学生成语小词典

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出版者:湖北辞书出版社
作者:曾林
出品人:
页数:1372 页
译者:
出版时间:2004-8
价格:26.0
装帧:精装
isbn号码:9787540300784
丛书系列:
图书标签:
  • 成语
  • 小学
  • 词典
  • 语文
  • 学习
  • 教育
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  • 知识
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具体描述

《学生成语小词典》是一本专为广大青少年学生量身打造的汉语成语工具书。本书旨在帮助读者系统、深入地理解和掌握丰富的成语宝库,提升汉语表达能力和文化素养。 内容特色: 1. 精选常用,贴近学习: 词典收录了近千个在中学语文教学、文学作品及日常交流中最为常用、最具代表性的成语。这些成语不仅涵盖了历史典故、寓言故事、名人名言,还包括了反映现代社会生活、科技发展的新兴成语,力求贴合学生实际学习和认知需求。 2. 释义精准,深入浅出: 每个成语的解释都力求准确、清晰、易懂。不仅提供了成语的字面意义,更重要的是阐释了其引申义、比喻义,并结合具体语境进行说明。对于一些典故成语,还简要介绍了其来源和历史背景,帮助读者理解成语的“来龙去脉”。 3. 例句丰富,学以致用: 针对每一个成语,本书都精心编写了通俗易懂、生动形象的例句。这些例句力求贴合学生的语言习惯和生活场景,让读者能够直观地了解成语在实际运用中的表达方式,从而达到“学了就能用,用了就能懂”的目的。 4. 辨析辨误,强化理解: 针对一些容易混淆的成语,如意思相近的成语、形近的成语,本书进行了重点辨析,指出了它们之间的细微差别,帮助学生避免误用。同时,也对一些常见的成语误用现象进行了纠正和说明。 5. 结构科学,检索便捷: 词典的编排结构科学合理,方便学生快速查找所需成语。除了按拼音字母顺序排列外,还可能根据成语的类别或主题进行分类,方便学生进行专题学习。 6. 拓展阅读,提升语感: 本书不局限于简单的释义和例句,还可能在部分成语条目下,附带相关的知识拓展,如成语故事的完整叙述、相关名言警句、同义词反义词等,旨在帮助学生在理解成语的同时,拓展阅读面,提升汉语的语感和理解能力。 7. 图文并茂,趣味盎然: 为了增加学习的趣味性,词典在适当的地方配以精美的插图,生动形象地展现成语的典故或意义,使学习过程更加轻松愉快,也更容易留下深刻印象。 适用对象: 本书特别适合小学高年级、初中及高中学生作为日常学习、语文课外拓展、作文训练、口语交际等多种场景下的学习工具。家长和教师也可以将其作为辅助教学的参考用书。 使用建议: 主动记忆: 学习成语不仅要理解,更要通过反复阅读和默写来加深记忆。 勤于练习: 尝试在写作和口语表达中使用新学的成语,并在例句的基础上,尝试自己造句。 结合语境: 在阅读课外书籍或文章时,主动留意并记录下遇到的新成语,并查阅本书进行学习。 深入理解: 不要只停留在字面意思,尝试去理解成语背后蕴含的文化意义和历史故事。 《学生成语小词典》将成为您学习汉语成语的得力助手,帮助您在汉语学习的道路上,表达更加准确、生动,用词更加丰富、精彩。

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这本《学生成语小词典》的封面设计,给我一种耳目一新的感觉。它没有采用那种传统词典常见的厚重感,而是以一种轻盈而又充满智慧的风格呈现。书名“学生成语小词典”几个字,以一种柔和的字体排版,仿佛在邀请我一同走进成语的奇妙世界。我个人非常欣赏这种简约而不失内涵的设计理念。 翻开书本,一股淡淡的油墨香便瞬间充盈了我的鼻腔,这种独特的香味总是能瞬间唤醒我对阅读的渴望。纸张的质感非常细腻,厚实而又富有弹性,用手指轻轻拂过,能感受到一种温润的触感。印刷的字迹清晰锐利,即使在光线不佳的环境下阅读,眼睛也不会感到明显的疲劳。我尤其喜欢它良好的装帧,每一页都能够平整地翻开,这对于我这种习惯于在书上做标记的学生来说,是非常重要的。 本书在讲解成语方面,采用了非常人性化的方式。首先,它提供了准确的拼音标注,这对于正在学习拼音的学生来说是至关重要的。接着,是详细的释义,作者用通俗易懂的语言,将成语的本义和引申义都解释清楚。更让我惊喜的是,书中为每个成语都配上了精心挑选的例句,这些例句不仅准确地展示了成语的用法,而且贴近学生的日常生活,让我能够立刻感受到成语的生命力。 我非常欣赏本书的“成语故事”板块。每个成语背后都有一个引人入胜的小故事,这些故事通常源自历史典故或者民间传说,讲述了成语的由来和演变。通过阅读这些故事,我不仅学习了成语的意义,更了解了中国文化的博大精深,感受到了古人的智慧和情感。我曾读到“愚公移山”的故事,它让我深刻理解了坚持不懈的重要性,也让我对“愚公移山”这个成语有了更深的体会。 此外,本书还包含了一个非常实用的“同义/反义成语辨析”栏目。我经常会在写作中遇到一些意思相近的成语,不知道如何区分使用。这本书通过对比分析和具体例子,将这些细微的差别解释得明明白白,大大提高了我的用词准确性。 让我印象深刻的是,本书还针对不同的写作场景,提供了“成语运用指导”。比如,在写作文时,如何巧妙地运用成语来增强语言的表现力,如何在演讲时,用恰当的成语来提升表达的感染力。这些指导非常具有实践性,让我能够将学到的知识有效地运用到实际中去。 总而言之,“学生成语小词典”这本书,如同一位耐心而又充满智慧的老师,它用系统的方法、丰富的内容和创新的形式,引领我走进成语的世界。它不仅提升了我的语言能力,更重要的是,它让我感受到了中国语言的魅力,也让我对中华文化有了更深的理解和热爱。

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初次拿到这本《学生成语小词典》,它简洁的封面设计就立刻吸引了我。书名“学生成语小词典”几个字,以一种沉稳而又不失活泼的字体呈现,搭配上淡雅的书本色彩,给人一种亲切而又充满知识的力量感。我一直认为,一本好的工具书,不应该有过多的华丽装饰,而是应该以其内容本身来打动人心,这本书正是如此。 翻开书本,一股淡淡的纸张特有的清香便扑鼻而来,这种自然的香气总能瞬间唤醒我对知识的渴望。书页的纸张质量非常好,厚实且富有韧性,用手触摸时,能感受到一种细腻而柔滑的质感。印刷的字迹清晰锐利,即使长时间阅读,也不会让眼睛感到疲劳。我特别喜欢它良好的装帧,无论是翻阅还是在书上做笔记,都能够轻松自如。 这本书在讲解成语时,采用了非常系统和全面的方法。首先,它提供了标准的拼音标注,这对于初学者来说至关重要。接着是详细的释义,作者用通俗易懂的语言,将成语的本义和引申义都解释清楚。更让我惊喜的是,书中为每个成语都配上了精心选择的例句,这些例句不仅准确地展示了成语的用法,而且贴近学生的日常生活,让我能够立刻感受到成语的生命力。 我特别欣赏的是,本书还融入了许多“成语故事”和“成语典故”。这些故事往往情节跌宕起伏,寓意深刻,让我不仅记住了成语的含义,更了解了成语背后的历史文化和哲学思想。例如,阅读“守株待兔”的故事,我不仅明白了其中的道理,也体会到了古人对于勤劳和智慧的推崇。 另外,这本书还包含了一个非常实用的“同义/反义成语辨析”栏目。我经常会在写作中遇到一些意思相近的成语,不知道如何区分使用。这本书通过对比分析和具体例子,将这些细微的差别解释得明明白白,大大提高了我的用词准确性。 让我印象深刻的是,这本书还针对不同的写作场景,提供了“成语运用指导”。比如,在写作文时,如何巧妙地运用成语来增强语言的表现力,如何在演讲时,用恰当的成语来提升表达的感染力。这些指导非常具有实践性,让我能够将学到的知识有效地运用到实际中去。 我还注意到,本书的索引设计得非常人性化,可以通过拼音或笔画快速查找到所需的成语,大大提高了查阅效率。这对于正在学习成语的学生来说,无疑是一个巨大的便利。 总而言之,《学生成语小词典》这本书,如同一位耐心而又充满智慧的老师,它用系统的方法、丰富的内容和创新的形式,引领我走进成语的世界。它不仅提升了我的语言能力,更重要的是,它让我感受到了中国语言的魅力,也让我对中华文化有了更深的理解和热爱。

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收到这本书的那一刻,我并没有立刻打开,而是先端详起它的外观。这本书的封面上,并没有使用那些过于花哨的图案,而是以一种简洁淡雅的设计风格呈现,书名“学生成语小词典”几个字,字体端庄大气,散发出一种沉静而有力量的气息。我个人比较偏爱这种不张扬但内涵丰富的风格。 打开扉页,一股淡淡的纸张特有的清香便扑面而来,这种味道总是能勾起我对阅读的无限遐想。书页的纸质厚实且有韧性,摸上去手感细腻,印刷的字迹清晰锐利,即使长时间阅读,眼睛也不会感到明显的疲劳。我仔细翻阅了几页,发现它的排版设计十分合理,行距和字间距都恰到好处,给人一种舒适的视觉感受。 与我之前接触过的成语词典不同的是,这本书在讲解成语时,并没有流于表面,而是深入挖掘了每个成语的文化内涵和历史渊源。它不仅提供了成语的释义和造句,更附带了许多与成语相关的历史故事、民间传说,甚至是一些名人轶事。我尤其喜欢那些根据成语典故改编的小故事,它们情节生动,语言优美,让我仿佛穿越时空,亲眼见证了成语的诞生过程。 例如,在解释“胸有成竹”这个成语时,书中详细讲述了画家文与可画竹的场景,以及他如何通过长期观察和感悟,最终做到“胸有成竹”的境界。这个故事让我不仅理解了成语的字面意思,更体会到了“熟能生巧”和“厚积薄发”的道理。这种讲解方式,远比死记硬背要有效得多,也更能激发我对中国传统文化的兴趣。 此外,这本书在例句的选择上也非常用心。它们不仅贴近学生的日常生活,而且涵盖了各种场景,从学校的学习生活到与朋友的交流,再到对时事新闻的评论。这让我能够更直观地感受到成语在现代社会中的实际运用,也为我自己在写作和口语表达中正确使用成语提供了丰富的素材。 书中还有一部分内容是关于成语的引申义和比喻义的讲解,这对于很多学生来说是学习成语的难点。这本书通过清晰的对比和具体的例子,将这些复杂的概念阐释得明明白白,让我对成语的理解不再局限于单一的层面,而是能够更灵活地运用它们。 我特别欣赏它提供的一些“成语游戏”和“成语练习题”。这些游戏和练习设计得巧妙有趣,不是那种枯燥乏味的填空或选择,而是通过一些创意性的活动,巩固我对成语的记忆和理解。例如,有一期是让我根据成语故事来推测成语,还有一期是让我用几个特定的成语来创作一个简短的故事。 总而言之,“学生成语小词典”这本书,是一本集知识性、趣味性和实用性于一体的优秀工具书。它不仅仅是一本词典,更像是一位耐心的老师,一位有趣的玩伴,它用丰富的内容和创新的方式,引领我走进成语的奇妙世界,也让我的语言表达能力得到了显著的提升。

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这本《学生成语小词典》的封面设计,给我一种清新脱俗的感觉。它没有采用过于繁复的图案,而是以一种简洁的风格呈现,书名“学生成语小词典”几个字,字体端庄大气,传递出一种沉静而又充满智慧的气息。我一直认为,一本好的工具书,其价值在于内容本身,而这本书恰恰做到了这一点。 翻开书本,一股淡淡的油墨香便扑鼻而来,这种自然的香气总能瞬间点燃我对阅读的热情。纸张的质感非常细腻,厚实而又富有弹性,用手指轻轻拂过,能感受到一种温润的触感。印刷的字迹清晰锐利,即使在光线不佳的环境下阅读,眼睛也不会感到明显的疲劳。我尤其喜欢它良好的装帧,每一页都能够平整地翻开,这对于我这种习惯于在书上做标记的学生来说,是非常重要的。 本书在讲解成语方面,采用了非常系统和全面的方法。首先,它提供了准确的拼音标注,这对于初学者来说是至关重要的。接着,是详细的释义,作者用通俗易懂的语言,将成语的本义和引申义都解释清楚。更让我惊喜的是,书中为每个成语都配上了精心挑选的例句,这些例句不仅准确地展示了成语的用法,而且贴近学生的日常生活,让我能够立刻感受到成语的生命力。 我非常欣赏本书的“成语故事”板块。每个成语背后都有一个引人入胜的小故事,这些故事通常源自历史典故或者民间传说,讲述了成语的由来和演变。通过阅读这些故事,我不仅学习了成语的意义,更了解了中国文化的博大精深,感受到了古人的智慧和情感。我曾读到“守株待兔”的故事,它让我深刻理解了其中的道理,也更牢固地记住了这个成语。 此外,本书还包含了一个非常实用的“同义/反义成语辨析”栏目。我经常会在写作中遇到一些意思相近的成语,不知道如何区分使用。这本书通过对比分析和具体例子,将这些细微的差别解释得明明白白,大大提高了我的用词准确性。 让我印象深刻的是,本书还针对不同的写作场景,提供了“成语运用指导”。比如,在写作文时,如何巧妙地运用成语来增强语言的表现力,如何在演讲时,用恰当的成语来提升表达的感染力。这些指导非常具有实践性,让我能够将学到的知识有效地运用到实际中去。 总而言之,“学生成语小词典”这本书,如同一位耐心而又充满智慧的老师,它用系统的方法、丰富的内容和创新的形式,引领我走进成语的世界。它不仅提升了我的语言能力,更重要的是,它让我感受到了中国语言的魅力,也让我对中华文化有了更深的理解和热爱。

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拿到这本《学生成语小词典》时,我第一眼就被它的封面设计所吸引。书名“学生成语小词典”以一种温和的字体呈现,配以柔和的背景色,没有一丝的张扬,却透露出一种宁静的智慧。我一向喜欢这种简洁而有内涵的设计风格,它仿佛一位温文尔雅的长者,在静静地等待我们去探索。 翻开书本,一股淡淡的油墨香便扑鼻而来,这是我最喜欢的阅读气息。纸张的质感非常细腻,厚实且富有弹性,用指尖轻轻拂过,能感受到一种柔滑的触感。印刷的字迹清晰锐利,即使在较暗的环境下阅读,眼睛也不会感到明显的疲劳。书本的装帧也非常牢固,每一页都能够平整地翻开,这对于我这种喜欢在书上做笔记的学生来说,是非常重要的。 这本书对于成语的讲解方式,让我感到非常惊喜。它不仅仅提供了成语的拼音、释义和例句,更重要的是,它为每个成语都配上了精心绘制的插图。这些插图风格各异,有的写实,有的写意,但都准确地捕捉了成语的意境,让抽象的成语变得生动形象。我记得第一次看到“亡羊补牢”的插图,那丢失了羊的农夫,满脸懊悔地看着破洞的羊圈,让我立刻就理解了这个成语的含义。 除了插图,这本书还加入了“成语故事”的栏目。每个成语的背后,都有一个引人入胜的小故事,这些故事通常来源于历史典故或者民间传说。通过阅读这些故事,我不仅学习了成语的意义,更了解了中国文化的博大精深,感受到了古人的智慧和情感。我特别喜欢“愚公移山”的故事,它让我明白了坚持不懈的重要性,也让我对“愚公移山”这个成语有了更深刻的理解。 我特别欣赏的是,这本书还提供了一些“成语辨析”的内容。对于那些意思相近但用法细微不同的成语,它进行了清晰的对比说明。这对于我这种容易混淆词语的学生来说,简直是福音。比如,它会详细解释“一丝不苟”和“精益求精”的区别,以及“亡羊补牢”和“为时未晚”的联系和不同。这些细节的讲解,帮助我更准确地掌握成语的使用,避免在写作中犯错。 这本书的实用性也体现在它提供的“成语运用”建议上。它会针对不同的场合,比如写作文、写日记、演讲等,给出如何恰当运用成语的技巧和范例。这让我知道,学习成语不仅仅是为了认识它,更是为了能够灵活地运用它,让我的语言表达更加丰富多彩,更具文采。 我还要特别提到这本书的语言风格。它非常接地气,用词浅显易懂,避免了使用过于生僻或晦涩的词语,即使是一些复杂的成语,也能用简单明了的语言解释清楚。这让我觉得学习成语的过程是轻松愉快的,没有那种面对高深学问的压力感。 总而言之,“学生成语小词典”这本书,不仅仅是一本词典,更像是一位循循善诱的良师益友。它用生动有趣的方式,将成语的知识融入到我的学习和生活中,不仅提高了我的语言能力,更丰富了我的文化底蕴。我强烈推荐所有学生都拥有一本这样的词典,它会是你学习成语路上的得力助手。

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刚拿到这本《学生成语小词典》,它的装帧风格就给我留下了深刻的印象。整体设计偏向于复古与现代的结合,封面使用了柔和的暖色调,搭配上简洁的书名字体,传递出一种宁静致远的学习氛围。书名“学生成语小词典”几个字,采用了一种古朴的书法字体,仿佛穿越了时空的阻隔,将我们引向了中华文化的深处。 翻开书页,一股淡淡的纸张特有的清香便萦绕鼻尖,这种自然的芬芳总是能瞬间唤醒我对知识的渴望。纸张的质感非常细腻,厚度适中,并且带有微微的弹性,这种触感让我觉得每一次翻阅都是一种享受。书页的印刷清晰锐利,字迹工整,即使在光线不佳的环境下阅读,也不会对眼睛造成过大的负担。 我最喜欢的是这本书对于每个成语的讲解方式。它不仅仅停留在简单的释义和例句上,而是花了很多篇幅去挖掘成语背后的文化故事和历史典故。我读到“塞翁失马”的故事时,作者用非常生动详实的语言,将故事中的跌宕起伏和哲理深意都展现得淋漓尽致。这让我不仅记住了“塞翁失马”的含义,更从中领悟到了人生无常、祸福相依的道理。 书中还收录了许多成语的近义词和反义词辨析,这对我来说非常有帮助。我经常会在写作时区分不清一些意思相近的成语,这本书的辨析部分,通过具体的例子和细致的语言,让我能够更准确地把握它们之间的细微差别。例如,它详细对比了“目不暇接”和“应接不暇”,解释了它们在侧重点上的不同,这让我以后在运用时更加得心应手。 除了传统的讲解方式,这本书还融入了一些创新的元素。它在部分成语后面配有“成语活用”的建议,指导我们如何在不同的语境下巧妙地运用成语,让我们的表达更加地道和富有文采。我尝试着按照书中的建议,在我的演讲稿中加入了一些恰当的成语,收到了很好的效果,得到了老师和同学的称赞。 这本书的编排也相当人性化。它将成语按照一定的逻辑顺序进行了归类,有些是按照部首,有些是按照主题。这种编排方式,方便我快速查找我需要的成语,也能够让我在一个主题下,学习到多个相关的成语,形成更系统的知识体系。 我特别喜欢书中的“成语趣闻”板块。这里会收录一些关于成语的冷知识、歇后语或者是一些趣味性的谜语。这些内容让我在学习成语的过程中,不仅收获了知识,也增添了许多乐趣,让学习的过程不再枯燥乏味,而是充满惊喜。 总而言之,《学生成语小词典》这本书,如同一位知识渊博的长者,又像是一位风趣幽默的朋友。它用严谨又不失活泼的语言,将中华民族数千年传承下来的成语瑰宝,以一种易于接受的方式呈现在我们面前。这本书不仅提升了我的词汇量,更重要的是,它让我对中国传统文化有了更深的理解和感悟,让我更加热爱学习。

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这本书的封面设计真是让我眼前一亮,简约而不失雅致,书名“学生成语小词典”几个字透着一种亲切感,仿佛一位温和的老师在召唤我们这些求知若渴的学生。当我翻开这本书的那一刻,一股淡淡的油墨香扑鼻而来,瞬间勾起了我对知识的渴望。书页的纸质也相当不错,厚实且富有质感,印刷清晰,字体大小适中,非常适合长时间阅读,不会让眼睛感到疲劳。 最令我惊喜的是,这本书的编排方式。不同于以往那些枯燥乏味的成语词典,它将每一个成语都以一种生动有趣的方式呈现出来。不仅仅是简单的释义和例句,它还为每个成语配上了精心绘制的插图,这些插图风格多样,有的写实,有的写意,但都准确地捕捉了成语的意境,让抽象的成语变得触手可及。我记得第一次看到“画蛇添足”的插图时,那条蜿蜒欲添的蛇,配上人物夸张的表情,让我忍不住笑出了声,也深刻地记住了这个成语的含义。 而且,这本书的例句也极具匠心。它们不仅仅是书面语的示范,更贴近学生的日常生活,甚至包含了一些校园里的情景。比如,在解释“笨手笨脚”这个成语时,例句写的是“小明第一次学做饭,切菜时总是笨手笨脚的,连鸡蛋都捏不住。”这样的句子,让我感觉成语不再是遥不可及的古老词汇,而是可以融入到我生活中的活泼语言。 我特别喜欢它提供的“成语故事”栏目。每个成语背后都有一个引人入胜的小故事,这些故事通常源自历史典故或者民间传说,讲述了成语的由来和演变。通过阅读这些故事,我不仅学习了成语的意义,更了解了中国文化的博大精深,感受到了古人的智慧和情感。有一次,我读到“刻舟求剑”的故事,那个愚蠢的书生为了标记宝剑掉落的位置,竟然在船上刻下记号,让我深刻体会到了固步自封的危害,也更加理解了这个成语的警示意义。 此外,这本书还设置了“成语辨析”的部分,对于那些意思相近但用法细微不同的成语,进行了清晰的对比说明。这对于我这种容易混淆词语的学生来说,简直是福音。比如,它会详细解释“一丝不苟”和“精益求精”的区别,以及“亡羊补牢”和“为时未晚”的联系和不同。这些细节的讲解,帮助我更准确地掌握成语的使用,避免在写作中犯错。 本书的实用性也体现在它提供的“成语运用”建议上。它会针对不同的场合,比如写作文、写日记、演讲等,给出如何恰当运用成语的技巧和范例。这让我知道,学习成语不仅仅是为了认识它,更是为了能够灵活地运用它,让我的语言表达更加丰富多彩,更具文采。我尝试着按照书中的建议,在我的作文中加入了一些恰当的成语,老师竟然在我的作文上打了优,这给了我极大的鼓舞。 我还要特别提到这本书的语言风格。它非常接地气,用词浅显易懂,避免了使用过于生僻或晦涩的词语,即使是一些复杂的成语,也能用简单明了的语言解释清楚。这让我觉得学习成语的过程是轻松愉快的,没有那种面对高深学问的压力感。 总而言之,“学生成语小词典”这本书,不仅仅是一本词典,更像是一位循循善诱的良师益友。它用生动有趣的方式,将成语的知识融入到我的学习和生活中,不仅提高了我的语言能力,更丰富了我的文化底蕴。我强烈推荐所有学生都拥有一本这样的词典,它会是你学习成语路上的得力助手。

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初次拿到这本《学生成语小词典》,就被它朴实无华的外观所吸引。封面设计简洁大方,没有过多华丽的装饰,仅用一行书名“学生成语小词典”和一幅写意的墨竹图案,便勾勒出一种书卷气十足的雅致。书名字体采用了一种端庄沉稳的宋体,散发出浓厚的文化气息,让人一看便心生亲近之感。 翻开书本,一股淡淡的油墨香扑面而来,瞬间将我带入了知识的海洋。书页的纸张质感厚实而光滑,用手触摸时,能感受到一种细腻的触感,而且纸张的颜色是自然的米白色,长时间阅读也不会让眼睛感到不适。印刷质量非常出色,字迹清晰锐利,排版布局也十分合理,行距和字间距都恰到好处,整体视觉效果非常舒适。 我最欣赏的是这本书在讲解成语时的深度和广度。它不仅仅提供了成语的拼音、释义、例句,更挖掘了每个成语背后的故事和历史背景。例如,在学习“完璧归赵”这个成语时,书中详细介绍了蔺相如在秦国金殿之上,如何凭借过人的智慧和胆识,成功地将和氏璧完好无损地带回赵国。这个故事让我深刻理解了“完璧归赵”不仅仅是指物品的完整归还,更包含了一种智勇双全、不辱使命的品质。 这本书还特别设置了一个“成语活用”的板块,针对不同类型的写作和交流场景,提供了具体的成语运用指导。比如,在写记叙文时,如何使用一些描写人物神态或景物特征的成语,在写议论文时,又该如何运用一些表达观点或论证的成语。这些实用的指导,让我受益匪浅,也让我能够更自信地在我的学习和生活中运用成语。 我印象深刻的是,书中还包含了一些“同义成语辨析”的内容。我常常会混淆一些意思相近的成语,这本书通过清晰的对比和生动的例子,帮助我区分了它们之间的细微差别。比如,它细致地解释了“津津有味”和“兴致勃勃”在侧重点上的不同,让我能够更准确地把握成语的含义,避免在写作中出现不恰当的词语。 这本书的另一大亮点是它的“成语知识拓展”部分。这里会介绍一些与成语相关的歇后语、俗语,甚至是与成语相关的诗词歌赋。这让我不仅仅局限于成语本身,而是能够更全面地了解成语在中国传统文化中的地位和影响。 我还注意到,这本书的索引做得非常出色。无论是按拼音还是按笔画查找,都能够非常便捷地找到目标成语。这对于学生来说,大大节省了查找信息的时间,提高了学习效率。 总而言之,《学生成语小词典》这本书,以其严谨的态度、丰富的内涵和创新的编排,成为了我学习成语过程中不可或缺的伙伴。它不仅提升了我的语言表达能力,更重要的是,它让我感受到了中国语言的魅力和中华文化的博大精深,激发了我对知识的无限追求。

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这本《学生成语小词典》给我的第一印象是它的封面设计。封面没有采用过于花哨的图案,而是以一种简洁淡雅的风格呈现,书名“学生成语小词典”几个字,字体端庄大气,散发出一种沉静而有力量的气息。我个人比较偏爱这种不张扬但内涵丰富的风格,它传递出一种对知识的尊重和敬畏。 翻开书本,一股淡淡的纸张特有的清香便扑面而来,这种味道总是能勾起我对阅读的无限遐想。书页的纸张厚实且有韧性,摸上去手感细腻,印刷的字迹清晰锐利,即使长时间阅读,眼睛也不会感到明显的疲劳。它的装帧也非常牢固,每一页都可以平整地翻开,这对我而言是一个非常重要的考量因素,因为我经常需要在书上做笔记和标记。 这本书在讲解成语的方式上,给我留下了深刻的印象。它不仅仅提供了成语的拼音、释义和例句,更重要的是,它为每个成语都配上了精心绘制的插图。这些插图风格多样,有的写实,有的写意,但都准确地捕捉了成语的意境,让抽象的成语变得触手可及。例如,“望梅止渴”的插图,生动地描绘了口渴的士兵们听到“梅子”的描述时,脸上露出的渴望神情,让我立刻就理解了这个成语的含义。 除了插图,本书还设置了“成语故事”栏目。每个成语背后都有一个引人入胜的小故事,这些故事通常源自历史典故或者民间传说,讲述了成语的由来和演变。通过阅读这些故事,我不仅学习了成语的意义,更了解了中国文化的博大精深,感受到了古人的智慧和情感。我特别喜欢“朝三暮四”的故事,它让我深刻地体会到了“因势利导”的道理,也更牢固地记住了这个成语。 我还要特别提到,本书的“成语辨析”部分做得非常到位。对于那些意思相近但用法细微不同的成语,它进行了清晰的对比说明。这对于我这种容易混淆词语的学生来说,简直是福音。它详细解释了“一丝不苟”和“精益求精”的区别,以及“亡羊补牢”和“为时未晚”的联系和不同。这些细节的讲解,帮助我更准确地掌握成语的使用,避免在写作中犯错。 这本书的实用性也体现在它提供的“成语运用”建议上。它会针对不同的场合,比如写作文、写日记、演讲等,给出如何恰当运用成语的技巧和范例。这让我知道,学习成语不仅仅是为了认识它,更是为了能够灵活地运用它,让我的语言表达更加丰富多彩,更具文采。 总而言之,“学生成语小词典”这本书,不仅仅是一本词典,更像是一位循循善诱的良师益友。它用生动有趣的方式,将成语的知识融入到我的学习和生活中,不仅提高了我的语言能力,更丰富了我的文化底蕴。我强烈推荐所有学生都拥有一本这样的词典,它会是你学习成语路上的得力助手。

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拿到这本《学生成语小词典》的那一刻,我便被它那朴实而又充满书卷气的设计所吸引。封面采用了柔和的色调,搭配上简洁的书名“学生成语小词典”,散发出一种沉静而有力量的气息,仿佛是一位经验丰富的智者,在静静地诉说着千年的智慧。我一直认为,一本好的工具书,其最重要的价值在于内容的深度和实用性,而这本书恰恰做到了这一点。 翻开书本,一股淡淡的油墨香便扑鼻而来,这种自然的香气总能瞬间点燃我对阅读的热情。书页的纸张质量非常出色,厚实且富有韧性,触感细腻光滑,用手指轻轻滑过,能感受到一种温润的质感。印刷的字迹清晰锐利,排版布局也非常合理,行距和字间距都恰到好处,即便长时间阅读,眼睛也不会感到明显的疲劳。 我尤其喜欢本书对于成语的讲解方式。它不仅仅局限于简单的释义和例句,而是深入挖掘了每个成语的文化内涵和历史渊源。书中为每个成语都配有精美的插图,这些插图风格多样,有的写实,有的写意,但都准确地捕捉了成语的意境,让抽象的成语变得生动形象。我记得第一次看到“画蛇添足”的插图时,那条蜿蜒欲添的蛇,配上人物夸张的表情,让我忍不住笑出了声,也深刻地记住了这个成语的含义。 此外,本书还包含了一个非常实用的“成语故事”板块。每个成语背后都有一个引人入胜的小故事,这些故事通常源自历史典故或者民间传说,讲述了成语的由来和演变。通过阅读这些故事,我不仅学习了成语的意义,更了解了中国文化的博大精深,感受到了古人的智慧和情感。我尝试着在我的作文中运用了一些故事中的成语,老师给予了很高的评价。 我还要特别提到,这本书的“成语辨析”部分做得非常到位。对于那些意思相近但用法细微不同的成语,它进行了清晰的对比说明。这对于我这种容易混淆词语的学生来说,简直是福音。它详细解释了“一丝不苟”和“精益求精”的区别,以及“亡羊补牢”和“为时未晚”的联系和不同。这些细节的讲解,帮助我更准确地掌握成语的使用,避免在写作中犯错。 这本书的实用性还体现在它提供的“成语运用”建议上。它会针对不同的场合,比如写作文、写日记、演讲等,给出如何恰当运用成语的技巧和范例。这让我知道,学习成语不仅仅是为了认识它,更是为了能够灵活地运用它,让我的语言表达更加丰富多彩,更具文采。 总而言之,“学生成语小词典”这本书,不仅仅是一本词典,更像是一位循循善诱的良师益友。它用生动有趣的方式,将成语的知识融入到我的学习和生活中,不仅提高了我的语言能力,更丰富了我的文化底蕴。我强烈推荐所有学生都拥有一本这样的词典,它会是你学习成语路上的得力助手。

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