初中课课通

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出版者:
作者:饶虹飞
出品人:
页数:468
译者:
出版时间:1999-3-1
价格:18.00元
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787534222795
丛书系列:
图书标签:
  • 初中
  • 学习辅导
  • 课后练习
  • 同步训练
  • 知识点
  • 应试技巧
  • 教材配套
  • 提分
  • 高效学习
  • 基础巩固
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具体描述

《初中课课通(第5册)》与九年义务教育初中各科统编教材配套,共六册,每学期一册,每册包括语文、数学、英语、自然科学四科。根据学科特点,每一课或章节包含学习要点(学习目标)、例题解析(解难释疑)、习题精练等栏目(各学科略有不同)。“学习要点(学习目标)”对每一课或章节的要点作一点拨,简明扼要,一目了然;“例题解析”选取若干具有典型性、代表性和针对性的习题进行详尽分析和指导,拓展学生思维,使学生真正掌握课本内容并融会贯通;“习题精练”精选了相关的习题供学生进行巩固性练习。

探索未知的世界:一部关于未来科技与社会变革的史诗 书名: 《星际回响:人类文明的下一次飞跃》 作者: [虚构作者名,例如:林远山] 页数: 约 650 页 装帧: 精装,附带全彩概念插图与历史时间轴图谱 出版日期: [虚构日期,例如:2024年秋] --- 核心主题概述: 《星际回响:人类文明的下一次飞跃》并非一部传统的科幻小说,而是一部深度融合了硬科学、社会学、伦理学与未来哲学的宏大叙事。它以公元23世纪初为背景,探讨了人类文明在克服了地球资源危机和初期人工智能伦理困境后,所面临的终极挑战——星际尺度下的存在意义与可持续发展模式。本书的核心在于追溯人类文明从“摇篮期”(地球时代)到“扩展期”(多行星与恒星际探索)的演变逻辑,并深入剖析驱动这场宏伟飞跃背后的关键技术突破、社会结构重塑以及随之产生的深层哲学反思。 全书分为三个主要部分,结构严谨,层层递进,旨在为读者构建一个既具备科学严谨性,又充满人文关怀的未来图景。 --- 第一部分:地平线的坍缩——地球的遗产与技术奇点(第 1-180 页) 本部分着重于对“大停滞时代”(21世纪中叶至22世纪初)的反思与超越。作者首先详细描绘了前工业时代遗留下来的能源结构、环境压力以及全球治理的碎片化困境。 重点章节解析: 1. 《碳的遗嘱与熵的低语》: 本章细致描绘了气候工程(Geo-Engineering)的初期尝试及其复杂的连锁反应。重点分析了“量子能源矩阵”(QEM)的最终确立,这种基于零点能捕获和稳定反物质储存的新能源体系,如何彻底终结了基于化石燃料的旧有文明模式。它不仅仅是能源的替换,更是权力结构、地缘政治的基础性颠覆。 2. 《意识上传的灰色地带》: 深入探讨了生物学与数字生命的融合点。本书不美化“数字永生”,而是着重刻画了“意识数据化”过程中产生的社会断层——那些选择或被迫保留纯粹生物形态的群体与数字公民之间的权利冲突与社会隔阂。探讨了“灵魂的副本”是否具备原始个体的法律地位与情感继承权。 3. 《后稀缺时代的治理模型》: 随着基础物质生产的自动化和能源的无限化,传统的市场经济逻辑开始瓦解。本章引入了“动态资源配给系统”(DRAS)的概念,分析了如何从“价值交换”转向“贡献导向”的社会评价体系,以及这种转变对人类内在驱动力的影响。 --- 第二部分:恒星际的拓扑——跨越光年的界限(第 181-420 页) 这是本书的技术与探索核心。作者不再满足于近地轨道,而是将叙事中心转移到首次成功实现“曲率驱动跳跃”后的深空殖民浪潮。 重点章节解析: 1. 《引力场的几何学重构》: 本章是全书最硬核的部分,但作者以生动的比喻和历史脉络来解释“阿卡迪亚驱动器”的工作原理。它基于对真空能量的精细操控,而非传统的虫洞理论,允许载具在极短时间内实现数光年的有效位移。细节描绘了首次成功跳跃过程中,船员对时间感知的扭曲以及对宇宙基本法则的敬畏。 2. 《新伊甸的生态构建》: 探索人类如何在环境与物理法则完全陌生的系外行星上,进行“微观地球化”(Micro-Terraforming)。书中详细对比了火星地幔改造工程与半人马座阿尔法星系“塞壬星”上,利用生物工程苔藓和基因优化的合成生命来稳定大气层的差异化策略。这不仅是工程学问题,更是对“生命普适性”的哲学拷问。 3. 《远端时空误差与文明的分叉》: 随着殖民地的扩散,通讯延迟成为不可逾越的鸿沟。本书最引人入胜的冲突点在于:距离如何导致文化和政治的“自然分叉”。例如,在距离地球120光年之外的“赫尔墨斯站”,由于信息传输延迟,其对“人类联邦法典”的理解已与母星产生根本性偏差,从而引发了第一次星际间的意识形态危机。 --- 第三部分:回响的意义——存在的重塑与终极探索(第 421-650 页) 在物质生存问题基本解决后,文明转向了对“我们是谁”和“我们为何存在”的追问。本部分探讨了人类文明在宇宙中的独特地位,以及与“非碳基智慧”的潜在接触。 重点章节解析: 1. 《艺术与计算的交汇点》: 随着强人工智能(ASI)的完全融入社会,人类艺术创作的边界被推向极限。本章探讨了“共生美学”——人类的情感输入如何与ASI的无限运算能力结合,创造出超越人类单方面想象力的“超感知艺术”(Hyper-Sensory Art)。这引发了关于创造性与生命体验的深刻讨论。 2. 《遗失的信号与宇宙的寂静》: 在数个星系建立基地后,人类开始大规模启动对其他智慧生命的搜寻项目。本章描述了在猎户座旋臂边缘发现的一系列异常能量信号。这些信号并非智慧交流,而是某种古老、自然界难以解释的“结构性谐振”。这迫使人类重新审视自己是否仅仅是宇宙中的“第二代文明”。 3. 《多维存在论的黎明》: 最后的篇章探讨了科学的终极目标——对宇宙底层规律的理解。书中提出了一个大胆的假说:人类文明的真正目的不是殖民空间,而是理解和调控更高维度的物理常数。本书以一位年迈的星际探险家,在接近宇宙中心奇点时所感受到的“无限连接感”作结,留给读者关于人类命运的开放性思考,而非给出一个简单的答案。 --- 总结: 《星际回响》是一部关于“超越”的史诗。它细致入微地描绘了人类如何运用智慧和勇气,一步步打破物理和认知的桎梏,从一个资源受限的星球走向广袤的星海。它要求读者不仅要思考科技的进步,更要审视随之而来的伦理挑战、社会重塑以及人类精神内核的进化。本书的语言风格沉稳、富有学术气息,同时兼具史诗般的宏大叙事张力,适合对未来学、复杂系统理论、以及硬科幻文学深度感兴趣的读者。它承诺的不是简单的冒险故事,而是对人类文明未来数千年命运的严肃推演。

作者简介

目录信息

语文
第一单元
一 苦练
二 “草莽英雄”
……
第二单元
六 统筹方法
七 晋祠
……
第三单元
一一 论科学技术是生产力
一二 杂感两篇
……
数学
第一章 二次根式
第二章 二次方程
第三章 二次函数
第四章 相似三角形
……
英语
Unit 1 Teachers Day
Unit 2 The sports meeting
Unit 3 A good teacher
Unit 4 What were they doing?
……
自然科学
第一章 酸 碱和盐
第二章 常见的材料
第三章 电能
第四章 能源
第五章 生物与环境
第六章 人类与环境
……
· · · · · · (收起)

读后感

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