中学生周记大全

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出版者:珠海出版社
作者:郑 强
出品人:
页数:384
译者:
出版时间:1999-9-1
价格:15.80
装帧:精装(无盘)
isbn号码:9787806023075
丛书系列:
图书标签:
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  • 日常观察
  • 青春故事
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具体描述

《中学生周记大全》是一本涵盖了丰富主题和多样风格的周记集,旨在为广大学子提供写作灵感与范例,帮助他们更好地记录生活、表达情感、锻炼思维。本书收录了来自不同年级、不同地域的中学生所创作的周记,内容包罗万象,从日常学习生活的点滴,到对社会现象的观察与思考,再到对未来梦想的憧憬与追求,都得到了生动而真挚的展现。 内容亮点: 主题广泛,贴近生活: 本书精选的周记涵盖了同学们生活中最常见也最关心的话题,如学习的压力与乐趣、师生情的温暖、同学间的友谊、家庭的温馨与烦恼、节日的喜悦、兴趣爱好的探索,以及对环境、社会、科技等问题的关注。这些内容真实反映了中学生群体的生活状态和思想情感,能够引起读者的强烈共鸣。 风格多样,手法各异: 无论是抒情散文式的细腻描摹,还是议论性文章式的深入剖析,亦或是故事叙述式的生动讲述,本书中的周记都展现了不同学生独特的写作风格和表达方式。有的语言朴实真挚,直抒胸臆;有的则文采斐然,辞藻华丽;有的善于运用比喻、拟人等修辞手法,使文章更具感染力;有的则逻辑清晰,条理分明,展现出良好的思辨能力。这些多样的风格和手法,为读者提供了丰富的学习借鉴。 情感真挚,思想深刻: 在这些字里行间,流淌着中学生最真实的情感。他们对生活的热爱,对未来的迷茫,对成功的渴望,对失败的思考,都得到了淋漓尽致的表达。同时,不少周记还展现了中学生对社会问题的敏锐洞察和独立思考,体现了他们作为未来社会栋梁的潜力。 结构完整,方法得当: 从开头如何吸引读者,到中间如何充实内容,再到结尾如何有力收束,本书中的周记展示了多种有效的写作结构和段落组织方法。许多文章在构思上独具匠心,在素材选择上别具慧眼,在遣词造句上精益求精,为读者提供了宝贵的写作范例。 语言生动,充满活力: 中学生的语言往往充满青春的活力和创造力。本书中的周记,许多都运用了生动形象的语言,或幽默风趣,或清新自然,或富有哲理,让读者在阅读过程中感受到阅读的乐趣,并从中学习到如何让自己的语言更加鲜活、有吸引力。 本书的价值: 《中学生周记大全》不仅仅是一本周记的汇编,更是一本帮助中学生提升写作能力、培养观察能力、激发思考能力、抒发情感的优质读物。 提升写作技巧: 通过阅读不同主题、不同风格的优秀周记,学生可以学习到如何构思文章、组织材料、运用修辞、遣词造句,从而不断提升自己的写作水平。 激发创作灵感: 当缺乏写作思路时,翻开本书,总能找到触动心灵的文字,激发新的创作灵感,让写作不再枯燥乏味。 培养观察能力: 优秀的周记往往来源于对生活的细致观察。本书中的许多作品,都展现了作者敏锐的观察力和捕捉生活细节的能力,有助于培养学生的观察能力。 促进情感表达: 周记是记录情感、梳理思绪的绝佳载体。本书中的周记,为学生提供了一个学习如何真挚、准确地表达自己情感的平台。 增强自我认知: 阅读他人的周记,也能够帮助学生反思自己的生活,认识自己的情感,从而更好地理解自我。 无论你是对写作感到困惑,还是想寻找写作的乐趣,亦或是希望记录下自己宝贵的青春时光,《中学生周记大全》都将是你不可多得的良师益友。本书将陪伴你走过成长的道路,用文字点亮你的青春。

作者简介

目录信息

前言
一、关于周记
二、怎样写好周记
1 如何写好记事类周记
2 处处留心皆文章――浅谈写人类周记
3 怎样写好状物类周记
4 怎样写好议论类周记
5 如何写好抒怀类周记
三、分类周记
1 记事类周记
2 记人类周记
3 状物类周记
4 议论类周记
5 抒怀类周记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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在我心目中,《中学生周记大全》这本书的价值,远远超出了“一本周记集”的定义。它更像是一位经验丰富的引路人,为我指明了在中学写作道路上的方向。刚开始接触写作的时候,我总是感觉无从下手,脑子里像是被施了魔法一样,空空如也。即使老师布置了题目,我也常常是东拼西凑,写出的东西乏善可陈。我尝试过模仿一些范文,但总觉得生搬硬套,没有自己的味道。直到我偶然间发现了这本书,它就像一盏明灯,照亮了我前行的道路。书中的周记,风格多样,内容丰富,涵盖了中学生生活的方方面面。我特别喜欢关于“梦想”的篇章,那些对未来的憧憬,对未知的好奇,以及为了实现梦想而付出的努力,都深深地打动了我。我读到了一篇关于“第一次尝试写小说”的周记,作者描述了自己构思情节、塑造人物的艰辛过程,以及最终完成一部短篇小说的喜悦。这种对梦想执着追求的精神,极大地激励了我。书中的“挫折与勇气”部分更是让我受益匪浅。那些关于考试失利、人际关系困扰、以及面对失败的迷茫,都被作者用真诚的笔触描绘出来,并从中找到了克服困难的勇气。这本书让我明白,写作不仅仅是技巧的堆砌,更重要的是情感的流露和思想的表达。它教会我如何去捕捉生活中的瞬间,如何去提炼平凡中的不平凡,如何用文字去传递积极的力量。

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不得不说,《中学生周记大全》这本书的出现,彻底颠覆了我对“写周记”这件事的认知。在此之前,我一直认为周记就是一篇一篇的“流水账”,记录一些鸡毛蒜皮的小事,然后用一些生硬的词语去“装饰”一下,交上去也就完事了。这种枯燥乏味的写作方式,让我对周记产生了深深的抵触心理。直到我接触到这本书,才发现原来周记可以如此精彩,如此富有生命力。书中那些来自不同学校、不同年级的同学们写下的周记,风格各异,内容更是五花八门,却都充满了真情实感。我尤其喜欢书中关于“校园生活”的篇章,那些关于课堂上的趣事,操场上的奔跑,食堂里的谈笑,以及考试前的紧张氛围,都被写得栩栩如生,仿佛昨天才刚刚发生一样。我读到了一篇关于“第一次做值日”的周记,作者把打扫卫生的过程写得像一场“侦探游戏”,仔细搜寻每一个角落的“灰尘罪犯”,这种幽默的笔触让我忍俊不禁,也学到了如何用轻松的心态去面对日常的事务。还有关于“第一次登台表演”的周记,那种紧张、期待、以及最终克服恐惧、享受舞台的感觉,都写得非常到位,让我感同身受。这本书不仅仅提供了写作的范例,更重要的是它教会了我如何去观察生活,如何去捕捉那些容易被忽略的细节,以及如何用最真实的情感去打动人。它让我明白,写作的源泉就在于我们生活本身,只要用心去感受,用笔去记录,就能写出属于自己的精彩篇章。

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《中学生周记大全》这本书,对我来说,简直就是一本“万能的写作锦囊”。在遇到它之前,我的周记写作总是陷入僵局,感觉自己已经用尽了所有可以表达的词汇和思路。我尝试过写一些泛泛而谈的“人生哲理”,但总觉得不够贴近我真实的生活。这本书就像一股清流,让我看到了周记写作的无限可能性。书中收录的周记,风格多样,视角独特,让我大开眼界。我尤其喜欢关于“兴趣爱好”的篇章,那些关于绘画、音乐、运动、阅读等兴趣的记录,都充满了热情和专注。我读到了一篇关于“第一次接触摄影”的周记,作者从一开始对器材的陌生,到慢慢摸索拍摄技巧,再到用镜头捕捉生活中的美好瞬间,整个过程写得细致而充满乐趣。这种对兴趣的热爱和探索精神,深深地感染了我。书中关于“校园趣事”的描绘更是让我捧腹大笑,那些关于课堂上的小插曲,关于同学间的搞笑对话,以及老师们幽默的教学方式,都被写得生动有趣,让我感受到了校园生活的快乐。这本书不仅仅提供了写作的范例,更重要的是它启发了我如何去发现生活中的乐趣,如何去用文字记录那些让我感到快乐和激动的事情。它让我明白,写作的动力来自于内心的热爱,只要我们乐于去发现,乐于去分享,就能写出精彩的文章。

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这本书的出现,仿佛一道曙光,照亮了我迷茫的中学时光。还记得初中那会儿,老师布置周记,我总是抓耳挠腮,不知从何下笔。那些原本应该充满灵感的日子,却变成了写周记的煎熬。我试过观察生活,但总觉得笔下的文字苍白无力,无法真实地反映内心的感受。我翻阅过市面上的许多同类书籍,但要么内容枯燥乏味,要么例子过于成人化,与我们中学生的实际生活相去甚远。直到我遇见了《中学生周记大全》,才恍然大悟,原来写周记也可以如此生动有趣,如此贴近我们的内心世界。它不仅仅是一本周记的范本,更像是一位循循善诱的良师益友,教会我如何去发现生活中的点滴美好,如何用真诚的笔触去描绘内心的情感。我尤其喜欢其中关于“第一次”的周记,有第一次独立完成某件事的喜悦,有第一次面对挫折的迷茫,也有第一次品尝到失败苦涩的滋味。这些经历,都是我正在经历的,读着那些与我年龄相仿的同学们写下的文字,我仿佛看到了自己的影子,也从他们的笔尖汲取了面对困境的勇气和力量。书中关于“亲情”的篇章更是让我感动不已,那些对父母的感恩,对家人的眷恋,在字里行间流淌着温暖的亲情,让我更加珍惜与家人相处的时光。这本书让我明白,周记并非只是应付老师的作业,它更是记录我们成长轨迹的宝贵财富,是梳理我们内心世界的有效途径。它帮助我打开了沟通的闸门,让我学会了如何更清晰地表达自己的想法和感受。

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这本《中学生周记大全》简直就是我的“灵感宝库”!记得刚上初一的时候,写周记简直是我的噩梦。脑子里一片空白,眼睛盯着本子发呆,感觉自己所有的词汇量都消失了。老师每次布置作业,我都觉得是一种折磨。我尝试过写一些“流水账”,记录每天发生了什么,但很快就发现,这样的周记根本无法打动自己,更别提打动老师了。后来,我偶然在书店看到了这本书,当时只是抱着试试看的心态翻了几页,没想到瞬间就被吸引住了。里面的周记,没有那种刻意堆砌的华丽辞藻,也没有不属于我们这个年龄段的深刻思考,而是真实地反映了中学生的生活和情感。例如,有写考试失利后的沮丧,有写与好朋友之间的小摩擦,还有写第一次参加社团活动时的紧张与兴奋。这些都是我每天都会遇到的事情,我从来没有想过,原来这些看似平凡的点滴,竟然可以写出如此动人的文字。书中对于“友情”的描绘尤其让我印象深刻,有那种无话不谈的闺蜜情,也有因为误会而产生的隔阂,以及最终如何化解矛盾、重归于好的过程。读着这些周记,我仿佛看到了自己和朋友们的身影,也学到了如何更好地去维系和经营友情。这本书就像一面镜子,让我看到了自己内心的真实想法,也给了我勇气去面对生活中的种种挑战。它让我明白,写周记并不需要多么高深的学问,更重要的是用一颗真诚的心去感受生活,用最朴实的文字去表达情感。

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《中学生周记大全》这本书,就像一位技艺精湛的“故事编织者”,将中学生生活中那些平凡而又不凡的点点滴滴,串联成一幅幅生动感人的画面。在我接触这本书之前,我的周记写作总是缺乏想象力和创造力,感觉自己只能原地踏步,难以有所突破。这本书的出现,为我打开了一扇新的大门。书中收录的周记,风格各异,内容丰富,充满了趣味性和启发性。我尤其喜欢关于“旅行与探索”的篇章,那些关于探索未知世界的好奇,关于旅途中的惊喜与挑战,以及在不同地域的风土人情中获得的感悟,都写得非常精彩。我读到了一篇关于“第一次独自徒步旅行”的周记,作者详细记录了旅途中的所见所闻,以及如何克服路途中的困难,最终完成一段令人难忘的旅程。这种勇于探索、敢于挑战的精神,让我对生活充满了期待。书中关于“观察与发现”的部分也让我受益匪浅,那些关于身边小动物的习性,关于自然界的变化,以及对日常生活中被忽略细节的细腻捕捉,都写得栩栩如生,让我重新审视了我周围的世界。这本书不仅仅提供了写作的素材,更重要的是它教会了我如何去发现生活中的美,如何用文字去记录那些让我感到惊喜和感动的瞬间。它让我明白,每一个平凡的日子,都可能蕴藏着不平凡的故事,只要我们用心去感受,用笔去描绘。

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《中学生周记大全》这本书,仿佛打开了我内心深处那扇尘封已久的窗户,让我看到了一个更加广阔、更加精彩的世界。在此之前,我的周记总是充满了程式化的语言,缺乏个性和温度,每一次写作都像是在完成一项艰巨的任务。我曾一度怀疑自己是否天生就不适合写作,直到我读到这本书。书中的周记,没有那些刻意追求的深度和广度,而是从一个中学生的视角出发,用最真挚的情感去书写生活。我特别喜欢关于“家庭”的篇章,那些对父母的理解与感恩,对兄弟姐妹的关爱与包容,以及在家庭中发生的各种温馨的瞬间,都让我深受触动。我读到了一篇关于“第一次为父母做饭”的周记,作者笨拙地尝试着,却充满了爱意,最终做出的虽然不完美,但却让家人感到温暖。这种平凡的幸福,在书中被描绘得淋漓尽致,让我更加懂得珍惜身边的亲情。书中的“成长”系列更是让我找到了共鸣,那些关于青春期的烦恼,关于梦想的追逐,关于独立与叛逆的挣扎,都写得那么真实,那么贴近我们的内心。我从中看到了自己的影子,也从别人的经历中汲取了力量。这本书不仅仅是一本周记范本,更是一本关于成长的指南,它教会我如何去理解自己,如何去面对挑战,如何去发现生活中的美好。它让我明白,即使是最平凡的日子,也能写出不平凡的篇章,只要我们用心去记录,用情去表达。

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这本《中学生周记大全》,对我而言,已经不仅仅是一本书,它更像是我的“心灵伴侣”,在我迷茫、困惑的时候,总能给我带来启示和慰藉。我记得初中的时候,写周记对我来说是一件极其痛苦的事情。我总是不知道该写些什么,即使写了,也感觉空洞乏味,无法真正表达我内心的想法。我曾一度对写作产生了恐惧。幸运的是,我遇到了这本书。书中的周记,充满了青春的活力和真挚的情感。我特别喜欢其中关于“第一次体验”的篇章,比如第一次独立旅行的忐忑与惊喜,第一次参加辩论赛的紧张与兴奋,第一次尝试新事物的尝试与失败。这些经历,都是我们中学生成长过程中必然会经历的,读着这些真实的记录,我仿佛看到了自己,也从别人的经历中获得了勇气。书中关于“友谊”的描写更是让我感触颇深,那些关于与好友的嬉笑打闹,关于分享彼此的秘密,关于在困难时互相支持的情景,都写得那么生动感人,让我更加珍惜身边的友谊。这本书让我明白,周记写作并非高不可攀,它更重要的是真实地记录我们生活的点滴,表达我们内心的真实情感。它教会我如何去观察生活,如何去捕捉那些稍纵即逝的瞬间,如何用最朴实的语言去描绘最动人的故事。

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《中学生周记大全》这本书,不仅仅是一本周记的范本,更像是一本“情感教科书”,教会我如何去理解和表达内心的丰富情感。在我接触这本书之前,我的周记总是显得过于平淡,难以触及情感的深层。我写下的内容,似乎总是停留在客观的叙述,而忽略了内心的感受。这本书的出现,彻底改变了我的写作方式。书中那些来自不同背景、不同性格的同学们写的周记,都充满了真实的情感和深刻的洞察力。我特别喜欢关于“亲情”的篇章,那些对父母的理解与心疼,对家庭的眷恋与守护,以及在家庭矛盾中学会包容和沟通的经历,都写得那么真挚而感人。我读到了一篇关于“第一次为父母分担家务”的周记,作者虽然做得笨拙,却充满了爱意,那种想要为家人分担辛劳的心情,让我深受感动。书中的“友情”部分也让我对友谊有了更深的理解,那些关于分享快乐、分担痛苦,以及在误会中学会原谅和珍惜的经历,都写得那么细腻而动人。这本书让我明白,写作最重要的是要用心去感受,用真诚去表达。它教会我如何去捕捉那些稍纵即逝的情感,如何去用文字传递温暖,如何去连接彼此的心灵。

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《中学生周记大全》这本书,宛如一位细腻的观察者,将我们中学生内心深处的情感和生活点滴,用文字的方式一一呈现出来。在我尚未接触这本书之前,我的周记写作总是停留在表面,缺乏深刻的洞察力,也难以引起读者的共鸣。我曾尝试过各种写作方法,但始终觉得自己的笔下文字显得单薄而缺乏生命力。这本书的出现,彻底改变了我的看法。它收录的周记,每一个都充满了真实的情感和鲜活的生命力。我尤其钟情于书中关于“变化”的篇章,那些关于成长的烦恼,关于友谊的变迁,关于对世界的认知升级,都写得那么细腻入微,那么贴近我们的生活。我读到了一篇关于“告别童年”的周记,作者通过一系列的细节,比如不再喜欢玩洋娃娃,开始关注流行服饰,以及对未来有了模糊的设想,来描绘自己悄然发生的转变。这种细致入微的观察和表达,让我对自己的成长过程有了更深刻的理解。书中关于“感恩”的文字也让我倍感温暖,那些对父母无私付出的感激,对老师教诲的珍惜,以及对朋友帮助的铭记,都让我反思自己是否足够懂得感恩。这本书不仅是一本周记范本,更是一本关于如何去感受生活、如何去认识自我的启迪之书。它让我明白了,真正的写作,源于对生活的热爱和对情感的真挚表达。

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