、有逻辑的表达,需要对语言的组织方式有深入的理解。我开始关注语言的衔接和连贯,学习如何使用恰当的词语和句子结构,来构建一个流畅且意义明确的语篇。这种对语言的理解,让我能够更有效地进行沟通,无论是写作、演讲,还是日常的交流。我不再仅仅是信息的传递者,更是意义的构建者。这本书也让我更加珍视语言的力量,它不仅仅是沟通的工具,更是思想的载体,是文化的传承,是连接人与人之间的桥梁。
评分这本书简直就像一扇窗户,让我得以窥见语言的内在运行机制。我一直认为,掌握了语法和词汇,就掌握了语言。然而,《作为语篇的语言》这本书彻底颠覆了我的这种看法。作者将语言视为一种动态的“语篇”过程,强调了语境、意图和互动在语言意义生成中的关键作用。我开始意识到,每一个词语、每一个句子,都并非孤立存在,而是嵌入在具体的语篇环境中,受到各种因素的影响。书中对“语篇衔接”的深入分析,让我理解了语言的连贯性是如何实现的,以及那些看似微不足道的连接词,如“但是”、“所以”、“事实上”,在构建意义的完整性上起到了多么重要的作用。这种对语言的理解,让我能够更细致地分析我所接触到的各种文本,无论是文学作品中的细腻描写,还是新闻报道中的客观陈述,亦或是日常对话中的巧妙回应。我学会了从语篇的角度去审视语言,去理解语言背后的深层含义和作者的意图。这种能力,极大地提升了我对信息的筛选和处理能力,也让我对自己的语言表达有了更清晰的认识。
评分这本书的价值,在于它将语言的理解提升到了一个全新的层次。过去,我可能将语言视为一种工具,一种传递信息的载体。然而,《作为语篇的语言》让我看到了语言的丰富性、复杂性和动态性。它不仅仅是词语的组合,更是意义的建构和文化的体现。作者将语言放置于“语篇”的框架下进行考察,强调了语言在实际运用中的语境、目的和参与者。我开始意识到,理解一句话,需要理解它是在什么情境下说出来的,谁在说,对谁说,以及说话者的意图是什么。这些因素共同作用,才构成了语言的完整意义。书中对于不同语篇类型的分析,也让我对各种文本形式有了更深刻的认识。无论是正式的学术论文,还是日常的口头交流,它们都有各自的语篇特征和运作规律。理解这些规律,能够帮助我更好地进行表达,也能更准确地理解他人的意图。这本书让我从一个被动的语言接受者,转变为一个主动的意义建构者。我不再仅仅是被动地接收信息,而是开始主动地去分析、去理解、去评价。这种思维方式的转变,对我个人的学习和成长都有着深远的影响。
评分我一直对语言与思想之间的关系充满好奇,总觉得语言不仅仅是思想的表达工具,更在某种程度上塑造着我们的思想。《作为语篇的语言》这本书,给了我一个全新的视角来审视这种关系。作者将语言置于“语篇”的语境下进行分析,强调了语言的社会性、情境性和动态性。我明白了,语言的意义并非固定不变,而是由使用者在特定的语篇环境中共同建构的。书中对“语篇主题”和“语篇结构”的探讨,让我意识到,一个有条理、有逻辑的表达,能够更有效地传递思想。我开始更关注语言的连贯性和衔接性,理解不同的句子和段落是如何通过隐性的或显性的方式连接起来,形成一个整体的意义。这种对语篇的理解,让我对写作和演讲有了更深的认识。我不再仅仅追求词汇的华丽或句式的复杂,而是更加注重语言的组织和逻辑的清晰。这本书也让我反思了语言在社会互动中的作用,它不仅仅是信息的传递,更是身份的认同、文化的载体和权力的体现。这种对语言的深层理解,极大地拓宽了我的视野,也让我对人类的沟通方式有了更深刻的认识。
评分我常常沉迷于文学作品中文字的美妙,但有时也会感到,即便是最优美的词句,也似乎缺少了某种支撑,无法完全触及我内心深处。而《作为语篇的语言》这本书,正是填补了这一空白。它将语言从孤立的单位中解放出来,赋予其在特定语境下的生命。我以前可能只关注单个词语的含义,或者句子本身的语法结构,但这本书让我看到了语言作为一种“语篇”的整体性。作者通过大量的实例分析,生动地展示了语言是如何在交流中流动、演变,并最终形成意义的。我尤其着迷于书中关于“语篇连接”的讨论,那些看似不经意的词语,如“然而”、“因此”、“此外”,在语篇中扮演着至关重要的角色,它们引导着读者的思路,构建起逻辑的桥梁。这本书也让我理解了,为什么有些对话听起来如此自然流畅,而有些则显得生硬突兀。这背后,是语言使用者对语篇结构的深刻理解和运用。读这本书,我仿佛获得了一种“读懂”语言的超能力,能够更深层次地理解文本背后的意图和情感,甚至能够洞察作者在字里行间流露出的细微之处。它不仅是一本关于语言学的书,更是一本关于如何理解世界、如何与世界沟通的书。
评分这本书,让我对语言的认识,从“工具”上升到了“世界”。过去,我可能更关注如何“使用”语言,如何学习语法、词汇,让我的表达更准确。但《作为语篇的语言》这本书,让我明白,语言本身就是一种“存在”,一种“行为”。作者将语言视为一个动态的“语篇”过程,强调了语言的社会性、情境性和目的性。我通过阅读,深刻地理解了语言是如何在具体的交际情境中被创造、被理解、被诠释的。书中对“语篇结构”的探讨,让我认识到,一个清晰、有逻辑的表达,需要对语言的组织方式有深入的理解。我开始关注语言的衔接和连贯,学习如何使用恰当的词语和句子结构,来构建一个流畅且意义明确的语篇。这种对语言的理解,让我能够更有效地进行沟通,无论是写作、演讲,还是日常的交流。我不再仅仅是信息的传递者,更是意义的构建者。这本书也让我更加珍视语言的力量,它不仅仅是沟通的工具,更是思想的载体,是文化的传承,是连接人与人之间的桥梁。
评分《作为语篇的语言》这本书,对我来说,就像是解锁了我一直以来对语言模糊而又深刻的直觉。我一直觉得,语言是有生命的,它会随着使用者的情绪、意图和所处的环境而变化,但这种变化是难以捉摸的。这本书则以一种系统性的方式,将语言的这种生命力剖析得淋漓尽致。作者将语言视为一个不断生成和发展的“语篇”过程,而非静态的规则集合。我通过阅读,开始理解语言是如何在语境中被赋予意义,以及这些意义是如何通过语言的连续性和连贯性被传递和建构的。书中对“话语标记”的细致分析,让我认识到那些不起眼的词汇,如“嗯”、“哦”、“然后”,在实际交流中是如何扮演着重要的角色,它们不仅连接着不同的语句,也传递着说话者的态度和情感。这种视角让我对日常的口语交流有了前所未有的洞察力。我开始更关注语言的“使用者”和“情境”,明白每一个词语的选择,每一个句子的组织,都是在特定的语篇环境中进行的。这本书让我对语言的理解,从“是什么”上升到了“怎么用”和“为什么这样用”,极大地提升了我对语言的敏感度和运用能力。
评分这本书就像一把钥匙,为我打开了理解语言的新维度。我一直以来都觉得语言不仅仅是词汇和语法的堆砌,它更像是一种活生生的、不断演变的实体,承载着无数的意义和信息。然而,我总是难以准确地捕捉和描述这种感受。《作为语篇的语言》这本书,恰恰做到了这一点。它没有将语言仅仅看作是静态的符号系统,而是将其置于一个动态的、互动的语境中去考察。作者深刻地剖析了语言在实际运用中的生命力,揭示了每一个词语、每一个句子是如何在特定的情境下被赋予意义,又是如何与其他语言单位相互连接,共同构建起一个意义的整体。我尤其喜欢书中对于“语篇”概念的深入探讨,它让我明白,孤立的语言单位是无法真正理解的,我们必须将其放在更广阔的语篇环境中去审视。无论是日常的对话,还是正式的书面表达,语言的意义都离不开它所处的语篇背景,包括说话者的意图、听话者的理解、文化背景的渗透等等。这本书为我提供了一个全新的视角来审视和分析我所接触到的各种文本,无论是文学作品、新闻报道,还是社交媒体上的交流。我开始更细致地观察语言的流动性,更敏锐地捕捉文本背后的深层含义。这种对语言本质的洞察,让我对自己的表达能力有了更深的认识,也让我更能够理解他人的沟通方式。
评分我一直以来都对语言的魅力充满敬畏,但却难以准确捕捉它的精髓。《作为语篇的语言》这本书,为我提供了一个全新的视角来理解语言。它没有将语言看作是僵化的规则集合,而是将其视为一个流动的、动态的“语篇”过程。作者深刻地剖析了语言在实际交际中的生命力,揭示了每一个词语、每一个句子是如何在特定的情境下被赋予意义,又是如何与其他语言单位相互连接,共同构建起一个意义的整体。我尤其喜欢书中对于“语篇”概念的深入探讨,它让我明白,孤立的语言单位是无法真正理解的,我们必须将其放在更广阔的语篇环境中去审视。无论是日常的对话,还是正式的书面表达,语言的意义都离不开它所处的语篇背景,包括说话者的意图、听话者的理解、文化背景的渗透等等。这本书为我提供了一个全新的视角来审视和分析我所接触到的各种文本,无论是文学作品、新闻报道,还是社交媒体上的交流。我开始更细致地观察语言的流动性,更敏锐地捕捉文本背后的深层含义。这种对语言本质的洞察,让我对自己的表达能力有了更深的认识,也让我更能够理解他人的沟通方式。
评分读完《作为语篇的语言》,我脑海中关于语言的概念被彻底颠覆了。过去,我可能更侧重于学习语法规则,掌握词汇量,以为这就是语言的全部。但这本书让我意识到,真正的语言学习,更在于理解语言是如何“工作”的,它如何在真实的交际中发挥作用。作者将语言视为一个动态的“语篇”过程,强调了语篇不仅仅是文本的集合,更是一种社会实践,一种意义建构的活动。这本书并没有给我提供一套死板的“使用语言的秘诀”,反而引导我去思考语言背后的逻辑和运作机制。我开始关注语言的连贯性和衔接性,理解句子之间是如何通过各种“连接词”或隐含的逻辑关系,形成一个流畅且有意义的整体。这种“语篇”的视角,让我明白,一个有说服力的论证,一段引人入胜的故事,都离不开精妙的语篇组织。我也开始反思自己在写作和交流中的不足,很多时候,我的表达可能显得零散,或者意思不够清晰,这很大程度上是因为我没有充分考虑语篇的连贯性和整体性。这本书就像一本指南,让我学会了如何更系统、更有条理地组织自己的思想,如何让我的语言更具生命力,更能够打动人心。我感觉我的沟通能力在不知不觉中得到了提升,我不再仅仅是“说”或者“写”语言,而是开始“构建”语言,让语言服务于我的目的。
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