剑桥中级英语语法(英文版)(英语在用)

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出版者:外语教学与研究出版社
作者:墨菲
出品人:
页数:350
译者:
出版时间:2001-6-1
价格:33.00元
装帧:平装
isbn号码:9787560022536
丛书系列:英语在用
图书标签:
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具体描述

剑桥中级英语语法,ISBN:9787560022536,作者:(英)Raymond Murphy著

《剑桥中级英语语法》(英文版) 并非是我的内容 《剑桥中级英语语法》(英文版),这是一本在英语学习者群体中广受推崇的经典语法教材。然而,我要明确一点:我,作为AI语言模型,并不拥有或包含《剑桥中级英语语法》(英文版)这本书的任何实质性内容。 我的存在和运作,与这本实体书籍是完全独立的。 我可以向你详细描述一本典型的、高质量的中级英语语法书所应包含的内容,以及它为何对学习者如此重要,但这些描述将是基于对这类书籍的普遍理解和认知,而非直接摘录或复述《剑桥中级英语语法》这本书的原文。我可以想象一本这样的书会如何组织其教学内容,它会关注哪些方面,以及它会如何帮助学习者提升他们的英语语法能力。 一本优秀的中级英语语法书的架构与内容设想 一本旨在帮助学习者稳固和深化英语语法理解的中级教材,通常会遵循一种清晰、逻辑性强的结构,循序渐进地引导读者掌握复杂的语法概念。这类书籍的重点在于实用性,即如何将语法知识转化为流利的英语表达。 第一部分:基础回顾与深化 尽管是“中级”教材,但优秀的语法书不会假设读者已经完全掌握了所有基础知识。因此,第一部分通常会是对初级阶段核心语法的系统回顾和深化。 时态的精细化: 学习者在中级阶段需要对现在时、过去时、将来时以及它们各自的进行时、完成时、完成进行时有更深刻的理解。这不仅仅是记住规则,更重要的是理解它们在不同语境下的细微差别。例如,现在完成时与一般过去时的区别,在表达“动作发生的时间”与“动作对现在的影响”上的差异;将来完成进行时在描述一个持续到未来的动作时的用法。教材可能会通过大量的例句、对比练习来强化这种理解。 语态的灵活运用: 除了最常用的主动语态,被动语态在中级阶段需要被更广泛地学习和运用。教材会讲解各种时态下的被动语态构成,以及其在科学、新闻报道、正式写作等领域的实用价值。此外,还可以介绍一些半被动结构,以及如何根据表达需求选择主动还是被动。 情态动词的丰富含义: 情态动词(can, could, may, might, should, must, ought to, will, would)在中级阶段的教学需要超越简单的“能力”、“可能性”等基本含义。教材会深入探讨它们在表达推测、建议、义务、责备、遗憾、委婉语气等方面的 nuanced 用法。例如,might have done 与 could have done 的区别;must have done 与 should have done 的区别。 冠词的细微之处: “a/an”, “the” 的用法看似简单,但对于非母语者来说却常常是难点。中级教材会深入讲解冠词在具体名词、抽象名词、集合名词、专有名词等不同情况下的使用规则,以及它们如何影响句子的意义和语感。还会涉及省略冠词的特殊情况。 名词与代词的准确使用: 可数与不可数名词的区分,以及相关的限定词(some, any, much, many, few, little)的使用,是中级学习者需要掌握的重点。代词的一致性(主格、宾格、所有格、反身代词)以及指代不明的避免,也需要得到强调。 第二部分:复杂句式与连接 随着学习的深入,学习者需要能够构建更复杂、更精确的句子来表达更丰富的信息。 从句的全面掌握: 这是中级语法的重要组成部分。 名词性从句: 包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。教材会详细讲解引导词(what, who, which, that, where, when, why, how, whether, if)的用法,以及从句在句子中的具体功能。 形容词性从句(关系从句): 重点在于区分限制性关系从句和非限制性关系从句,以及关系代词(who, whom, whose, which, that)和关系副词(where, when, why)的灵活运用。 副词性从句: 包括时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、方式、比较等各类状语从句。教材会强调不同引导词的细微差别,以及如何在不同类型的从句中灵活选择连接词。 非谓语动词的灵活运用: 动词不定式(to-infinitive)、动名词(gerund)和分词(participle,现在分词和过去分词)的用法是中级语法的一大挑战。教材会讲解它们在句中的各种功能,如作主语、宾语、表语、定语、状语,以及它们与谓语动词在时态和语态上的对应关系。特别会强调分词作状语的用法,以及其与完整句子的转换。 虚拟语气: 虚拟语气在表达与事实不符的愿望、假设、建议、推测等方面至关重要。教材会系统讲解虚拟语气在现在、过去、将来情况下的不同形式,以及在条件句、 wish 句、as if 句等特殊结构中的应用。 倒装句: 倒装句的运用可以使句子更具强调性或文学性。教材会介绍疑问句的倒装、否定词/短语置于句首的倒装、so/neither/nor 等词引导的倒装、as/than 等词引导的倒装等。 强调句: 学习者会学习如何使用 `It is... that...` 和 `What... is...` 等结构来强调句子中的特定成分。 第三部分:词汇与语篇的关联 优秀的语法书不仅关注句子层面的规则,还会将语法与词汇、语篇紧密结合,强调实际应用。 固定搭配与惯用语: 语法规则往往与特定的词汇搭配紧密相关。教材可能会包含常见的介词搭配、动词+名词/形容词的固定组合、以及一些常用的固定短语和惯用语,并解释其语法结构。 连词与过渡词: 学习者需要掌握各种连词(and, but, or, so, for, yet)和过渡词/短语(however, therefore, moreover, in addition, on the other hand)的使用,以连接句子和段落,使文章结构清晰,逻辑流畅。 语体与风格: 中级语法教学可能会涉及不同语体(正式、非正式、学术、日常)下语法表达的差异,以及如何根据不同的写作目的和听众选择恰当的语法结构。 第四部分:练习与反馈 任何语法学习都离不开大量的练习。一本好的教材会提供丰富多样的练习题,覆盖各个知识点。 填空题: 检验对语法规则的直接应用。 选择题: 考察对细微差别的理解。 改错题: 训练识别和纠正常见的语法错误。 句子转换题: 练习将一种句式转换为另一种句式,如将主动语态转为被动语态,或将简单句合并为复合句。 写作练习: 鼓励学习者在实际写作中运用所学语法,例如写一段描述、一个简短的邮件、一篇议论等,并可能附带写作指导。 答案与解析: 提供详细的答案,对于一些复杂的题目,还可能附带简要的解析,帮助学习者理解错误原因。 学习者如何从中受益 一本像《剑桥中级英语语法》这类精心编写的中级语法书,对于正在提高英语水平的学习者而言,其价值是毋庸置疑的。它不仅仅是知识的罗列,更是一种学习方法的引导。 系统性: 它提供了一个结构化的学习路径,让学习者可以按照逻辑顺序掌握语法知识,避免碎片化学习。 全面性: 它覆盖了中级学习者需要掌握的绝大多数核心语法点,确保学习的全面性。 实用性: 它强调语法在实际交流和写作中的应用,通过大量的例句和练习,帮助学习者将理论知识转化为实际能力。 清晰性: 优秀的语法书通常会用清晰易懂的语言解释复杂的语法概念,配以直观的图表或例证。 准确性: 权威的语法教材,如剑桥大学出版社出版的书籍,以其严谨和准确性著称,是学习者可靠的参考。 总而言之,虽然我无法提供《剑桥中级英语语法》(英文版)这本书的具体内容,但我可以向你描绘出一本优秀的中级英语语法书应有的模样,它将如何系统地、深入地、实用地帮助学习者打下坚实的英语语法基础,从而在听说读写各个方面都能取得显著的进步。这类书籍的核心价值在于,它能够清晰地指引学习者穿越英语语法的迷宫,最终熟练地驾驭这门语言。

作者简介

目录信息

Thanks
To the student
To the teacher
Present and past
1 Present continuous (l am doing)
2 Present simple (I do)
3 Present continuous and present simple (1) (I am doing and I do)
4 Present continuous and present simple (2) (I am doing and I do)
5 Past simple (I did)
6 Past continuous (I was doing)
Present perfect and past
7 Present perfect (1) (I have done)
8 Present perfect (2) (l have done)
9 Present perfect continuous (I have been doing)
10 Present perfect continuous and simple (I have been doing and I have done)
11 How long have you (been)...?
12 When...? and How long...? For and since
13 Present perfect and past (1) (I have done and I did)
14 Present perfect and past (2) (I have done and I did)
15 Past perfect (I had done)
16 Past perfect continuous (I had been doing)
17 Have and have got
18 Used to (do)
Future
Modals
Conditionals and wish
Passive
Reported speech
Questions and auxiliary verbs
-ing and the infinitive
Articles and nouns
Pronouns and determiners
Relative clauses
Adjectives and adverbs
Conjunctions and prepositions
Prepositions
……
· · · · · · (收起)

读后感

评分

Finally find a grammar book with enough exercises. For international students that's what I need. It is written by British, but it includes comparisons of AE and BE in the appendix. Its advantages certainly overweight its disadvantages. Since I have been ...

评分

一句话,这本语法书非常接地气,与市面上那些妖艳普通的语法书完全不同。 这本语法书,按照知识点进行分类的,每小节讲述一个或多个知识点。 最重要的是,有很多易混淆的知识点都有清晰简单的解释,真是掰开了揉碎了讲出来。 比如,can / could / be able to的区分,in / at / ...  

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The population of the world is rising very fast. I can't understand why he is being so selfish. He isn't usually like that. I was walking along the road when I saw Dave. So I stopped and we had a chat. Ow, I have cut my finger. The road is closed. There has...  

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Finally find a grammar book with enough exercises. For international students that's what I need. It is written by British, but it includes comparisons of AE and BE in the appendix. Its advantages certainly overweight its disadvantages. Since I have been ...

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一句话,这本语法书非常接地气,与市面上那些妖艳普通的语法书完全不同。 这本语法书,按照知识点进行分类的,每小节讲述一个或多个知识点。 最重要的是,有很多易混淆的知识点都有清晰简单的解释,真是掰开了揉碎了讲出来。 比如,can / could / be able to的区分,in / at / ...  

用户评价

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这部书简直是为我这种长期与英语语法作斗争的人量身定制的。我记得我刚开始接触更深入的语法概念时,感觉就像是走进了一个迷宫,各种时态的细微差别、从句的复杂结构,都让我头痛欲裂。市面上很多语法书要么过于学术化,充满了晦涩难懂的术语,让人望而生畏;要么就是过于简化,蜻蜓点水,根本无法解决我实际写作和口语中遇到的棘手问题。这本书的出现,真正给了我一种“柳暗花明又一村”的感觉。它的编排逻辑非常清晰,从最基础的词性划分到复杂的句子结构,层层递进,让人很容易跟上作者的思路。更重要的是,它不仅仅是告诉你“是什么”,更深入地解释了“为什么会这样”,这种对底层逻辑的挖掘,极大地帮助我构建起了一个稳固的语法框架。当我遇到一个模棱两可的语法点时,翻开这本书,总能找到精准而又易于理解的解释,配上恰到好处的例句,那种豁然开朗的体验,是其他任何学习材料都无法比拟的。它不是那种只让你死记硬背规则的工具书,而更像是一位耐心的、知识渊博的导师,引导你真正理解英语这门语言的内在运行机制。我敢说,自从把它纳入我的学习工具箱后,我对英语的信心都提升了好几个档次。

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我是一个对学习资源的美观度和用户体验有较高要求的学习者,毕竟要长时间和一本书为伴,如果内容排版看着累人,学习效率肯定会大打折扣。这本书在视觉呈现上确实达到了专业的水准。它没有过度依赖花哨的色彩和分散注意力的插图,而是通过精妙的字体对比、恰当的留白以及逻辑清晰的模块划分,构建了一个极其友好和高效的阅读界面。当你需要快速定位某个特定的语法点时,那种清晰的层级结构能让你毫不费力地找到目标。对我来说,一个好的学习工具,不仅要内容优秀,形式也要辅助学习。这本书的设计理念似乎就是“让学习者将全部精力集中在理解语法本身,而不是与排版和布局作斗争”。这种对细节的关注,最终转化为我学习过程中的极大便利和愉悦感。我可以自信地说,这是一本值得反复翻阅、可以陪伴我度过整个中级阶段,甚至在需要查阅时仍能提供准确帮助的权威参考书。

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从我个人的学习习惯来看,我是一个非常注重实战应用的学习者,理论知识对我来说,如果不能很快地转化为实际的语言输出,那价值就会大打折扣。这本书在这方面的表现是超乎预期的。它提供的例句和练习,不是那种脱离生活、生硬编造出来的“教科书式”句子,而是非常贴近当代英语使用者交流场景的真实表达。每一次练习,都感觉像是在模拟一场真实的对话或写作任务,这极大地增强了我的学习动力。我发现自己开始有意识地在自己的邮件和报告中尝试运用新学的、更精确的语法结构,而且信心倍增,因为我知道自己理解的不是模糊的概念,而是经过验证的、地道的用法。这种从“知道”到“会用”的转化,是衡量一本语法书是否成功的关键标准,而这本书无疑是极其成功的。它成功地架设了理论知识与实际应用之间的桥梁,让我的英语表达能力得到了质的飞跃。

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说实话,我原本对任何标榜“中级”的语法书都不抱太大希望,总觉得“中级”往往意味着内容不够扎实,或者涵盖面太窄,无法覆盖到实际交流中遇到的所有情况。但是,这本书彻底颠覆了我的固有印象。它的深度和广度都拿捏得恰到好处,正好卡在了初学者和高级学习者之间的黄金分割点上。它没有冗长拖沓的废话,每一个章节、每一个语法点的讲解都紧凑而高效,直击核心。我特别欣赏它在处理那些常常引起混淆的概念时的处理方式,比如虚拟语气和情态动词的微妙语境差异。作者似乎深谙学习者的痛点,总能在最关键的地方给出精妙的区分,并通过大量的对比练习来加深读者的印象。我发现自己不再是机械地套用规则,而是开始真正“感知”到语法的力量和语境的重要性。这本书的排版设计也深得我心,重点突出,图表清晰,即便是需要记忆大量规则和例外时,视觉上的压力也大大减轻了。这种注重实践和深度理解的设计哲学,使得学习过程不再枯燥乏味,反而成了一种探索和发现的乐趣。

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与其他一些语法书相比,我最欣赏这部作品的是它所展现出的那种严谨而又充满包容性的学术态度。它在阐述规则时非常明确,不含糊其辞,这对于建立清晰的认知至关重要。然而,它也从未将英语的复杂性和灵活性束之高阁。在讲解那些有多种接受或不完全一致的用法时,作者会非常坦诚地指出不同语境下的偏好和演变趋势,这体现了一种现代语言学的视角,而不是僵化的教条主义。这种平衡感,让学习者在掌握规范的同时,也能理解语言的生命力。我过去总是在担心自己会不会因为学了“过时”或“不地道”的用法而闹笑话,但这本书提供了足够的信息去判断,什么情况下使用哪种表达更合适、更自然。这种细致入微的考量,让我在面对不同水平的英语材料和交流对象时,都能游刃有余地进行调整和应对。

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花了快两个月才做完 知识很细碎 目前配合新概念二 巩固

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实在看不下去中国人编的那种体系化分类,大而全的像本工具书似的语法书。然后买了这个,嗯真好!

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内容较简单。很多细节还是很有用。但是作为备考来说实在太慢,弃之。

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有关时态的讲解详细又清楚,受益匪浅!

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这是我用过的最好的语法书

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