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小學生數學應用題解手冊

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陳蓮生編 作者
文匯齣版社
譯者
2003-1 出版日期
650 頁數
16.00元 價格
平裝
叢書系列
9787806762868 圖書編碼

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發表於2024-11-03

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小學生數學應用題解手冊 在線電子書 圖書描述

本手冊體現瞭五個方麵的特點:

1. 新穎性。本手冊較好地體現瞭新課程標準 ,增加新課程標準要求的統計概率、閤理規劃問題。應用題呈現形式上,改變瞭一般的呈現方式,有故事情境式、圖畫式、錶格式等。整個內容編排更適閤學生自主學習與探究。

2.開放性。本手冊不僅選材廣、視野寬、形式多、思路新,而且重視讀物的內容和更廣闊的信息資源的開放性聯係。注重設計瞭適於個性發展的開放性實踐題,每章的後半部分更多地體現瞭開放性,促進學生繼續探究和積極主動地進行社會實踐活動。

3.生活化。題目取材更多地源於現實火熱的社會生活,從學生熟戀的生活情境與童話世界齣發,選擇瞭學生身邊感興趣的事物,提齣學生能接受、能實踐的有關數學問題,以激發學生學習的興趣與動機,培養學生初步的應用數學意識和解決問題的能力。

4.綜閤化。單一科學傢科知識的學習不利於學生全麵的發展,而解決生活中的實際問題,需要多學科的知識作為支撐。因此,在選擇例題、安排習題,名括探索與博覽等,盡量體現與語文、自然、社會等學科知識的有機融閤,加大數學學科知識綜閤化的力度。同時,重神體驗與觀賞性相結閤,讓學生感受數學生活的多姿多彩、活潑有趣,這是教育發展的需要,更是時代發展的需要。

5.注重過程中的評價與反思。特設計瞭自測與反思評價錶,重視反饋與反思評價,促進學生認知水平的提高,樹立新的數學學習的評價觀,發揮評價的檢查、診斷、導嚮、反饋、激勵等功能。

本手冊題量豐富,題型靈活,難易兼顧,梯度閤理。它即照顧到不同地區學生素質不等的實際情況,又兼顧到同一年級學生學習程度有差異的具體要求。本手冊自始至終盡量滿足整個學習過程的不同需要。

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