小学生作文好词好句好段(合订本) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:华语教学出版社

作者:方洲

出品人:

页数:480

译者:

出版时间:2003-8-1

价格:16.80

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787800529252

丛书系列:

图书标签:

• 小学生作文
• 好词好句
• 好段
• 写作素材
• 写作指导
• 小学语文
• 范文
• 积累
• 提高作文水平
• 课外阅读

好的，这是一本名为《小学生作文好词好句好段（合订本）》的图书的详细简介，内容涵盖了与该书主题相关但又不直接是该书内容的方面，旨在帮助小读者提升写作水平。 --- 《激发灵感，点亮笔端：小学生高效写作技巧与素材精选》 导言：作文，是孩子表达自我的多彩画卷 在小学的学习阶段，作文不仅仅是一项语文作业，更是孩子们观察世界、梳理思绪、表达情感的重要途径。一个好的开头能迅速抓住读者的目光，一段精彩的描写能让场景跃然纸上，一个精妙的结尾则能留下深刻的回味。然而，许多小学生在面对作文时，常常感到无从下手，词汇贫乏，思路阻塞。 本书《激发灵感，点亮笔端：小学生高效写作技巧与素材精选》正是为了解决这些痛点而精心策划的一本辅导读物。它并非直接提供现成的范文或词句摘录，而是聚焦于写作方法论的构建、思维模式的引导以及多元素材的拓展，旨在从根本上提升小读者的“写作内功”。 第一章：打开思维的钥匙——如何观察与构思 1. 细致入微的观察之道 写作的源泉是生活。本书首先强调了“观察”的重要性。我们引导学生学会如何像一个小小探险家一样去观察周围的世界。不仅仅是用眼睛看，更要调动所有的感官——听觉、嗅觉、触觉、味觉，去捕捉细节。例如，描述雨天，不仅仅是“下雨了”，而是去感受雨滴敲打窗户的声音、泥土散发的清香、空气中弥漫的湿冷气息。本书通过大量的案例分析，指导学生如何将一闪而过的生活片段转化为可供描写的素材。 2. 建立清晰的结构框架 一篇好的文章，如同精巧的建筑，需要稳固的结构支撑。本书详细拆解了常见的作文结构，如“总—分—总”结构、“时间顺序”、“空间转换”等。我们深入浅出地讲解了如何确立中心思想，如何合理安排段落的先后顺序，以及如何设置悬念、制造冲突，让文章逻辑清晰、层次分明。这部分内容强调的是“搭架子”的能力，让学生学会系统性地组织自己的想法。 3. 想象力的孵化器 想象力是作文的翅膀。本书提供了一系列激发想象力的练习，例如“如果我变成一只小鸟，我会看到什么？”或“把一件普通物品赋予生命”。通过这些引导性的练习，帮助孩子们打破思维定势，敢于在笔下创造出属于自己的奇妙世界。我们相信，只有拥有了丰富的想象空间，才能写出真正生动活泼的文章。 第二章：语言的魔术师——如何锤炼表达技巧 1. 词汇的“精准”而非“堆砌” 许多学生误以为作文写得好就是使用很多生僻的、华丽的词语。本书纠正了这一观念，强调词汇的“恰当性”和“准确性”。我们鼓励学生学习同义词的不同侧重，例如“高兴”、“喜悦”、“欢快”在不同情境下的细微差别。通过对比练习，学生能学会选择最能贴合心境和场景的词语，让语言更具穿透力。 2. 句式的丰富与变化 单一的长句或短句会让文章显得单调乏味。本书深入探讨了如何运用不同的句式来增强文章的节奏感。如何巧妙地运用排比句增强气势？如何通过反问句和设问句与读者进行心灵对话？如何运用长短句交错，模仿自然语言的抑扬顿挫？这部分内容旨在教导学生掌握句法组合的艺术，让文字流动起来。 3. 修辞手法的实用指南 修辞是让语言披上华服的工具。本书系统性地介绍了比喻、拟人、夸张、排比等常用修辞手法，但重点在于“如何自然地使用”。我们提供的不是简单的定义，而是大量展示修辞在实际叙事和描写中如何巧妙嵌入的范例，避免生硬的“贴标签”式使用，真正做到“化腐朽为神奇”。 第三章：素材的广阔天地——跨学科的知识滋养 1. 历史与地理的“情景再现” 一篇优秀的作文往往能展现作者的知识广度。本书引导学生如何将课本中学到的历史知识或地理常识融入写作。例如，在描写一次旅行时，可以引用当地的历史典故；在描述自然风光时，可以穿插相关的地理知识。这使得文章不再局限于个人的小经验，而是拥有了更宏大的背景支撑。 2. 科学与艺术的灵感碰撞 科学的严谨与艺术的浪漫并非对立。本书鼓励学生从身边的科学现象中寻找哲理，从艺术作品中汲取美感。比如，观察植物的生长规律可以启发我们对人生奋斗的思考；欣赏一幅名画的色彩搭配可以提升我们对场景描写的细腻度。 3. 经典文学的“化用”智慧 我们并非要求小学生背诵名家名篇，而是教导他们如何汲取经典作品中的精神内核和叙事技巧。通过提炼经典故事的主题，将其转化为自己写作中可以借鉴的立意和情感基调，实现“站在巨人的肩膀上”进行表达。 结语：从模仿到创造的飞跃 写作能力的提升是一个循序渐进、持之以恒的过程。本书提供的不是一蹴而就的捷径，而是一套科学、系统、实用的训练体系。它旨在帮助小学生们建立自信，掌握观察、构思、表达的核心技能，最终实现从“会写”到“会写出彩”的质的飞跃，让每一篇作文都成为他们独特思想和丰富情感的精彩呈现。通过掌握这些方法，孩子们将不再畏惧下笔，而是满怀期待地去书写属于自己的精彩世界。

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