小学生语文顶尖阅读训练

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出版者:北岳文艺出版社
作者:李霞
出品人:
页数:280
译者:
出版时间:2003-1-1
价格:11.00元
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787537824538
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生
  • 语文
  • 阅读
  • 训练
  • 提升
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  • 课外阅读
  • 基础
  • 能力培养
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具体描述

好的,这是一份详细的、不涉及《小学生语文顶尖阅读训练》内容的图书简介,力求自然流畅,符合出版物宣传的风格。 --- 《中华诗词鉴赏与格律入门》 探寻古典韵味,触摸文学之魂 图书简介 在这个节奏日益加快的时代,我们是否还能静下心来,聆听来自千年前的清风雅韵?《中华诗词鉴赏与格律入门》正是一本带领读者穿越时空,深入领略中华诗词博大精深魅力的指南。本书不追求晦涩的考据,不局限于科举的藩篱,而是致力于为每一位热爱文学、渴望提升审美情趣的读者,构建一座通往古典诗歌艺术殿堂的坚实桥梁。 本书的独特视角与核心价值 本书的编写理念基于“由表及里,循序渐进,注重体验”的原则。我们深知,对于初学者或希望系统提升的爱好者而言,诗词的魅力往往被复杂的格律和生僻的典故所掩盖。因此,我们采取了一种更为亲和、更富启发性的方法来解读诗词的精髓。 一、格律不再是高墙: 诗词的格律,如平仄、对仗、粘韵,常被视为学习的巨大障碍。本书将格律的讲解提升到了艺术表达的层面,而非僵硬的规则束缚。我们通过大量的实例对比,清晰地展示了声韵之美如何服务于意境的营造。 平仄的音乐性: 我们会细致剖析为什么“平”音带来开阔悠远之感,“仄”音则常用于营造紧张、急促或沉郁的氛围。例如,分析王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”中,平仄的交替如何模拟出天地间的广袤与稳定感。 对仗的结构美: 探讨对仗不仅仅是词性的工整,更是思维的辩证与意象的映衬。通过比较工对与散对,读者能够理解古代诗人如何在极度受限的框架内,实现思想的无限延伸。 韵部的传承与变迁: 简明扼要地介绍中古音与今音的差异,让读者在吟诵时,能更好地体会古人“依字音入情”的妙处,理解为何有些诗句在今日读来平仄略有出入,但其内在的音乐骨架依然成立。 二、意境的构建与解构: 中国古典诗词的伟大之处,在于“言有尽而意无穷”。本书的核心篇幅,集中于如何“看懂”诗句背后的情感投射和文化意涵。 意象的符号学解读: 柳(别离)、月(思乡)、梅(坚韧)、酒(洒脱),这些意象并非孤立存在。本书将系统梳理中国文学史上最常见的核心意象群,并深入探讨它们在不同朝代、不同诗人心中的情感权重变化。例如,唐代的“月”与宋词中的“月”在表达的愁绪上会有微妙的差异。 时间与空间的交错: 优秀的作品往往能将瞬间的情绪拉伸成永恒的体验。我们指导读者识别诗歌中对时间节奏的把控——是“忽闻水上琴声起,横担竹筏过前川”的宁静流淌,还是“大江东去,浪淘尽”的磅礴顿挫。 情景交融的艺术: 如何从“落日熔金,暮云折扇”中感受到主人公的萧索?本书通过对具体篇章的细读,教会读者如何捕捉诗人对自然景物的细微观察,理解“一切景语皆情语”的真谛。 三、诗体流变与时代精神: 本书不将诗词视为静止的文本,而是将其放置在波澜壮阔的历史长河中考察。通过对不同诗体的剖析,读者能够清晰地感受到不同时代精神对文学创作的深刻影响。 乐府与古体诗: 追溯汉魏风骨,感受质朴与沉郁的力量,理解其对民间疾苦和个人抱负的直接抒发。 近体诗的成熟: 聚焦唐代格律诗的巅峰状态,分析盛唐的恢弘气象、中唐的内省转向以及晚唐的苍凉余韵,如何在严格的格律中得到最完美的体现。 宋词的突破: 词作为“诗之余”,如何拓展了文学的表现领域?本书特别关注宋词在口语化、音乐化上的革新,以及其对个体细腻情感(如婉约、豪放的内在统一性)的深度挖掘。 本书的读者对象: 诗词爱好者: 渴望从基础知识迈向深度鉴赏的读者。 文学专业学生: 需要一本清晰、有条理的参考书,以夯实古典诗词理论基础。 中小学教师及家长: 寻求有效引导学生接触和喜爱古典文学的专业指导材料。 所有渴望提升文化底蕴的终身学习者: 相信阅读经典是滋养心灵的最佳途径。 阅读本书,您将获得: 1. 一套清晰、实用的诗词格律学习方法,不再惧怕对仗和平仄。 2. 一种敏锐的审美视角,能够迅速捕捉诗歌中隐藏的文化密码和情感张力。 3. 一次穿越历史的旅程,了解文学如何作为时代的镜子,映照出中华民族的精神图谱。 《中华诗词鉴赏与格律入门》,让那些沉睡在历史中的文字,重新在你心中发出光芒。翻开它,您将发现,诗词不是遥远的古董,而是与您此刻心跳同步的生命律动。

作者简介

目录信息

上篇(配合第七册课本使用)

1 这孩子决不半途而废
……

1 诺言
……

1 漓江游
……

1 神奇的丝瓜
……

1 爱因斯坦的未来梦
……

1 我发现了
……
下篇(配合第八册课本使用)

1 蟋蟀和蘑菇
……

1 快乐王子
……

1 走,到月亮上旅行去
……

1 母爱
……

1 独享“体罚”的秘密
……
参考答案
· · · · · · (收起)

读后感

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