快乐作文

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出版者:上海远东出版社
作者:楼坚
出品人:
页数:320
译者:
出版时间:2003-11-1
价格:15.0
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787806618660
丛书系列:
图书标签:
  • 作文指导
  • 小学作文
  • 写作技巧
  • 趣味作文
  • 练笔
  • 写作素材
  • 儿童文学
  • 思维训练
  • 语言表达
  • 课外阅读
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具体描述

本书收录的学生习作,都是同学们从日常生活中、社会实践中观察、体验得来的素材,多方位地反映了现实生活的多姿多彩,体现了少年儿童的生活充满乐趣,内容生动活泼,想象丰富。

《快乐作文》内容广泛,形式多样,全书分记事、写人、写景、状物和想象五大类,每类的开篇都有学生的习作原文、老师提出的修改意见和学习修改后的作文,作为例文引路;下面选录几篇同类的学生习作供研读,开篇中老师所提修改意见,有评点、眉批、总批等多种形式,这些节中肯綮、画龙点睛的评点、批语,循循善诱,使学生明确了修改方向,并感悟到了一篇好的文章应该怎样取材、组材,怎样记叙,描写,怎样发挥想象,获得实实在在的作文奥秘……

《星辰引路人:宇宙深处的哲学漫步》 一本关于存在、时间与无限的深度探索之旅 引言:在无垠中锚定自我 我们仰望星空,那片深邃的黑色画布上点缀着亿万光点,它们是逝去的光芒,也是未来的可能。但我们真正凝视的,究竟是那些遥远的恒星,还是映照在瞳孔中的自身迷惘?《星辰引路人》并非一本标准的科普读物,它更像是一场跨越了物理学边界、深入形而上学核心的智力探险。本书的叙事结构,模仿了古代哲学家在星空下进行苏格拉底式对话的场景,以一位富有洞察力的“引路人”的视角,引导读者质疑我们对现实、时间和因果律的既有认知。 本书拒绝提供简单的答案,它致力于提出更深刻、更具挑战性的问题,邀请读者与宇宙的宏大尺度进行一场真诚的对话。 第一章:时间的炼金术——过去、现在与未来的相对性 我们如何感知时间?它是一条单向流动的河流,还是一片可以被不同观察者以不同速度穿行的海洋? 本章深入探讨了爱因斯坦相对论中关于时间膨胀的直观性解释,但更侧重于哲学层面的反思。如果时间在高速运动中会变慢,那么“绝对的现在”是否真的存在?引路人引导我们审视“永恒主义”(Eternalism,即所有时间点都同等真实存在)与“现时主义”(Presentism,只有现在是真实的)之间的争论。 我们考察了古代印度的“劫”(Kalpa)概念,以及柏格森对“绵延”(Duration)的独特理解,试图在物理学的精确性与人类经验的模糊性之间搭建桥梁。通过对量子力学中“时间之箭”尚未完全确定的讨论,本书挑战了读者对“过去已成定局,未来尚未发生”这一日常直觉的绝对信任。真正的挑战在于,我们是否可以从这种线性束缚中解放出来,以一种更广阔的视角看待生命的每一个瞬间。 第二章:空间的几何与心灵的疆域 空间,是承载万物的容器,但它本身是否具有“存在”? 本书详细剖析了欧几里得几何的局限性,继而进入非欧几何的奇异世界——想象一下,如果你站在一个巨大的球面之上,直线会如何弯曲?这不仅仅是数学的游戏,更是对“实在性”的质疑。如果宇宙的基本结构是弯曲的、可塑的,那么我们所依赖的直观空间感是否只是一个高度进化的生物学幻觉? 引路人将讨论导向康德的先验观念,探讨空间和时间是否是我们认知世界所必须预设的“框架”。随后,本书转向了现代宇宙学中的前沿概念,如高维空间(卡鲁扎-克莱因理论)和弦理论对空间拓扑的重新定义。最终,我们反思:心灵的疆域是否比我们所能观测到的三维空间更加广阔和重要? 第三章:信息的熵与存在的意义——无序的创造力 熵,热力学第二定律的核心概念,代表着宇宙从有序走向无序的必然趋势。但正是这种不可逆转的衰变趋势,催生了生命和意识。 本章的核心论点是:意义的产生,恰恰来自于熵增的压力。我们讨论了冯·诺依曼对生命自我复制的数学定义,并将其与信息论相结合。生命,可以被视为一个局部对抗熵增的复杂信息结构。 引路人带领读者追问:如果宇宙的终极命运是“热寂”(Heat Death),一切能量趋于均匀分散,那么在走向这个终点的过程中,我们所创造的艺术、爱与知识,是否具有超越物理学必然性的价值?本书强调了人类“意义构建”的行为,是如何在冰冷的物理定律之上,涂抹上了一层温暖的、主观的色彩。对意义的追寻,本身就是一种对抗宇宙冷漠的英雄主义。 第四章:多重宇宙的悖论与观察者的角色 我们生活在一个宇宙中,但理论告诉我们,可能存在无数个宇宙。这听起来像是科幻小说,但它却是严肃物理学探讨的必然推论之一。 本书细致梳理了三种主要的“多重宇宙”理论:泡泡宇宙论(基于永恒暴胀)、平行世界诠释(基于量子力学的多世界解释,MWI)以及膜宇宙论(M-理论)。然而,与仅仅罗列理论不同,本书着重探讨了这些理论带来的哲学困境: 1. 可证伪性危机: 如果我们永远无法观测到其他宇宙,那么它们是否仍然属于科学范畴? 2. 自我定位的消解: 如果存在无限多个“我”在做着所有可能的选择,那么“我”的独特性和自由意志又在哪里? 引路人提出,观察者的意识,在这些理论中扮演了关键的、但常常被忽视的角色。我们对“真实”的定义,是否需要在面对无限的可能性时做出根本性的调整? 第五章:超越“为什么”——科学的边界与诗意的栖居 科学已经为我们揭示了“如何”运作的机制,但它是否终将触及“为什么存在”的终极墙壁? 本书的收官部分,是对科学自身局限性的深刻反思。它并不贬低科学,而是主张人类的经验世界需要“诗意”的补充。从毕达哥拉斯将宇宙视为和谐乐章,到尼采对“永恒轮回”的思考,本书探讨了人类历史上那些伟大的思想家如何用非量化的方式把握世界的真相。 《星辰引路人》的结论是,我们是宇宙演化中的一个短暂而奇迹般的“自我觉察点”。我们的任务不是找到一个宏大的、宇宙级的答案来终结所有疑问,而是在每一次凝视星空时,都能感受到那份对未知的好奇心和对存在本身的敬畏。这本书献给所有不满足于表象、渴望在浩瀚宇宙中寻找内心清晰坐标的思辨者。 核心阅读体验: 深入思辨而非死记硬背的知识点。 模仿经典哲学辩论的叙事风格。 将前沿物理概念转化为对个人存在的质询。 适合读者: 对天文学、物理学哲学、以及存在主义思考抱有浓厚兴趣的读者。

作者简介

目录信息

序言
轻轻松松写作文
一 叙事篇 记事力求条理清晰
例文指导
1 别把田螺吃了
2 参观科技馆
3 我第一次溜冰
4 悔恨
5 放风筝
6 考试后
7 玩得真开心
佳作欣赏
8 搬家
9 烧菜
10 给牙齿拍照
11 第一次戴红领巾
12 大扫除
……
二 人物篇 运用典型事例表现人物特点
……
三 写景篇 把景色描绘得惟妙惟肖、栩栩如生
……
四 状物篇 描形摹状要细致准确
……
五 想象篇 想象要合理贴切
……
· · · · · · (收起)

读后感

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