具体描述
本书系统地阐明了现代教育技术的全新体系，是为适应我国现代教育技术的发展而编写的。
本书共分四篇。理论篇论述了现代教育技术的基本理论及其对教育现代化的影响；媒体篇系统介绍现代教育技术媒体及其在教育中的应用；教学篇从教学设计的角度阐述了多媒体组合教学的理论和实践；为加强对学生的现代教育技术技能的培养，实验篇详细地介绍了媒体使用的过程和方法。
本书体系完整，内容新颖，实践性强，可作为
作者简介
目录信息
第一篇 理论篇
第一章 现代教育技术概述3
学习目标3
第一节 教育技术3
一、教育技术的定义3
二、教育技术的研究对象和范围4
第二节 现代教育技术5
一、现代教育技术的内涵5
二、现代教育技术的指导思想和实践方法5
三、现代教育技术与视听教育、电化教育6
第三节 现代教育媒体7
一、媒体与教育媒体7
二、现代教育
· · · · · · (收起)
第一章 现代教育技术概述3
学习目标3
第一节 教育技术3
一、教育技术的定义3
二、教育技术的研究对象和范围4
第二节 现代教育技术5
一、现代教育技术的内涵5
二、现代教育技术的指导思想和实践方法5
三、现代教育技术与视听教育、电化教育6
第三节 现代教育媒体7
一、媒体与教育媒体7
二、现代教育
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